高中语文《一条铁路的完成》课件 北京版必修1

1、一条铁路的完成一条铁路的完成任情为文任情为文 独特的萧红独特的萧红 萧红本名张迺莹，萧红本名张迺莹，19111911年年6 6月月2 2日出生于黑龙江省呼兰县的一个日出生于黑龙江省呼兰县的一个地主家庭里。幼年丧母，父亲张地主家庭里。幼年丧母，父亲张廷举是一个冷酷的官僚，只有祖廷举是一个冷酷的官僚，只有祖父张维祯给她疼爱和温暖，并成父张维祯给她疼爱和温暖，并成了她的启蒙教师。了她的启蒙教师。19201920年，在祖年，在祖父的支持下，得以进入本县南关父的支持下，得以进入本县南关小学读书。小学读书。19251925年，又进入本县年，又进入本县第一女子高小读书。第一女子高小读书。由于对封建家庭和包办婚由于对封建家庭和包办婚姻不满，姻不满，19301930年离家出走，年离家出走，几经颠沛，困窘间向报社投几经颠沛，困窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走上写作相爱，萧红也从此走上写作之路，两人一同完成散文集之路，两人一同完成散文集商市街商市街。19341934年，萧红完成了年，萧红完成了中篇小说中篇小说生死场生死场，小，小说描写了东北农民贫苦无说描写了东北

2、农民贫苦无告的生活，还写到了这些告的生活，还写到了这些被压迫的农民逐步走向觉被压迫的农民逐步走向觉醒，起来斗争的故事。在醒，起来斗争的故事。在鲁迅帮助下作为鲁迅帮助下作为“奴隶丛奴隶丛书书”之一出版。萧红由此之一出版。萧红由此取得了在现代文学史上的取得了在现代文学史上的地位。地位。她更有成就的长篇是她更有成就的长篇是写于香港的回忆性长篇小写于香港的回忆性长篇小说说呼兰河传呼兰河传，以及一，以及一系列回忆故乡的中短篇如系列回忆故乡的中短篇如牛车上牛车上、小城三月小城三月等。等。这位没有受过高这位没有受过高等教育却有着写作天才的等教育却有着写作天才的女性命运是悲凉的，女性命运是悲凉的，19421942年年1 1月月2222日因病死在香港日因病死在香港时，痛苦的结束了自己短时，痛苦的结束了自己短暂的暂的3131年的人生。年的人生。呼兰河传呼兰河传是萧红在阅是萧红在阅历了人生之后写的一本童年历了人生之后写的一本童年回忆录。她在这部长篇小说回忆录。她在这部长篇小说里，不仅以朴实细腻的笔法，里，不仅以朴实细腻的笔法，描绘了自己的童年生活，而描绘了自己的童年生活，而且也真实生动地勾勒出故乡且也真实生

3、动地勾勒出故乡人民的生活场景。她用素描人民的生活场景。她用素描的手法，朴素地描绘出东北的手法，朴素地描绘出东北农村那种富有地方色彩的风农村那种富有地方色彩的风俗画。她鞭挞了那些愚昧保俗画。她鞭挞了那些愚昧保守但又自得其乐的农民身上守但又自得其乐的农民身上的弱点，歌颂他们之中那些的弱点，歌颂他们之中那些勇敢善良、追求自己幸福的勇敢善良、追求自己幸福的人们。人们。这是一本具有独特这是一本具有独特的思想风格与艺术风的思想风格与艺术风格的作品，是一部散格的作品，是一部散文化的小说。这部具文化的小说。这部具有独特的艺术风格的有独特的艺术风格的长篇小说，是萧红作长篇小说，是萧红作品中最成功的篇章，品中最成功的篇章，也是对她思想、创作也是对她思想、创作的一个总结。的一个总结。萧红是真实的女子，写自己的人生诉自萧红是真实的女子，写自己的人生诉自己的情感，字字都是夜里细胞澎湃的声音，己的情感，字字都是夜里细胞澎湃的声音，从不失去淳朴。从不失去淳朴。萧萧 红红 墓墓 19271927年年6 6月，日本首相田中义一在东京召开策划月，日本首相田中义一在东京召开策划侵华的侵华的“东方会议东方会议”，制定在关外使

4、，制定在关外使“满洲满洲”脱离脱离“中国本土中国本土”的阴谋。张作霖在日方的诱逼下签订了的阴谋。张作霖在日方的诱逼下签订了满蒙新五路协约满蒙新五路协约草案，由日方贷款修建长春至大草案，由日方贷款修建长春至大赉，吉林至五常等五条铁路干线。五路一旦修成，就赉，吉林至五常等五条铁路干线。五路一旦修成，就与南满、中东两线贯通，日本可迅速沿线占领东北三与南满、中东两线贯通，日本可迅速沿线占领东北三省，直达西伯利亚。条约虽然签订，张作霖采取拖延省，直达西伯利亚。条约虽然签订，张作霖采取拖延办法，迟迟不让上马。办法，迟迟不让上马。19281928年年6 6月，日军制造月，日军制造“皇姑皇姑屯事件屯事件”炸死张作霖，趁张学良刚主政东北，威逼其炸死张作霖，趁张学良刚主政东北，威逼其践约。消息传开，延边、奉天、吉林、长春、齐齐哈践约。消息传开，延边、奉天、吉林、长春、齐齐哈尔等地相继掀起反日护路示威，反帝情绪空前高涨。尔等地相继掀起反日护路示威，反帝情绪空前高涨。一一一一九反日护路运动九反日护路运动 伴随着东北人民反日护路情绪的空前高涨，哈伴随着东北人民反日护路情绪的空前高涨，哈尔滨各大、中学校成立了尔滨

5、各大、中学校成立了“哈尔滨学生保路联合会哈尔滨学生保路联合会”。1111月月9 9日，哈尔滨工业大学、法政大学、一中、医专、日，哈尔滨工业大学、法政大学、一中、医专、女一中等十几所学校数千名学生集合示威游行。学生女一中等十几所学校数千名学生集合示威游行。学生队伍不顾军警阻拦殴打，鸣枪恫吓，包围了滨江县公队伍不顾军警阻拦殴打，鸣枪恫吓，包围了滨江县公署、滨江道尹公署示威抗议。在与军警冲突中，学生署、滨江道尹公署示威抗议。在与军警冲突中，学生重伤重伤8 8人，轻伤人，轻伤140140多人，有多人，有4343人住进医院，造成惨案。人住进医院，造成惨案。哈尔滨学生反日运动得到全国各地声援。哈尔滨学生反日运动得到全国各地声援。此时的萧此时的萧红红1717岁，正念初二。岁，正念初二。本文写到的学生爱国运动发生在本文写到的学生爱国运动发生在19281928年，但是作者在年，但是作者在9 9年后用生动而不乏幽年后用生动而不乏幽默的笔调写就本文，默的笔调写就本文，认真阅读文章，认真阅读文章，感知作者叙述时的笔调。感知作者叙述时的笔调。掌握词语掌握词语呼唬呼唬 狼狈狼狈 攫取攫取 侥幸侥幸 癫痫癫痫 咆哮

6、咆哮 侮辱侮辱 糟粕糟粕 喇嘛喇嘛时时间间事件事件感感 受（受（“我我”）第第一一天天第第二二天天以后以后读课文，完成下表读课文，完成下表攫人攫人害怕害怕兴奋兴奋侮辱侮辱愤怒愤怒游行游行严肃严肃 光荣光荣 幼稚幼稚（对待日本平民）（对待日本平民）请愿请愿不满（两层意思）不满（两层意思）演讲、宣传演讲、宣传佩服、崇敬佩服、崇敬示威、冲突示威、冲突亢奋亢奋 忐忑、紧张忐忑、紧张 狼狈狼狈可笑可笑看报看报结果：铁路到底完成了。结果：铁路到底完成了。冷静、客观、无奈冷静、客观、无奈1 1、如何理解、如何理解“没有束围巾，也没有穿外套。对于这个没有束围巾，也没有穿外套。对于这个 我生了一种侥幸的心情！我生了一种侥幸的心情！”2 2、“打倒日本帝国主义打倒日本帝国主义”怎么变成了怎么变成了“打倒警察打倒警察”？这？这样样 写有什么作用？写有什么作用？3 3、“攫攫”是褒义是贬义，该如何理解。是褒义是贬义，该如何理解。4 4、文章结尾说道：、文章结尾说道：“以后，那条铁路到底完成了以后，那条铁路到底完成了”说明说明 了什么？了什么？5 5、“好像一棵嫩芽似的握在我的手中好像一棵嫩芽似的握在我的手中”

7、表现我怎样的表现我怎样的心心 情？情？6 6、课文标题、课文标题一条铁路的完成一条铁路的完成，可为什么全，可为什么全 文只字不提修铁路的过程？文只字不提修铁路的过程？7 7、为什么作者用了一定笔墨写女校长，女校长、为什么作者用了一定笔墨写女校长，女校长 这个人物的形象如何？这个人物的形象如何？9 9、“我所看到的只是从他们的身上流下来的血我所看到的只是从他们的身上流下来的血 还凝结在石头道上。还凝结在石头道上。”这句话什么意思？这句话什么意思？我的婶婶萧红我的婶婶萧红中对女校长的描写中对女校长的描写孔校长，当时年近三十，独身，多年来一孔校长，当时年近三十，独身，多年来一直从事教育工作。她是从关内某学校过来直从事教育工作。她是从关内某学校过来办学的。孔校长治校严格，平时要求女学办学的。孔校长治校严格，平时要求女学生一律穿校服，除节假日外不许外出；一生一律穿校服，除节假日外不许外出；一般不得随便会客，外来电话须由工友转告；般不得随便会客，外来电话须由工友转告；亲朋来信必得检查。对此，当时一些女生亲朋来信必得检查。对此，当时一些女生很反感。很反感。鲁迅先生在鲁迅先生在记念刘和珍君记念刘和珍君中说过中说过“人类的血战前行的历史，正如煤的人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。何况是徒手。”从不高标从不高标“灵魂灵魂”，更不讳言，更不讳言“本能本能”。身在事中又能超出事外，言辞简单而情思深身在事中又能超出事外，言辞简单而情思深沉。沉。文章真实而生动地再现了那个特定的历史时文章真实而生动地再现了那个特定的历史时代学生们坚决维护民族尊严的热情，这热情代学生们坚决维护民族尊严的热情，这热情之中也包容着幼稚与困惑的精神因素，爱国之中也包容着幼稚与困惑的精神因素，爱国之情既强烈又懵懂。之情既强烈又懵懂。作品的价值，正在于萧红对历史的尊重！作品的价值，正在于萧红对历史的尊重！

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