2023北师大版小学数学五年级上册第三单元教学课件25的倍数的特征.pptx

2，5的倍数的特征北师大版五年级上册1234678911 12 13 1416 17 18 1921 22 23 2426 27 28 2931 32 33 3436 37 38 3941 42 43 4446 47 48 4951 52 53 5456 57 58 5961 62 63 6466 67 68 6971 72 73 7476 77 78 7981 82 83 8486 87 88 8991 92 93 9496 97 98 995152535455565758595102030405060708090100在百数表中圈出在百数表中圈出 5 的的倍数，你发现了什么倍数，你发现了什么？新课导入新课导入新课导入新课导入1234678911 12 13 1416 17 18 1921 22 23 2426 27 28 2931 32 33 3436 37 38 3941 42 43 4446 47 48 4951 52 53 5456 57 58 5961 62 63 6466 67 68 6971 72 73 7476 77 78 7981 82 83 8486 87 88 8991 92 93 9496 97 98 995152535455565758595102030405060708090100在百数表中圈出在百数表中圈出 5 的的倍数，你发现了什么倍数，你发现了什么？推进新课推进新课推进新课推进新课我发现我发现 5 的的倍数末尾只倍数末尾只有有 0 或或 5。

5 的倍数都的倍数都在第在第 5 列、列、第第 10 列你你能向同伴解释一下你的发现吗？能向同伴解释一下你的发现吗？我算算看：我算算看：515，5210，5315，5420，我任意写几个我任意写几个数试试：数试试：655325，1325660，实际上，个位上是实际上，个位上是 0 或或 5 的数，都是的数，都是 5 的倍数你你能向同伴解释一下你的发现吗？能向同伴解释一下你的发现吗？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100从上表中找出从上表中找出 2 的倍的倍数，说一说这些数有数，说一说这些数有什么特征什么特征个位上是个位上是 2，4，6，8，0 的数都的数都是是 2 的倍数像像2，4，6，8，这样的数，是这样的数，是2的倍数，也叫的倍数，也叫偶数偶数；像像1，3，5，7，这样的数，不是这样的数，不是2的倍数，也叫的倍数，也叫奇数奇数。

随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练1.在下面的数中圈出在下面的数中圈出 5 的倍数，并与同伴交流你是的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的怎么判断的个位上是个位上是 0 或或 5 的数，都是的数，都是 5 的倍数2.你说我答你说我答3.食品店运来食品店运来 85 个面包，如果每个面包，如果每 2 个装一袋，能正个装一袋，能正好装完吗？如果每好装完吗？如果每 5 个装一袋，能正好装完吗？个装一袋，能正好装完吗？为什么？为什么？每每 2 个装一袋，不能正好装完每个装一袋，不能正好装完每 5 个装一袋，个装一袋，能正好装完因为能正好装完因为 85 不是不是 2 的倍数，但是是的倍数，但是是 5 的的倍数4.把下列数按要求填入圈内把下列数按要求填入圈内2 的倍数的倍数5 的倍数的倍数哪些数既是哪些数既是 2 的倍数，又是的倍数，又是 5 的倍数？的倍数？5.0，2，4，6，80，1，2，3，4，5，6，7，8，9组成组成2的倍数：的倍数：组成组成5的倍数：的倍数：（答案不唯一）（答案不唯一）4+9=13，和是奇数，因为偶数，和是奇数，因为偶数+奇数奇数=奇数课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结5 的倍数的特征：个位上是的倍数的特征：个位上是 0 或或 5 的数，都是的数，都是 5 的倍数。

的倍数2 的倍数的特征：个位上是的倍数的特征：个位上是 0，2，4，6，8 的的数都是数都是 2 的倍数像像 2，4，6，8，这样的数，是这样的数，是 2 的倍数，的倍数，也叫也叫偶数偶数；像；像 1，3，5，7，这样的数不是这样的数不是 2 的的倍数，也叫倍数，也叫奇数奇数课后作业课后作业课后作业课后作业完成练习册本完成练习册本课时的习题课时的习题。