22课《范进中举》课件(共51张PPT)

范进中举新知导入新知导入万般皆下品，惟有读书高。万般皆下品，惟有读书高。一士登甲科，九族光彩新。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。十年窗下无人问，一举成名天下知。十年窗下无人问，一举成名天下知。知识改变命运知识改变命运 古代科举考试的真实写照古代科举考试的真实写照 吴敬梓吴敬梓（1701175417011754），字），字敏轩，号粒民，晚年自号文木老敏轩，号粒民，晚年自号文木老人，全椒（今属安徽）人，人，全椒（今属安徽）人，清代清代小说家。代表作是长篇小说小说家。代表作是长篇小说儒儒林外史林外史，是我国清代第一部现，是我国清代第一部现实主义实主义讽刺小说讽刺小说。作家作品作家作品 儒林外史儒林外史，是我国第一部，是我国第一部章回章回体长篇讽刺小说体长篇讽刺小说，共共5555回，回，是中国古典是中国古典文学中文学中讽刺艺术的最高峰讽刺艺术的最高峰。作者根据切。作者根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌。貌。对科举制度和封建礼教进行深刻的对科举制度和封建礼教进行深刻的批判。批判。成为我国成为我国古典讽刺小说古典讽刺小说中的杰出中的杰出作品。作品。全书通过对封建科举制度全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子精神生活的的弊害和知识分子精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，它风俗的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真的是一幅刻画入微，形象逼真的封建封建社会儒林百丑图社会儒林百丑图。介绍与本课有关的小说内容介绍与本课有关的小说内容 本文节选自本文节选自儒林外史儒林外史第三回第三回“周学道校士周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。范进是一个广东的。范进是一个广东的老童生，从老童生，从2020岁开始应考，考了岁开始应考，考了2020多次，可谓屡试多次，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，终于屡败，但他屡败屡试，终于在在5454岁那年得到学官周进的岁那年得到学官周进的赏识，考中了秀才，取得参赏识，考中了秀才，取得参加正式科举考试的资格。加正式科举考试的资格。1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。十二月 2211:05 上午12月-2211:05December 11,20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/12/11 11:05:2311:05:2311 December 20228、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。11:05:23 上午11:05 上午11:05:2312月-221.1.小说的三要素是什么？最主要的是什么？小说的三要素是什么？最主要的是什么？2.2.小说的情节由、和构成。小说的情节由、和构成。3.3.描写人物的方法有哪些？描写人物的方法有哪些？情节、人物、环境情节、人物、环境 。人物是小说的灵魂。人物是小说的灵魂。开端开端发展发展高潮高潮结局结局外貌描写、神态描写外貌描写、神态描写、语言描写、语言描写、动作描写、心理描写动作描写、心理描写4.4.环境分为环境分为 环境和环境和 环境环境？自然自然 社会社会吴吴敬敬梓梓范进中举范进中举范进中举范进中举读读写写读读写写腆腆（）作作揖揖（）见见教教（）盘）盘缠缠（）心心窍窍（）星星宿宿（）桑）桑梓梓（）侥侥幸（幸（）不不省省人事（人事（）不由不由分分说（说（）读读写写读读写写腆着腆着（）作作揖揖（）见见教教（）盘）盘缠缠（）心心窍窍（）星星宿宿（）桑）桑梓梓（）侥侥幸（幸（）不不省省人事（人事（）不由不由分分说（说（）tintinyyjiojiochanchan qio qioxixizzjiojioxnxnfnfn商商酌酌（）带）带挈挈（）轩轩敞敞 （）忌忌讳讳 （）解解元（元（）字词补充字词补充qiqizhuzhuxunxunhuhujiji揖（揖（）作揖）作揖辨析多音字与形似字。辨析多音字与形似字。贴贴（）请帖）请帖（）字帖）字帖titi挣挣（）挣钱）挣钱（）挣扎）挣扎zhnzhnzhnzhn缉（缉（）通缉）通缉辑（辑（）编辑）编辑葺（葺（）修葺）修葺yyjjqq（）服帖）服帖titititijj湍（湍（）湍急）湍急喘（喘（）喘气）喘气揣（揣（）揣摩）揣摩chunchunchuichui踹（踹（）踹开）踹开tuntunchuichui解释词语解释词语带带 挈：挈：提携。文中的意思是提携。文中的意思是“让你沾我的光让你沾我的光”。唯唯连声：唯唯连声：连连答应。连连答应。浑浑 家：家：妻子。妻子。作作 揖：揖：拱手行礼。拱手行礼。见见 教：教：指教。指教。相相 与：与：结交。结交。桑桑 梓：梓：家乡。家乡。狗血喷头：狗血喷头：形容骂得很凶。形容骂得很凶。整体感知整体感知1.1.快速阅读快速阅读范进中举范进中举。2.2.自由读课文，再用自己的话简要叙述课文。自由读课文，再用自己的话简要叙述课文。1.1.围绕围绕“中举中举”这一中心事件，按时间顺序，小说情节可分成哪这一中心事件，按时间顺序，小说情节可分成哪两个部？两个部？2.2.两部分两部分各写了哪些事各写了哪些事？用四字短语概括（开端、发展、高潮和用四字短语概括（开端、发展、高潮和结局）。结局）。情节梳理情节梳理1.1.围绕围绕“中举中举”这一中心事件，按时间顺序，这一中心事件，按时间顺序，小说情节可分成哪两个部？小说情节可分成哪两个部？归纳段意：归纳段意：第一部分（第一部分（l l2 2段）：写范进进学回家到中举段）：写范进进学回家到中举前的情况。前的情况。第二部分（第二部分（3 3结束）：写范进中举后情景。结束）：写范进中举后情景。2.2.两部分两部分各写了哪些事各写了哪些事？用四字短语概用四字短语概括（开端、发展、高潮和结局）。括（开端、发展、高潮和结局）。开端开端发展发展再发展再发展高潮高潮结局结局屠户贺喜屠户贺喜 考中秀才考中秀才借钱应试借钱应试 喜极而疯喜极而疯 屠户治疯屠户治疯 乡绅拜访乡绅拜访 屠户受赠屠户受赠 人物形象赏析人物形象赏析 你对文中的哪个人物最感兴趣？以小组为单位你对文中的哪个人物最感兴趣？以小组为单位表演这个人物所涉及的情节，并结合具体的词句分表演这个人物所涉及的情节，并结合具体的词句分析人物形象。析人物形象。读课文思考：读课文思考：1.1.中举前后胡屠户对范进的态度发生了怎中举前后胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？样的变化？2.2.小说用了什么表现手法？小说用了什么表现手法？表现了胡屠户表现了胡屠户怎样的性格特征？怎样的性格特征？中举前中举前中举后中举后情感态度情感态度称呼称呼长相描述长相描述学问学问动作动作现世宝、癞蛤蟆、现世宝、癞蛤蟆、烂忠厚没用的人烂忠厚没用的人贤婿老爷、文曲星贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮体面的相貌、品貌又好体面的相貌、品貌又好不是你的文章好，宗师舍与你的。不是你的文章好，宗师舍与你的。才学又高才学又高横披衣服、腆着肚子一口啐在横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上，骂一个狗血喷头脸上，骂一个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤起来，一路低着头连斟两碗，壮胆，手颤起来，一路低着头扯了几十回。攥在手里紧紧的，舒过去，扯了几十回。攥在手里紧紧的，舒过去，缩回去，揣，缩回去，揣，低着头笑迷迷的去了低着头笑迷迷的去了胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态度变化骂骂赞赞中举前中举前中举后中举后贺礼贺礼一副大肠，一瓶酒一副大肠，一瓶酒七八斤肉、四五千钱七八斤肉、四五千钱胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态度变化对亲家对亲家的称呼的称呼你那老不死的老娘你那老不死的老娘你老太太你老太太说话态度说话态度训斥、狗血喷头训斥、狗血喷头恭维恭维 奉承奉承 讨好讨好 千恩万谢千恩万谢对女儿婚姻的态度对女儿婚姻的态度“倒运倒运”，“累了我多少累了我多少”，“可怜可怜可怜可怜”女儿像有些福气女儿像有些福气下下列列划划横横线线的的词词含含有有什什么么意意味味，体体现现了了人人物物的的什什么么心理？心理？屠屠户户把把银银子子攥攥在在手手里里紧紧紧紧的的，把把拳拳头头舒舒过过来来，道道：“这这个个，你你且且收收着着。我我原原是是贺贺你你的的，怎怎好好又又拿拿了了回回去去？”范范进进道道：“眼眼见见得得我我这这里里还还有有这这几几两两银银子子，若若用用完完了了，再再来来问问老老爹爹讨讨来来用用。”屠屠户户连连忙忙把把拳拳头头缩缩了了回回去去，往往腰腰里里揣揣典型细节典型细节见财心喜而又假意推让见财心喜而又假意推让的心理，的心理，贪财虚伪贪财虚伪的性格，具有强烈的讽刺意味的性格，具有强烈的讽刺意味2.2.小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎样的性格？样的性格？对比对比前倨后恭前倨后恭欺贫爱富欺贫爱富庸俗势利庸俗势利趋炎附势趋炎附势贪财虚伪贪财虚伪像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？乡邻们在范进中举前后的表现有什么不同乡邻们在范进中举前后的表现有什么不同？邻居不关心，母亲饿得两眼邻居不关心，母亲饿得两眼看不见看不见拿蛋送酒拿蛋送酒、米捉鸡的米捉鸡的、搬桌拿椅搬桌拿椅的的、送信穿鞋的送信穿鞋的乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人？表现表现了什么样的社会风气了什么样的社会风气？嫌贫攀富，趋嫌贫攀富，趋炎附势炎附势，足见，足见封建社会的封建社会的世世态炎凉态炎凉。1.1.张乡绅是个怎么样的人张乡绅是个怎么样的人？他这么做的目的是什么他这么做的目的是什么？圆滑世故圆滑世故、趋炎附势、趋炎附势、道貌岸然、道貌岸然、老奸巨猾。老奸巨猾。他和范进称兄道弟，为的是他和范进称兄道弟，为的是攀附攀附范范进宗师周学道和杨知县，来进宗师周学道和杨知县，来巩固和扩巩固和扩大自己的权势大自己的权势，好为将来仕途发展作，好为将来仕途发展作铺垫。铺垫。2.2.张乡绅对待范进态度的变化反映了什么张乡绅对待范进态度的变化反映了什么？反映了当时反映了当时官官场结党营私、官官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的勾结、相互舞弊的事实。事实。从小说中三类人的变化，反映出当时从小说中三类人的变化，反映出当时人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情。表现出了科举制度钱无势的人冷漠无情。表现出了科举制度下的世态炎凉。下的世态炎凉。小结：小结：1.1.范进在中举前后又有怎样的变化呢？范进在中举前后又有怎样的变化呢？中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位范进中举前后对比范进中举前后对比每日小菜饭每日小菜饭 猪油两三回猪油两三回 饿了两三天没有早饭米饿了两三天没有早饭米饿得看不见饿得看不见茅草棚茅草棚 无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人胡屠户骂得狗血淋头胡屠户骂得狗血淋头 无人理会无人理会 无人帮助无人帮助众众乡乡邻邻拿拿蛋蛋 送送酒酒 背背米米 捉鸡捉鸡 胡屠户送肉胡屠户送肉张乡绅送范进三间房屋张乡绅送范进三间房屋 众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银五十两张乡绅送纹银五十两胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢研读这一精彩片断，仔细思考下列问题研读这一精彩片断，仔细思考下列问题:1.1.范进发疯的过程可以分为几个部分？范进发疯的过程可以分为几个部分？2.2.文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？运用了何文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？运用了何种修辞？有何作用？（找出关键的词语）种修