最新北师大版六年级数学上册课件(完美版)五、数据处理1 扇形统计图
五五 数据处理数据处理第第1 1课时课时 扇形统计图扇形统计图北师大版六年级上册01 情境导入 不恰当地追求高糖、高脂肪、不恰当地追求高糖、高脂肪、高蛋白饮食,以及好零食、经常大高蛋白饮食,以及好零食、经常大量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。状元成才路01 情境导入那要怎么合那要怎么合理安排自己理安排自己的饮食呢?的饮食呢?状元成才路 不恰当地追求高糖、高脂肪、不恰当地追求高糖、高脂肪、高蛋白饮食,以及好零食、经常大高蛋白饮食,以及好零食、经常大量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。这节课我们就通过扇形统这节课我们就通过扇形统计图来了解笑笑家一天各类食计图来了解笑笑家一天各类食物的摄入量。物的摄入量。02 探究新知我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入约占总摄入量的百分比量的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼,禽,肉,鱼,禽,肉,蛋类蛋类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表,读一读统计表,说一说表中百分说一说表中百分数的意思。数的意思。状元成才路下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?笑笑家一天各类食物摄入量笑笑家一天各类食物摄入量统计图统计图这是这是扇形统计图扇形统计图。用整个圆来表示笑用整个圆来表示笑笑家一天各类食物笑家一天各类食物的总摄入量。的总摄入量。不同颜色代表不同不同颜色代表不同类食物的摄入百分类食物的摄入百分比。比。47.4%23.7%15.8%11.8%1.3%状元成才路和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得哪些信息?哪些信息?从图中一眼从图中一眼看出谷类最看出谷类最多多从图中可以看从图中可以看出谷类占总摄出谷类占总摄入量的入量的笑笑家一天各类食物摄入量笑笑家一天各类食物摄入量统计图统计图47.4%23.7%15.8%11.8%1.3%状元成才路03 达标检测1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。(1)妙想家各项支出情况统计图)妙想家各项支出情况统计图伙食水电伙食水电45%其他其他12%购买衣服购买衣服21%文化教育文化教育22%状元成才路(2)地球陆地面积分布统计图)地球陆地面积分布统计图南美洲南美洲12%亚洲亚洲29.4%大洋洲大洋洲6%南极洲南极洲9.4%北美洲北美洲16.2%欧洲欧洲6.8%非洲非洲20.2%状元成才路状元成才路状元成才路2.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗?校内外活动和睡眠的时间吗?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?状元成才路04 课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?状元成才路
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五五 数据处理数据处理第第1 1课时课时 扇形统计图扇形统计图北师大版六年级上册01 情境导入 不恰当地追求高糖、高脂肪、不恰当地追求高糖、高脂肪、高蛋白饮食,以及好零食、经常大高蛋白饮食,以及好零食、经常大量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。状元成才路01 情境导入那要怎么合那要怎么合理安排自己理安排自己的饮食呢?的饮食呢?状元成才路 不恰当地追求高糖、高脂肪、不恰当地追求高糖、高脂肪、高蛋白饮食,以及好零食、经常大高蛋白饮食,以及好零食、经常大量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。量饮啤酒等,往往容易引起肥胖。这节课我们就通过扇形统这节课我们就通过扇形统计图来了解笑笑家一天各类食计图来了解笑笑家一天各类食物的摄入量。物的摄入量。02 探究新知我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入约占总摄入量的百分比量的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼,禽,肉,鱼,禽,肉,蛋类蛋类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表,读一读统计表,说一说表中百分说一说表中百分数的意思。数的意思。状元成才路下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?笑笑家一天各类食物摄入量笑笑家一天各类食物摄入量统计图统计图这是这是扇形统计图扇形统计图。用整个圆来表示笑用整个圆来表示笑笑家一天各类食物笑家一天各类食物的总摄入量。的总摄入量。不同颜色代表不同不同颜色代表不同类食物的摄入百分类食物的摄入百分比。比。47.4%23.7%15.8%11.8%1.3%状元成才路和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得哪些信息?哪些信息?从图中一眼从图中一眼看出谷类最看出谷类最多多从图中可以看从图中可以看出谷类占总摄出谷类占总摄入量的入量的笑笑家一天各类食物摄入量笑笑家一天各类食物摄入量统计图统计图47.4%23.7%15.8%11.8%1.3%状元成才路03 达标检测1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。(1)妙想家各项支出情况统计图)妙想家各项支出情况统计图伙食水电伙食水电45%其他其他12%购买衣服购买衣服21%文化教育文化教育22%状元成才路(2)地球陆地面积分布统计图)地球陆地面积分布统计图南美洲南美洲12%亚洲亚洲29.4%大洋洲大洋洲6%南极洲南极洲9.4%北美洲北美洲16.2%欧洲欧洲6.8%非洲非洲20.2%状元成才路状元成才路状元成才路2.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗?校内外活动和睡眠的时间吗?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?状元成才路04 课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?状元成才路
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