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部编版小学语文一年级上册第八单元作业设计

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1、部编版语文一年级上册第八单元作业设计12雪地里的小画家一、基础训练1.填空，写一写。“几”字共（）画，第二画是（）。 “用”字共（）画，第一画是（）。 “竹”字共（）画，第二画是（）。“马”字共（）画，第二笔是（）。2.连一连。鸡鸭狗猫猪马牛y j gu ni mo zh m二、能力提升1.给音节加声母或韵母。（）i （）ng （）（）ng梅用几成d（） sh（） m（） y（）洞睡梅用三、拓展阅读下雪了下雪了，下雪了!雪花从天上落下来，越下越大，像鹅毛，像棉絮，像白蝴蝶，真好看!地上白了，房子上也白了，整个大地全白了。孩子们在雪地里堆雪人，扔雪球，打雪仗，他们玩得真快活呀!1.短文一共有（）个自然段。2.第（）自然段写雪很美。3.雪花像什么?用“_”在短文中画出来。13乌鸦喝水一、基础训练1. 连一连,读一读。i y f ji wi h bn k 鸦该街法喝办渴为2.看拼音,写词语。x du k y bn f zho rn ( ) ( ) ( ) ( )二、能力提升1.在括号里填上合适的词语。(不会写的字可

2、以用拼音)一( )乌鸦一( )瓶子一( )绿叶一( )鲜花一( )小路一( )黄牛三、拓展阅读乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问: “你怎么不丢石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗?”“可是，我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢!”小乌鸦笑了，说:“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。读了这个故事，你有什么想法呢?请在你认为正确的说法后面画1.乌鸦爸爸说得很对。( )2.我们遇到问题要像这只小乌鸦一-样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。( )14. 小蜗牛一、基础题1.我会写对：共（）画第三笔是。妈：共（）画第四笔是。全：共（）画第五笔是。回：共（）画第二笔是。见：共（）画第四笔是。 2. 补全下面音节。w_n_ c_n_ m_g_ f_y_蜗牛草莓蘑菇发芽二、能力提升1.根据课文的内容填空。小树发芽了，这是（）天。树叶碧绿碧绿的，这是（）天。树叶

3、全变黄了，这是（）天。树叶全掉了，这是（）天。三、拓展延伸阅读短文，回答问题。小蜗牛我是快乐的小蜗牛，背着房子去旅游。伸出两只小犄角，一边看来-边走，我从来不回头。我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游。刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，天晴了我再走。1、连-连背着房子伸出犄角躲进小屋口语交际:小兔子运南瓜一、基础练习1、这个故事叫做（）小兔拔萝卜小兔子回家小兔子运南瓜2、能力提升1、我会选，图上有：（1）一只兔子（2）一个南瓜（3）一个蘑菇2、它们在：（1）跳舞（2）唱歌（3）运南瓜3、拓展延伸1、我会想：（1）小兔子会用什么方法把南瓜运回家？（2）你喜欢那种方法？为什么？_语文园地八一、基础题1.我会写工：共（）画厂：共（）画小：共（）画水：共（）画月：共（）画问：共（）画2.补充下列音节g_ch_ y_y_工厂医院二、能力提升1.按照课文内容连一连学校老师工厂军人医院工人军队医生2. 把下面诗句补充完整解落三秋_，能开_花。_千尺浪，入竹万竿斜。三、拓展延伸小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，冻豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一熬。初一初二满街走。

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