小学数学新西师版三年级上册6.3.第2课时 用尺规作等长线段（1） 教学课件（2025秋）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/8/28,#,西师版数学三年级（上）,第六单元 线,与角,3.,画线段,第,2,课时 用尺规作等长线段（,1,）,课堂导入,你知道这是什么吗？,圆规,探究新知,用圆规和直尺画一条与线段,OA,等长的线段,OB,3,圆规主要由,1,个手柄和,2,只脚组成,圆规,（,1,）认识圆规用来固定端点用来画圆或量取长度教材,第,100,页例,3,A,O,手柄,针尖,笔尖,圆规的两脚可以任意张开，可以比出线段的长度A,O,圆规的针尖确定位置点,O,笔尖确定位置点,A,点,O,到点,A,的距离,我们试一试用圆规画弧吧中心,1.,将针尖固定在一个点；,2.,转动手柄,用笔尖画一条圆弧；,3.,中心点到圆弧上的点的长度都相等,都等于圆规两脚间的距离2,）画一条与线段,OA,等长的线段,OB,线段,OA,与线段,OB,共用一个,端点,O,OA,OB,A,O,用直尺过点,O,画一条射线2,）画一条与线段,OA,等长的线段,OB,A,O,线段,OB,与线段,O,A,一样长,2,）画一条与线段,OA,等长的线段,OB,A,O,用圆规的,针尖对准点,O,笔尖从,点,A,旋转到点,B,。

B,也可以朝其他方向画射线2,）画一条与线段,OA,等长的线段,OB,A,O,线段,OB,与线段,O,A,一样长,2,）画一条与线段,OA,等长的线段,OB,A,O,用,圆规的针尖对准点,O,笔尖从,点,A,旋转到点,B,B,(1),过端点画一条不与原线段重合的射线,;,(2),用圆规比出线段长度,保持圆规开口大小,不变,;,(3),在所画射线上截取出需要的等长线段过线段端点画等长线段的方法,用圆规和直尺画一条与线段,AB,等长的线段,CD,4,怎样画这些一样长的线段？,教材,第,101,页例,4,观察斑马线上的线，你发现了什么？,这些,线段长度,相等用圆规和直尺画一条与线段,AB,等长的线段,CD,B,A,B,A,段,AB,外，选一个,点,C,，过点,C,画,一条射线,过点,C,所画射线方向是,任意,的,C,用圆规和直尺画一条与线段,AB,等长的线段,CD,4,C,B,A,用圆规的,针尖对准点,A,，,笔尖对准点,B,，保持圆规,开口大小不变,4,用圆规和直尺画一条与线段,AB,等长的线段,CD,用圆规和直尺画一条与线段,AB,等长的线段,CD,4,C,B,A,移动圆规,针尖到点,C,。

然后，,笔尖在射线上画出点,D,D,线段,CD,与线段,AB,一样,长,议,一,议,为什么这样画出的线段,CD,与线段,AB,一样长？,C,B,A,针尖到笔尖的距离一直保持不变,，,所以,这样画出的,线段,CD,与线段,AB,一样,长D,教材,第,101,页课堂活动第,1,题,1.,用直尺从点,O,、点,P,分别画出不同方向的射线，说说有什么发现O,P,同时经过点,O,和点,P,的射线有且只有一条课堂练习,P,O,1.,用直尺从点,O,、点,P,分别画出不同方向的射线，说说有什么发现P,O,1.,用直尺从点,O,、点,P,分别画出不同方向的射线，说说有什么发现P,O,1.,用直尺从点,O,、点,P,分别画出不同方向的射线，说说有什么发现P,O,过一点可画无数条射线1.,用直尺从点,O,、点,P,分别画出不同方向的射线，说说有什么发现教材,第,101,页课堂活动第,2,题,2.,用圆规在射线,OC,，,OD,上分别截取,OA,，,OB,等长的线段,O,A,C,用圆规的针尖对准点,O,笔尖从,点,A,旋转到,射线,OC,上,线段,OA,1,即为所求,A,1,O,D,B,用圆规的针尖对准点,O,笔尖从,点,B,旋转到,射线,OD,上,。

线段,OB,1,即为所求,2.,用圆规在射线,OC,，,OD,上分别截取,OA,，,OB,等长的线段,B,1,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,教材,第,102,页课堂活动第,1,题,画一条与已知线段,AB,同样长的线段,CD,的步骤是：,（,1,）段,AB,外，选一个,点,C,，过点,C,画,一条射线,2,）,用圆规的,针尖对准点,A,，,笔尖对准点,B,，保持圆规,开口大小不变,3,）,移动圆规针尖到点,C,笔尖在射线上画出点,D,这样，线段,CD,就画好了！,把已知线段的端点命名为点,A,和点,B,B,A,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,段,AB,外，选一个,点,C,，过点,C,画,一条射线,B,A,C,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,用圆规的,针尖对准点,A,，,笔尖对准点,B,，保持圆规,开口大小不变,B,A,C,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,移动圆规针尖到点,C,笔尖在射线上画出点,D,B,A,C,D,这样，线段,CD,就画好了！,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,。

B,A,C,D,3.,用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段,B,A,C,D,教材第,103,页,“练习十八”第,2,题,4.,用圆规在射线,OA,，,OB,上分别截取,ON,，,OP,等长的线段,O,N,A,线段,ON,1,=,线段,ON,N,1,O,P,B,线段,OP,1,=,线段,OP,4.,用圆规在射线,OA,，,OB,上分别截取,ON,，,OP,等长的线段,P,1,5.,在直线,CD,上画出一条与线段,AB,等长的线段,B,A,D,C,B,A,教材第,103,页,“练习十八”第,3,题,过线段,端点画,等长线段的方法,(1),过端点画一条不与原线段重合的射线,;,(2),用圆规比出线段长度,保持圆规开口大小,不变,;,(3),在所画射线上截取出需要的等长线段通过这节课的学习，你学到了什么？,课堂小结,过,线段外一点画等长线段的方法,(1),任选线段,外一点，过该点向任意方向画一条射线,;,(2),用圆规比出线段长度,保持圆规开口大小,不变,;,(3),移动,圆规针尖,到所选的点上,笔尖,在所画射线上,截,取出需要的等长线段,通过这节课的学习，你学到了什么？,。