领航高考语文冲刺试卷二 人教版 试题

1、2006年全国著名重点中学领航高考语文冲刺试卷二【命题报告】本套试卷以2005 年高考全国卷试题为依据，借鉴了其他省市高考试题中好的试题模式和命题思路。首先，本套试卷突出能力，突出应用。其次，材料新颖，符合时代特征。如散文阅读，紧扣抗战胜利60 周年这一时代特色，选用了刘白羽的燃烧的红月季花；第18题语言运用，材料与奥运会有关，是为了扣住2008年北京奥运会；19题的广告词的分析，是体现广告在现实社会中的影响；作文“关注生存状态”更是社会关注的热点。再次，体现了一定的创新思想。如文言文就选用了苏轼的一篇散文，而不是以前传统的传记；说明文出了一道主观表述题，难度不大，但却体现语言的应用能力。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间150 分钟。第卷（ 选择题共30 分）一、（12 分，每小题3 分）1 下列词语中没有错别字的一组是A. 联袂 峻峭 天网恢恢 磬竹难书B. 宣泄 揣摩 耳提面命 东施效颦C. 端倪 喝采 克勤克俭 五体投地D. 矜夸 鼎盛 礼仪廉耻 欺世盗名1 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.50 年规划，50 年建设，5000亿元投

2、资中国南水北调，注定要被历史冠以“ 世界规模最大的调水工程”。运筹这一巧夺天工的工程，国务院提出了“三先三后”的原则。B. 一盏灯耗电量的确不大，但如果大家都使用节能灯，节约的电能就十分可观。节约能源的道理人人都懂，但节能产品较高的价格使得许多人望而却步C. 据统计，已有16 种外来入侵物种对我国形成了严重危害，每年损失相当于海南省一年的国内生产总值。制定相应的外来物种引进管理法规是迫在眉睫的事情。D. 中国海洋石油公司决定竞购美国第九大石油生产商加州优尼科石油公司的消息在美国政坛和媒体掀起轩然大波，部分美国政客趁机兴风作浪，使原本简单的跨国并购案变得困难重重。3. 下列各句中，没有语病的一句是A. 如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象和消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。B.近几年，党的农村政策的确深得人心。落实党在农村的各项政策，减轻农民各种各样的不合理的负担，是目前农村工作中刻不容缓的任务。C.由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定的系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。D. 专家们指出，从西藏的长远发展来

3、看，仅仅靠国家的投资来拉动经济的发展是难以为继的，关键还是要着眼于增强自我发展能力、做好产业建设这篇大文章。4.下列句子中，标点符号使用正确的一句是A. 如果说广胜寺冈峦上的古柏和胡藜刺是这片风水宝地的“ 守门人”，那么，百里之外太岳原始森林的大树小草们，则是这霍泉玉液的酿造工。B. 只是，惯于拨云弄雨、兴风作浪的“影视大鳄”邓建国会安心读书吗？有必要读书吗？有一首儿歌这样问到：小鸟叫，早早早，你为什么背上小书包。C. 中国京剧界泰斗式的大腕（余叔岩的祖父）余三胜、杨小楼、程长庚等都是学戏在天津，而走红却在北京。D. 几十年过去了，无论是在农村还是城市，我时常会想起老校长的那句话没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。二、（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成57 题。自然科学发展的历史给我们对艺术世界的探索以巨大的启示。当我们为当今存在的种种艺术门类中难以尽数的各种作品而惊异时，不也应去思考、寻找其变化规律以及隐含的“选择因子”和“ 与环境的相互作用”吗？当然在这里，或许社会环境比自然环境更为重要，但不管怎样，这种思考与寻找无疑将会是我们从艺术的奥秘中去探究和“发现”人

4、类的一把钥匙。这把钥匙要打开的不是一个仅由确定的因果环环相连的必然性关系链，就像拉普拉斯所设想的“ 宇宙”，只要有了质量和速度，人便可预测它世世代代的发现。在这里，我们经常看到“ 偶发事件（ 随机现象）”，它所遵从的或然性规律是在大数量下呈现出来的。而艺术“事件”都和其他历史事件一样，绝非实验室中可任意重复的实验，它总是独一无二的。于是每个艺术事件从表面看的确像是上帝一时兴起掷出的一颗骰子。不过，不应忘记，掷骰子绝不会掷出一至六点以外的点子，艺术世界中也不会出现客观法则（即法律）容许度以外的事件。中国古代，清雅幽远的古琴是士必须掌握的六艺之一，喧闹火爆的吹打乐则是民间社火中缺少不了的。追究这两类音乐的产生，会发现其间有许多个偶然性，但人们又会看到：古琴与中国的“ 士”那样协调，吹打乐又是那样为社火增添光彩，若把二者交换个位置，无疑十分荒谬可笑。这样的对比到处可见，我们不能设想在封建桎梏下的中国舞台上产生女演员双腿裸露的芭蕾舞形式，而这种舞蹈艺术产生于文艺复兴后的欧洲却又那样自然。从这些个别事件中，我们已可看出在这些“偶然”背后，似乎存在着规律。进而，当我们把上下数千年绵延五大洲的艺术世

5、界中各种“独一无二”的事件放在一起时，我们将看到其中确实有某种“ 必然”的法则，如果，这上下数千年是个可重复的实验，人类重新从蛮荒开始，我们会得到一个与之完全不同的艺术世界，但是，其背后的法则应是同一的。5. 第二段画线句子的意思是A. 在发现规律方面，艺术世界要难于物质世界。B. 物质世界是一个由确定的因果环环相连的必然性关系链。C.探索艺术世界的变化规律不能通过对某确定事件之间的因果关系的研究去进行。D. 在世界中寻找其变化规律的方法不可能是“设想”和“预测”。6. 第三段通过分析古琴、吹打乐、芭蕾舞产生的条件和环境，旨在说明A. 艺术的产生和发展是与社会环境密切相关的。B. 古今中外的艺术世界各具特色，各显风采。C. 中国古代艺术虽具民族特色，但封闭落后，不如西方国家艺术形式开放自然。D. 清雅幽远的古琴和喧闹火爆的吹打乐在中国古代出现既是偶然的，又是必然的，而女演员双腿裸露的芭蕾舞形式产生于欧洲则完全是必然的。7. 下列说法，不符合文意的一项是A. 艺术世界是有规律可循的，探求艺术世界的规律应更多地着眼于社会环境。B. 自然科学虽然与艺术有着本质的不同，但自然科学发展的历史给我

6、们对艺术世界的探索以巨大的启示。C. 在艺术世界里，艺术事件的出现都是随机的，它遵从或然性规律而无必然性规律可循。D. 在艺术世界里的每一个“偶发事件”中，都既包括着偶然性，又包含着必然性。三、（9 分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810 题。超然台记 苏 轼凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。铺糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战于中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉！物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外；物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？是以美恶横生，而忧乐出焉。可不大哀乎！予自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而庇采椽之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏

7、民亦安予之拙也，于是治其园囿，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣；稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“ 乐哉游乎！”方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”。以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A彼挟其高大以临我作师说以 贻之B释舟楫之安，而服车马之劳锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病C因城以为台者旧矣蒙故业，因 遗策D秦人卢敖之所从遁也顷之持一象笏至9. 下列句子中，全都体现作者“超然物外”的思想的一组是铺糟啜醨，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱而斋厨索然，日食杞菊处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完之计慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终

8、雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉彼游于物之内，而不游于物之外A B。 C。 D。10 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A 作者认为，如不能超然物外，则乐少悲多；如能超然物外，即使在困苦的环境中，也有可乐的东西。B 作者在胶西主动过着“释舟楫之安”“服车马之劳”“去雕墙之美”“庇采椽之居”的生活，真正体现了他超然物外、随遇而安的思想。C 文章详写超然台四方的胜景和四季的美景，是为了说明作者能在既有的景况下获得较大的快乐，突出和渲染了他的超然物外的思想。D 文章篇末点题。借弟弟子由的文章来给台子取名，并表明自己“无所往而不乐”的生活态度，以及面对困境的豁达胸怀。第卷（ 非选择题共120 分）四、（23 分）11 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。译文： （2）始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。译文： 12 阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8 分）虞美人 蒋 捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。【注】蒋捷，宋末元初人，宋灭后，入元不仕，隐居太湖竹山。（1）词人从自己漫长的生活中提炼了“听雨”这一浓缩人物一生命运的典型情景。同是听雨，在三个不同时期，却有三种迥乎不同的意境。请简要概括这三种不同的意境。（6 分） （2）“悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明”，这一句表达了词人怎样的感情？（2分）13 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（5 分）（1）此地有崇山峻岭， ， ，映带左右。 （王羲之兰亭集序）月明星稀， 。绕树三匝，何枝可依？山不厌高， 。周公吐哺，

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