部编版六年级下册语文第14课《文言文二则》解析.docx

部编版六年级下册语文第 14 课《文言文二则》解析一、学奕弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲（ huì）二人弈，其一人专心致志，惟（ wéi）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hú）将至，思援（yuán）弓缴（zhuó）而射之运用对比的手法，写两人的学习态度）虽与之俱学，弗（fú）若之矣（yǐ）为是其智弗若与（yú）？曰：非然也运用设问的手法，写两人的学习结果及原因，表达了学习、做事必须专心致志，不可以三心二意1、注释本文选自《孟子.告子上》，题目为后人所加弈，下棋弈秋：“秋"是人名，因善于下棋，所以称为弈秋通国：全国善：善于、擅长使：让诲：教诲其：其中惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲虽：虽然之：指奕秋的指导鸿鹄：指天鹅大雁一类的鸟至：到，来思：想援：引，拉缴：古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回这里读 zhuó之：他，指专心致志的那个人弗若：不如为：因为与：同“欤"，句末语气词，表示疑问这里读 yú然：这样2、作者简介孟子，名轲，字子舆战国时期邹人(今山东邹城东南) 我国古代著名的思想家、政治家、教育家被称为亚圣，与孔子合称为“孔孟”孟子及其弟子编著的《孟子》是儒家经典之一3、多音字为（1）wéi 因为、成为（2）wèi 为了将（1）jiāng 将来、将要（2）jiàng 将士、损兵折将（3）qiāng 将进酒缴（1）jiǎo 上缴、缴费（2）zhuó 系在箭上的丝绳，射鸟用。

4、易错字词弈、善、诲、惟、援、缴、弗、鸿鹄、专心致志5、翻译弈秋是全国最擅长下棋的人让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭去射它虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的6、主要内容本文通过讲弈秋教两个人学下棋的事，说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理二、两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩（biàn）斗，问其故一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也一儿以日初出远，而日中时近也一儿曰： 日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”（写两小儿认识事物的角度不同，标准不同,结果也就会不一致孔子不能决也两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（zhì）乎？”（运用反问的手法，表现了两个孩子的天真可爱1、注释本文选自《列子·汤问》，题目为后人所加东：到东方，去东边辩斗：辩论，争论故：原因，缘故。

以：认为去：离去日中：正午车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样及：到，到了盘盂：盛物的器皿圆的为盘，方的为盂沧沧凉凉：寒凉探汤：把手伸到热水里去这里指天气很热决：裁决，判断为：同“谓"，说2、作者简介列子名寇，又名御寇，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物 列子主张清静无为，终生致力于道德学问列子先后著书二十篇，编成《列子》3、易错字词辩、初、盂、孰、汝、沧凉4、翻译孔子到东方游学，途中看见两个小孩在争论,孔子询问他俩争论的原因一个小孩说:“ 我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远另一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，到正午时就像盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?”另一个小孩说 :“ 太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非两个小孩笑着说:“ 谁说你的知识渊博呢?”5、主要内容故事围绕着太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的理由，孔子面对这个问题无法作出科学的判断。

说明为了认识自然，探求客观真理， 要敢于独立思考、 大胆质疑，也说明学习是无止境的6 、人物性格特点孔子：谦虚谨慎，实事求是，知之为知之，不知为不知两个孩子：聪明可爱，善于动脑，大胆质疑，勇于争辩三、课后生字援 yuán（1）偏旁：扌（2）结构：左右（3）组词：援助、救援俱 jù（1）偏旁：亻（2）结构：左右（3）组词：俱全、俱备弗 fú（1）偏旁：弓（2）结构：单一（3）组词：弗与、弗目辩 biàn（1）偏旁：辛（2）结构：左中右（3）组词：争辩、辩论。