
新标准英语四年级下册知识分析.doc
7页新标准英语四年级下册知识分析语 音:1、语音清楚,语调自然;2、知道发音错误会影响交际;3、知道字母名称读音 词 汇:1、理解和领悟词语的基本含义及在特定语境中的意义;2、学习有关本级话题范围的90个单词,其中39个为四会单词四会:(39个)M1 nice,shy,clever,cool,cute M2 long,many,wide, old, capitalM3 take, ball, why, help M4 robot, housework, our, weather M5 than, old, young M6 bad, better, worseM7 east, speak, city, west, there, north, southM8 who, me, hair M9 day, him, dance M10 cold, fever短语:学习20个短语,达到听说读的能力其中7个黑体要达到听说读写的能力要求M1: a bit M3: do homework ,have a picnic,on Monday, read books,go swimming, go to the parkM4: one day,do the housework, make cakes M5: the Great Wall, stand up,Mount Qomolangma,the Summer Palace M6: pop music,play the erhu (zither guitar drums) M7:in the east (west north south) M10: have a cold ,have a fever, fall off目标语句听说、认读 M1: This is…She’s a nice teacher.M2: London is the capital of England.It’s very big. M3: Will you take your kite?On Monday I’ll go swimming.M4: Robots will do everything.Will it be windy in Beijing?M5: Amy’s taller than Lingling.Beijing is bigger than Tianjin.M6:This girl is good.Lingling is better than Daming.M7: New York is in the east (of the USA).Beijing is the capital of China.M8: I was two.They were young.M9: I helped Mum.Did Dad cook lunch?M10: Sam fell off his bike.Sam had lots of chocolate biscuits.语 法 : 1、知道动词在不同情况下会有形式上的变化。
在一般将来时中,动词用原形M3 Will you take your kite?一般现在时单数第三人称动词后加s或es M7 Dalong lives there .在一般过去时中,动词用过去式 20个cook, phone, walk , talk , help , play , watch ,look ,laugh , dance , jump , hop , stop , go , happen , buycarry , fall , bump ,have . 动词(be)的变化 M8 was .were ;助动词变化 M9 do,did2、了解表示时间、地点和位置的介词;表示时间的介词M3 on ( on Monday ),表示地点和位置的介词 M7 in (in Beijing ,in the east)Module 1 Friends(朋友)题材 熊猫Panpan向大家一一介绍他的家人、朋友还有老师他们性格特征不一,有的友善,有的调皮,有的聪明,也有的害羞……功能 描述人物的性格特征语法 一般现在时陈述句目标语句 This is…She’s a nice teacher.单词 nice,shy,clever,cool,cute短语 a bit歌谣 了解歌谣大意;能有节奏、有韵律地朗读歌谣。
任务 用学过的形容词描述自己的家人、好朋友和老师的特征文化意识 结合第二模块关于伦敦的内容向学生介绍一些传统上认为的英国人的性格特征重点 掌握要求听、说、读、写的单词、短语和句子,并加以运用难点 区别使用cool , cute , clever ,naughty ,nice. Module 2 London(伦敦)题材Amy和Lingling在一起看一本有关英国首都伦敦的画册Lingling对伦敦的景色非常好奇Amy给Lingling一一介绍了女王的寝宫——白金汉宫、长长的泰晤士河、古老的大本钟、美丽的海德公园以及著名的塔桥等Lingling还赞扬说Amy的房子虽小但也非常漂亮功能 描述城市或景观语法 一般现在时陈述句目标语句 London is the capital of England.It’s very big.单词 long,many,wide, old, capital短语 do homework ,have a picnic,on Monday, read books,go swimming, go to the park语音 语音清楚,语调自然;知道发音错误会影响交际。
歌谣 了解歌曲大意;能有节奏、有韵律地演唱歌曲任务 对比介绍伦敦、大连或者自己家乡的一处景物特点文化意识 了解英国首都伦敦的风土人情、标志性建筑和著名的旅游景点重点 掌握要求听、说、读、写的单词、短语和句子,并加以运用难点 the River Thames ;Big Ben , Hyde park ; Tower Bridge 的读音 Module 3Picnic(野餐)题材Amy一家决定周六去野餐但是当Sam问Amy明天是否带风筝和皮球去的时候,Amy却说什么都不带,Sam感到非常奇怪最后他才明白原来自己记错了日子,明天是星期五此时逗得大家哈哈大笑功能 制定计划语法 一般现在时一般疑问句目标语句 On Monday I’ll go swimming.Will you take your kite?单词 take, ball, why, help短语 do homework ,have a picnic,on Monday, read books,go swimming,go to the park语音 语音清楚,语调自然;知道发音错误会影响交际歌谣 了解歌曲大意;能有节奏、有韵律地演唱歌曲。
任务 介绍自己下周的安排重点 掌握要求听、说、读、写的单词、短语和句子,并加以运用难点 难点是一周七天的读音 Module4 Robots(机器人)题材Sam看到了Daming的机器人它会说话,会走路,Sam很惊奇,问Daming机器人将来是否会做任何事Daming告诉他机器人将来会做家务、帮助小孩儿学习等但是机器人不能帮忙做家庭作业,这让Sam感到非常沮丧功能 用will谈论将来可能发生的事情并介绍未来的天气情况;用情态动词can描述能力语法 一般现在时一般疑问句目标语句 Robots will do everything.Will it be windy in Beijing?单词 robot, housework, our, weather短语 one day,do the housework, make cakes 语音 语音清楚,语调自然;知道发音错误会影响交际歌谣 了解歌谣大意;能有节奏、有韵律地朗读歌谣任务 1、进行“我是小小预报员”的游戏:It will be sunny in Chengdu…2、进行“我是小小机器人”的游戏:I’m a robot. One day, I’ll cook文化意识 了解英国天气易变和多雨等特点。
重点 掌握要求听、说、读、写的单词、短语和句子,并加以运用难点 won’t 的读音,rain ,snow 在句子中的应用Module 5Size(大小)题材 课堂上,在Ms Smart的带领下,同学们互相之间进行比较:Amy比Lingling高也比Lingling年龄大Sam比Daming年龄小也比他矮Sam比Lingling更强壮吗?让我们一起去看看吧功能 比较、描述差异语法 一般现时陈述句目标语句 Amy’s taller than Lingling.Beijing is bigger than Tianjin.单词 than, old, young短语 the Great Wall, stand up,Mount Qomolangma,the Summer Palace 语音 语音清楚,语调自然;知道发音错误会影响交际歌谣 了解小诗大意;能有节奏、有韵律地朗读诗歌任务 比较自己家乡和北京的天气文化意识 通过比较进一步认识我们祖国的大好河山重点 掌握要求听、说、读、写的单词、短语和句子,并加以运用难点 难点形容词比较级的运用 Module 6Music(音乐)题材在听一场歌唱比赛时,Smart一家对各位选手发表了各自的意见。
Amy认为第二个女孩子比第一个唱得好Sam不同意他和Ms Smart都认为男孩子比女孩子们唱得好小Tom在台下也唱了起来并且最后居然赢得了最后的胜利功能 发表评论语法 一般现在时陈述句目标语句 This girl is good.Lingling is better than Daming.单词 bad, better, worse短语 pop music,play the erhu (zither guitar drums)语音语音清楚,语调自然;知道发音错误会影响交际歌谣 了解歌谣大意;能有节奏、有韵律地朗读歌谣任务 在小组中通过比较调查同学的特长,然后作汇报A’s English is better than B’s.C’s picture is worse than D’s.重点 掌握要求听、说、读、写的单词、短语和句子,并加以运用难点 good , better, bad , worse 的应用 Module 7Countries(国家)题材Daming向Sam介绍他的项目报告,是有关美国的通过他们的描述向大家介绍了美国人所讲的语言——英语以及位于美国东部的首都华盛顿。
还介绍了另外几个大城市以及他们的地理位置功能 描述城市及方位语法 一般现在时陈述句目标语句 New York is in the east (of the USA).Beijing is the capital of China.单词 east。












