统编版语文一年级（上册）第八单元·阅读 8.《比尾巴》第1课时（2025版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,你,知道吗？大自然里不仅有美丽的风景，还藏着许多有趣的知识让我们带着探索之心，走进大自然，一起去发现大自然里的学问吧！,太阳升落,可知东西,树叶多少可辨南北,看北极星找正北方,小动物们也有知识,单元导学,语文要素,1学习利用已有的生活经验，理解课文内容；利用课文插图或其他图片等，积累生活,经验,2正确朗读课文，读好疑问句和长句子背诵比尾巴3了解一些自然常识，产生观察自然、观察生活的兴趣大自然里学问多,学习任务一：,参加动物比赛，了解尾巴的特点,学习任务二：,帮助乌鸦喝水，学会,观察想办法,学习,任务,三：,跟着雨点儿去旅行，欣赏,不同的风景,学习任务,四,：,玩转语文乐园,学习,比尾巴,学习,乌鸦喝水,学习,雨点儿,学习语文园地八,人教,版,语文,一,年级（上）,比尾巴,第,1,课时,8,参加动物比赛，了解尾巴的特点,学习活动一：,参加比赛，介绍参赛选手,学习活动,二,：,学习课文，了解尾巴特点,学习活动三：,仿照课文，进行问答比赛,学习,目标一：,正确、流利地朗读课文，了解参赛动物,学习,目标二：,了解动物尾巴的特点，读好问句,学习,目标三：,仿说其他动物的特点，积累语言表达,学习地图,课堂导入,几乎所有的动物都有尾巴，它们的尾巴形态各异，用途也不一样。

猴子尾巴的作用,1.,在跳跃爬树中用尾巴保持平衡2.,在树上用尾巴攀缠住树枝3.,有时又用尾巴获取食物4.,驱赶蚊子和各种昆虫袋鼠尾巴的作用,1,.,可以,起到保持平衡的作用，能在休息时当凳子用2,.,能,在袋鼠跳跃时用来平衡身体，帮助袋鼠跳得更快更远3.,可以作为自卫和进攻的,“武器”任务导学,学习活动一：朗读课文，参加比赛，,介绍参赛选手,有哪些小动物参加了比尾巴大赛？在课文中圈画出来不,认识的字，借助拼音读不,认识的字，借助拼音读尾,谁,短,伞,兔,最,公,比,巴,长,wi,shu,dun,sn,t,gng,b,chng,zu,b,末,的,长,雨,白,好,鸡,对,尾,处,把,b,一,会,认,字,（提手旁）,又瘦又长末笔变提,含有提手旁的字，大多与手的动作有关，如打、拍、挂等学,偏,旁,拉 把,（八字头）,撇捺舒展,宽大出尖,与,“,八,”,的字形相似，但比,“,八,”,扁一些，带八字头的字有分、公等分 公,（斜刀头）,笔画短小,斜度一致,斜刀头通常出现在一个字的上部，两个撇向笔画平行，如色、兔等色 兔,还有哪些识字方法？,我,用找,反义词,的办法,识字，如：多对少，,（,）,对长。

我,会,看图,识字,，如“伞”字上面部分像伞面，下面部分像伞架短,比,起笔左低右高,b,竖提,竖弯钩,在竖中线上,点击播放,会,写,字,巴,从横中线起笔，上斜,写舒展,b,点击播放,独体字,巴,左右结构,比,知,结,构,竖提,像笔直的腿和勾起的脚尖先下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写题学,笔,画,竖,提,竖,钩,区分竖提和竖钩：,竖提竖提往右提，竖钩竖钩往左,钩,并肩而行的“比”,“比”的古文字就像并肩而行的两个人所以,“比”表示并列、并排因为两个人站得很近,“比”也表示靠近、挨着,如“比邻”,人们常说“海内存知己,天涯若比邻”,相识相知的朋友即便远隔千里,也像邻居一样亲近,甲骨文）,汉,字,故,事,两,个人站在一起,就会产生“比较”,所以“比”还有比较的意思,如“比赛”“我们比比高低”没有对比就没有伤害,我们不需要和别人比较,今天的自己比昨天的自己进步就很棒啦!,w,_,b,_,d,_,尾,巴 短,_ _,u$,_,n,公,最,伞,i,un,n,z,s,一、把音节补充完整课堂练习,二、填空1.,“比”共有,_,画，第三笔是,_,2,.,“巴”的第一笔是,_,，可以组词为,_,4,丿,下巴,竖折,课后作业,习作小练笔,：,请,你认真观察小燕子的尾巴,，说一说它尾巴的形状。