部编版八年级语文下册4 灯笼课件

4灯笼八年级语文下册（人教版）1.走近作者吴伯箫（19061982），原名熙成，当代著名的散文家和教育家。20世纪60年代初，应人民日报的要求，吴伯箫先后创作了北极星记一辆纺车歌声等二十多篇散文。在这些散文中，作者热情宣传了艰苦奋斗的革命传统和作风，歌颂了社会主义革命和建设，激励人民战胜困难，夺取新的胜利。这组散文具有深刻的思想意义和浓郁的时代色彩，并有着相当高的艺术水平。2.主题解说这篇文章以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于“我”乃至民族的重要意义，同时表现出“我”与时代同呼吸、共命运的担当精神和爱国情怀。3.重点聚焦师：文章开头交代小孩子喜欢火、光的情景，这样写有何作用？,生：丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；引出下文，为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。,师：简析文章结尾一句所蕴含的作者的观点和态度。,生：热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英勇杀敌的气概；表现出了作者由此激发起来的爱国情怀，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫自己的家园。h shn kn sng w qing wng x fi xin tu qio 2下列词语中没有错别字的一项是()(阿凡题：1087110)A点缀吩咐人情事故垂珠联珑B霄夜晃荡富贵荣华翠羽流苏C领域皎洁张灯结采萧萧斑马D燎原静穆不甚了然夜深星阑D【解析】A项，人情世故；B项，宵夜；C项，张灯结彩。3将下列句子重新排序，衔接最恰当的一项是()那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。记得，做着公正乡绅的祖父，晚年每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。A B C DD4下列句子没有语病的一项是()A经过近二十年的不懈努力，使我国首次海域可燃冰试采成功。B能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。C“砥砺奋进的五年”大型成就展，让人流连忘返，引来无数点赞。D由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。C【解析】A项，缺主语，应去掉“使”；B项，两面对一面，应删去“能否”；D项，搭配不当，“减少”不能用倍数，可将“一倍”改为“一半”。5下列句中标点符号使用不规范的一项是()A岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。B尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。C挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。D轿前轿后虽不像“宋史仪卫志”载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。【解析】D项，引号应改为书名号。D6仿照画线句子，续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_，_。秋天爽风送来的累累硕果冬日寒风赠来的皑皑白雪灯笼朱成玉父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康，没病没灾。各种各样的说法不一而足，但都是些善良而美好的愿望。做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有灯笼腰身糊裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里待得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼，只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱：“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦微醉的父亲看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼。用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭。(选自人生与处世)7选文围绕父亲与灯笼主要叙述了三件事，请用简洁的语言加以概括。父亲给人家做灯笼一视同仁，有求必应；父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼；父亲将自家的灯笼送给了拴柱。8简要说说文中的父亲是一个怎样的人。()文中的父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。9结合语境，对下面的两个句子做简要赏析。(1)细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。运用拟人的修辞手法以及“骤然附到、挥之不去”等词语，写出了灯笼有了灵魂、充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果。(2)微醉的父亲看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”“微醉”、“荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写(或：以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦)，写出了父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。10请简要分析灯笼在选文中有哪些作用。“灯笼”是全文叙事的线索，也是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达了作者对父亲的崇敬、赞美之情。阅读范题第8题技法点拨答题时，应紧扣文章内容加以概括提炼，如从父亲把自家留用的灯笼送人这件事上，可以看出父亲“善良憨厚，富有爱心，不图钱财”等特点；从父亲制作灯笼的过程以及灯笼广受欢迎，供不应求等，可归纳出父亲“手艺高超，严谨细致”等特点。智慧锦囊解答概括人物性格特点与精神品质一类题时，可从以下三方面在文章中查找概括：(1)通过事例(人物在事件中的表现)加以概括；(2)通过人物的语言、动作、心理、神态等加以概括；(3)通过对人物侧面的描述加以概括。