新部编版一年级语文下册课件(精美版)识字6 古对今
35页1、6,部编小学语文一年级下册,古对今,识 字,课文导读,对子”又叫对联,是我国独有的语言表现形式。如果对子的形式来表现大自然会是什么样?让我们一起去看看吧,字词学习,我 会 认,严,圆,yun,yn,圆形 圆圈,严寒 严重,字词学习,我 会 认,严寒 寒冷,酷暑 残酷,酷,寒,hn,k,字词学习,酷暑 暑假,晨风 清晨,晨,暑,chn,我 会 认,sh,字词学习,霞,朝,我 会 认,朝阳 朝霞,朝霞 晚霞,zho,xi,字词学习,杨树 杨柳,杨,yng,我 会 认,字词学习,晨,杨,严,寒,暑,圆,朝,酷,霞,摘星星,字词学习,我 会 写,古,读音:g,笔顺,古代 古城,结构,上下,书写指导:横宜长,“口”注意上宽下窄,我 会 写,造句:我喜欢看古代电视剧,组词,字词学习,凉,读音:ling,笔顺,组词,凉粉 凉爽,结构,左右,书写指导:“冫”两笔分别在横中线上下起笔;“口”的左竖在竖中线上,我 会 写,造句:夏天吹空调很凉爽,字词学习,细,读音:x,笔顺,组词,仔细 细心,结构,左右,书写指导:左窄右宽, 左高右低,“田”的左竖写在竖中线上,我 会 写,造句:细雨飘飘洒洒地落在大地上,
2、字词学习,夕,读音:x,笔顺,组词,夕阳 除夕,结构,独体,书写指导:短撇从竖中线上起笔,收笔于横中线;横撇横短撇长,点收笔在田字格中心左下侧,我 会 写,造句:夕阳把天空染红了,字词学习,李,读音:l,笔顺,书写指导:上下等宽。“ 木” 的竖在竖中线上,要短,造句:我妈妈姓李,我 会 写,结构,上下,组词,桃李,字词学习,语,读音:y,笔顺,书写指导:言字旁的点和横折提的竖正对,右部“五”的最后一笔长横写在横中线上,造句:春天的野外到处都是鸟语花香,我 会 写,结构,左右,组词,语言 话语 语文,字词学习,香,读音: xing,笔顺,书写指导:上半部分舒展,盖住下边。“禾”的竖要短,“日”要与“禾”的竖正对,造句:这些鲜花散发着好闻的香味,我 会 写,结构,上下,组词,香水 香气,字词学习,近反义词,近义词 朝早 凉冷 严寒寒冷,反义词 古今 朝夕 香臭 严寒酷暑,字词学习,词语解释,严寒】 【酷暑】 【和风】 【细雨】 【朝霞】 【夕阳,温和的风,傍晚的太阳,极度寒冷,极热的夏天,细小的雨,太阳升起时东方的云霞,课文感知,阅读课文,想象对韵歌中描绘的画面,感受自然之美、四季之美,课
3、文解读,古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉,古今” “圆方”是意思相对的反义词,两组对子,向我们展示了一年四季的不同,课文解读,古对今,课文解读,圆对方,课文解读,严寒对酷暑,春暖对秋凉,课文解读,晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳,从自然现象方面介绍对子,向我们介绍了雪霜连天的洁白世界,从天气角度向我们展示了和风细雨,朝霞艳,夕阳红的美丽景色,课文解读,晨对暮,课文解读,雪对霜,课文解读,和风对细雨,朝霞对夕阳,课文解读,桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香,桃、李”都是水果, “柳、杨”都是树木,莺歌燕舞、鸟语花香”则是两个四字词语,这句把两个含有近义词的四字词语拆开相对,表现了大自然的美丽,课文解读,桃对李,课文解读,柳对杨,课文解读,莺歌对燕舞,鸟语对花香,课文解读,读课文,你发现了什么,文中的字和词都是一对一对的,文中的词语都是描写大自然的,朗读指导,这首对韵歌,节奏明快,音韵和谐,读来朗朗上口。我们认读词语时,可以借助拼音自由读,把对韵歌中的难读的词语读准确。然后关注第2、4、6、8、10、12行的最后一个字“方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都是“ang”,这样读起来更有韵律,更美妙和谐,课文主旨,课文以对对子的形式展开,描绘了大自然的丰富多彩,激发我们热爱大自然的感情,也激发我们积累对子的兴趣,课堂小结,本课采用对韵歌的形式识字,这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。让我们感受了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象,课后作业,熟读并背诵课文,巩固生字词
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