统编版高中语文必修一《反对党八股(节选)》PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/1/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2025/1/1,#,反对,党八股,毛泽东,八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一段落都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词01,八股文,02,写作背景,反对党八股是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会上的讲演它与改造我们的学习整顿党的作风同为指导当时我党整风运动的基本文献过去的“左”、右倾机会主义，特别是“左”倾机会主义的恶劣影响，还没有来得及在全党范围内从思想上加以清算，主观主义、宗派主义、党八股还在经常作怪，还在袭击我们，不断地危害革命事业抗战开始后我党吸收大量的新党员，“其中大多数是农民及其他小资产阶级出身的，他们有很可爱的革命积极性，并愿接受马克思主义的训练，但他们是带了他们原来的不符合或不大符合于马克思主义的思想入党的”当时，我党领导的抗日战争，正处在最艰苦的阶段。

在此情况下，为了进一步提高全党的马列主义水平，彻底肃清机会主义的余毒，使我党在思想上、政治、组织上空前统一，党中央和毛泽东同志，号召全党“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于,1941,年,5,月和,1942,年,2,月，分别作了,改造我们的学习,整顿党的作风,和,反对党八股,的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风延安整风运动,延安整风运动从,1942,年,2,月开始至,1945,年春季结束，共计,3,年多时间，分两期进行：第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约四五千人第二期自,1943,年,7,、,8,月间至,1945,年,4,月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段参加这一期整风学习的干部，共计,1,万,2,千余人通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结延安整风运动,03,文章结构,第一部分,第二部分,第三部分,反对党八股,反对党八股的必要性,党八股的八大罪状,如何打到党八股,空话连篇、言之无物,装腔作势、借以吓人,语言无味、像个瘪三,甲乙丙丁、开中药铺,不负责任、到处害人,流毒全党、妨害革命,传播出去、祸国殃民,无的放矢、不看对象,04,文本赏析,1,、第一段话在文章当中有什么作用？,开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股有“八大罪状”，自然地引出下文。

第一层,懒婆娘的裹脚，又长又臭,现象,第三层,群众见了“就摇头”,让幼稚的人受到“坏影响”,危害,第四层,“到什么山上唱什么歌”,“看菜吃饭，量体裁衣”,解决方法,写短写精,2、第2段首括出党八股的第一条罪状：“空话连篇，言之无物”是分几层论述这条罪状的？,1,“,空话连篇，言之无物,”第二层,下决心不要群众看,产生根源,第一层,生怕人家驳、装样子恐吓辱骂,现象,第三层,不能反映真理、只能妨碍真理,危害,第四层,靠马克斯列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭,解决方法,对敌人是毫无用处,对同志只有损害,2,“装腔作势,、,借以吓人”第二层,主观主义、宗派主义,产生根源,3,“,无的放矢、不看对象,”第一层,“工”“人”二字的特殊写法,现象,第三层,人民看不懂、听不懂,危害,第四层,调查、研究、分析宣传对象,解决方法,“射箭要看靶子”,“弹琴要看听众”,第二层,“发誓不要老百姓看”,缺乏群众观点,产生根源,4,“,语言无味、像个瘪三,”第一层,一套,“,学生腔,”,没有一点生动活泼的语言,现象,第三层,许多做宣传工作的同志，,不学语言“语言不丰富”,危害,第四层,花很大力气学习语言,解决方法,他们的宣传，乏味得很,他们的文章，没有多少人欢喜看,第二层,学校出身，未接触过群众的人“语言不丰富”,产生根源,5,“,甲乙丙丁、开中药铺,”。

第一层,不提出、分析、解决问题,不表示赞成、反对什么,现象,第三层,危害,第四层,运用马克思主义方法,解决方法,使人不用脑筋想问题,不去思考事物的本质,满足于现象的罗列,第二层,形式主义,产生根源,6,“,不负责任、到处害人,”第一层,“,下笔千言，离题万里,”,现象,第三层,危害,第四层,加强责任心,解决方法,轻重倒置，到处害人,第二层,责任心薄弱,产生根源,7,“,流毒全党、妨害革命,”8,“,传播出去、祸国殃民,”第一层,主观主义、宗派主义,第三层,危害,解决方法,立刻进行改革,第二层,毒物传播出去，害党害国,产生根源,05,语言特点,本文巧用,成语、俗语,善于,引例、设喻,使语言生动形象,新鲜活泼1)作者引用生动活泼、丰富多彩的群众语言在指出党八股“空话连篇,言之无物”时,作者使用了,“懒婆娘的裹脚,又长又臭”,这个俗语,无须多言,只此一句,就把党八股既空又长的令人厌恶的形象呈现在人们面前在回答人们的疑问“资本论不是很长的吗?那又怎么办”时,作者使用了,“到什么山上唱什么歌”,和,“看菜吃饭,量体裁衣”,两个俗语,把马克思主义关于“具体问题具体分析”的深刻哲理,浅显易懂地表达了出来。

本文作为一篇论说文,语言却生动活泼请你结合实例分析一下作者是如何做到的2)巧妙设喻,语言幽默、风趣、形象在揭露党八股“不负责任,到处害人”的罪状时,作者拿人们天天都要做的一件事情,洗脸作比方,幽默而带有讽刺意味,作者以上海人所叫的,“小瘪三”,来比喻党八股,形象地刻画出党八股“没有一点生动活泼的语言”的干瘪、难看样子3)作者还善于运用口语化的语言,把深刻的道理讲明白整篇文章中,“生动活泼切实有力的话”随处可见,像,“瘪三”“不中用”“扔到垃圾桶里去”,等05,语言特点,1,、,谚语：,“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”,2,、,歇后语,：,“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；,3,、,文言词语,：,“装腔作势”“无的放矢”“对牛弹琴”“得胜回朝”“下笔千言，离题万里”“文人学士”；,4,、,方言词语,：,“瘪三”“蹩脚”这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣5,、,多种修辞,手法的运用比喻，对比，对偶，设问，反问等手法。