
文言文通假字归纳.docx
9页文言文通假字归纳,字词归纳(一)文言文通假字 1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快 2、诲女知之乎?……是知也《论语十则》) 女:通“汝”,你知:通“智”,聪明 3、扁鹊望桓侯而还走扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转 4、在肠胃,火齐之所及也《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“剂” 5、担中肉尽,止有剩骨《狼》)止:通“只” 6、日之其所亡《乐羊子妻》)亡:通“无” 河曲智叟亡以应《愚公移山》)亡:通“无” 7、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也《为学》)屏:通“摒” 8、对镜帖花黄……火伴皆惊忙《木兰诗》)帖:通“贴”火:通“伙” 9、无他,但手熟尔《买油翁》)尔:通“耳”,相当于“罢了” 10、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭《如梦令》李清照)争:通“怎” 11、路转溪头忽见《西江月》辛弃疾)见,通“现” 才美不外见……(《马说》)见:通“现” 何时眼前突兀见此屋《茅屋为秋风所破歌》)见:通“现” 12、满坐寂然,无敢哗者《口技》)坐:通“座” 13、日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》)扳:通“攀”,牵,引 14、寒暑易节,始一反焉《愚公移山》)反:通“返” 15、甚矣,汝之不惠。
《愚公移山》)惠:通“慧”,聪明 16、一厝逆东,一厝雍南《愚公移山》)厝:通“措”,放置 17、问渠那得清如许《观书有感》)那:通“哪”,怎么 18、两岸连山,略无阙处《三峡》)阙:通“缺” 19、昂首观之,项为之强《闲情记趣》)强:通“僵”,僵硬 20、傧者更道,从大门入《晏子故事两篇》)道:通“导”,引导 21、缚者曷为者也?(《晏子故事两篇》)曷:通“何” 22、圣人非所与熙也《晏子故事两篇》)熙:通“嬉”,开玩笑 23、饰以玫瑰,辑以翡翠《买椟还珠》)辑:通“缉”,连缀 24、此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽:通“讵”,岂 25、……子黑子九距之《公输》)距:通“拒”,挡 26、公输盘诎,而曰……(《公输》)诎:通“屈”,折服 27、舟首尾长约八分有奇《核舟记》)有:通“又” 28、左手倚一衡木《核舟记》)衡:通“横” 困于心,衡于虑《生于忧患,死于安乐》)衡:通“横”,梗塞,这里指不顺 29、虞山王毅叔远甫刻《核舟记》)甫:通“父” 30、盖简桃核修狭者为之《核舟记》)简:通“拣”,挑选 31、以君为长者,故不错意也《唐雎不辱使命》)错:通“措” 32、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
《唐雎不辱使命》)仓:通“苍” 33、数至八层,裁如星点《山市》)裁:通“才”,仅仅 34、发闾左适戍渔阳九百人《陈涉世家》)适:通“谪” 35、为天下唱,宜多应者《陈涉世家》)唱:通“倡”,倡导 36、得鱼腹中书,固以怪之矣《陈涉世家》)以:通“已” 37、将军身被坚执锐《陈涉世家》)被:通“披” 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》)被:通“披” 38、食马者不知其能千里而食也《马说》)食:通“饲”,喂 39、食之不能尽其材《马说》)材:通“才” 40、其真无马邪?(《马说》)邪:通“耶”,表示疑问,相当于“吗” 41、自余为僇人,……(《始得西山宴游记》)僇:通“戮”,遭到贬谪 42、而游者皆暴日中《峡江寺飞泉亭记》)暴:通“曝” 43、寡助之至,亲戚畔之《得道多助,失道寡助》)畔:通“叛” 44、曾益其所不能《生于忧患,死于安乐》)曾:通“增” 45、入则无法家拂士《生于忧患,死于安乐》)拂:通“弼”,辅佐 46、政通人和,百废具兴《岳阳楼记》)具:通“俱”,全,皆 47、属予作文以记之《岳阳楼记》)属:通“嘱” 48、馔酒食,持其赀去《越巫》)赀:通“资”,资财,钱财 49、客问元方:“尊君在不?”(《陈太丘与友期》)不:通“否”。
50、玉盘珍馐直万钱《行路难》其一)直:通“值” 51、故患有所不辟也《鱼我所欲也》)辟:通“避”,躲避 52、万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》)辩:通“辨”,辨别 53、所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)得:通“德”,恩惠,这里是感激 与:通“欤”,语气词 54、乡为身死而不受《鱼我所欲也》)乡:通“向”,从前 55、欲信大义于天下《隆中对》)信:通“伸” 56、自董卓已来……(《隆中对》)已:通“以” 57、小惠未徧,民弗从也《曹刿论战》)徧:通“遍”,遍及,普及 58、四支僵硬不能动《送东阳马生序》)支:通“肢” 59、鸡栖于 (《君子于役》) :通“橛”,指为栖鸡做的木架 二 文言实词 古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词,他们有实在的意义,能单独回答问题 (一)古今异义在文言文中,有些古今相同时词,由于演变的结果,词的含义表现出以下几种差异: ①词义扩大如“江”和“河”古时专指长江与黄河,现在泛指江河 ②词义缩小如“率妻子邑人来此绝境”中的妻子指的是妻子和儿子,现在专指男子的配偶 ③词义转移如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古义指低微而鄙俗(即地位低见识浅),而现在是品德恶劣、不道德的意思。
④词义交叉如“怜”,古今意义都有怜悯的意思,但“项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之”中的“怜”解释为爱怜比较适合文意 古今异义的单音词集录 去 汤 郭 寻(不久)走 裙 致词(对――说话)但(只是) 赞(传记结尾处的议论文字)曾(还、尚且)谢(道歉) 借(即使 假设 借第令勿斩) 比(等到 比至陈) 间 控(拉开)恶(怎么) 委 池 入 出 发 举 征(征验)夫 或(有的人 某人)进 退 忠(尽力做好本分的事) 狱 鄙 再 向(过去的 以前的)师(军队 取法) 古今异义的双音词集录 绝境 交通 妻子 无论 前途(前面的路程) 所以(――的方法――的原因)会计(聚会商议) 往往 经纶(筹划 治理)亲戚(今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员 古意:父母兄弟至亲骨肉) 南极(从南面到达某地) 排空(冲向天空) 卑鄙(低微而鄙俗) 痛恨(痛心和遗憾) 开张 感激(感慨而激动) 牺牲 于是(介词于和代词是的连用)以为(把――作为 宅边有五柳树,因以为号焉)可以 明年 几何(多少) ( 二) 词类活用文言文中,在特定的语言环境中,某些实词临时改变它原来所属词类的意义和功能,当成另一类词使用,这种现象叫“词类活用”。
词类活用主要有以下几种情况: ①名词活用为动词如“域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制一狼洞其中 打洞 妇抚儿乳喂奶 名之者谁 取名 公将鼓之 击鼓 置人所罾鱼腹中 用网捕 狼不敢前 上前 愿为市鞍马 买 不能名其一处也 说出 ②名词作状语如“箕畚运于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚(装土石),表示运输的工具 其一犬坐于前 像狗一样 狐鸣呼曰 孔子东游 乃丹书帛曰 北通巫峡,南极潇湘亮躬耕于陇亩 亲自 ③形容词活用为名词如:“此皆善良”中的“善良”指善良、诚良的人 ④形容词活用为动词如:“亲贤臣,远小人”中的“亲”“远”意为亲近,疏远 京中有善口技者 擅长 善于 恢弘志士志气 发扬光大 ⑤动词活用为名词如:“殚其地之出,竭其庐之入”中的“出”“入”意为出产的东西,收入的东西 猛浪若奔 奔跑的马 屠惧,投以骨 屠户 ⑥意动用法某些名词、形容词带了宾语,语意含有“以……为……”,“认为……是…… A.名词的意动,主观上认为宾语是什么 例: 父利其然也 利:原为名词,现做意动动词,可译为“认为这样是有利的” B.形容词的意动,主观上认为宾语具有某种特征、特点 例:不耻下问 认为――是耻辱 一览众山小 认为――都是渺小的 固以怪之矣 认为这样很怪异 ⑦使动用法 A.动词的使动用法 广故数言欲亡,忿恚尉 使――恼怒 所以动心忍性,曾益其所不能 B.形容词的使动用法 苦其心志,劳其筋骨 无案牍之劳形 使――劳累 (三)一词多义。
古汉语绝大多数是一字一词,因此一词多义实际上主要是一字多义所谓“多义”,即既有本义又有引申义,比喻义等理解一词多义要了解学习它们在古汉语中的多种意义,并要在具体语境中辨别确定其含义 初中常见文言实词集录 安 (1)形容词,安定的、安逸的 然后知生于忧患,死于安乐 (2)形容词,安稳的、稳定的 如:风雨不动安如山 (3)疑问代词 怎么 如:安得广厦千万间 (4)动词 养 衣食所安,弗敢专也,必以分人 把 (1)动词 拿、持 如:把酒话桑麻 把酒临风 (2)形容词,白色的如:绿杨阴里白沙堤 可怜白发生 比 (1)动词 挨着 对着 天涯若比邻 (2)动词 比作 如:每自比于管仲、乐毅 (3)动词 相比 曹操比于袁绍 兵 (1)士兵 军队 如:可汗大点兵 (2)兵器 武器 兵革非不尖利也 池 (1)名词,古代 护城河 如:城非不高也,池非不深也 (2)名词水池 墨池记 出 (1)动词,出现、露出 如:我以日始出时去人近 (2)动词出去、出来 如:不复出焉 (3)动词 拿出 如:皆出酒食 (4)动 词产生 如:江山代有才人出 处(chù)(1) 名词 地方 几处早莺争暖树 (2)名词 时候 时间 乡书何处达 (3) chǔ 动词 处在 处江湖之远 次 (1)名词, 层次 不可计其层次矣 (2)动词 ,编次、编排 陈胜、吴广皆次当行 (3)动词,驻扎、停留 又间令吴广之次所旁丛祠中 次北固山下 从 (1)动词,跟从,跟随 择其善者而从之 (2)动词,依从 乃诈称公子扶苏、项燕 (3)形容词,从前的,以前的 来从楚国游 (4)形容词,从容 道 (1)动词 说 不足为外人道也 (2)名词 道路 古道西风瘦马 (3)名词 道德 伐无道,诛暴秦 (4)名词 规则 正确的方法 以谘诹善道 (5)名词 学问 即加冠,益幕圣贤之道 (6)名词,道义 大道之行也,天下为公 得 (1)动词,得到 既出,得其船 一狼得骨止,一狼仍从 (2)动词,达到 (3)动词 ,能够,可以 余因得遍观群书 (4)通“德”动词 感激 所识穷乏者得我与? 发 (1)名词,头发 可怜白发生 (2)动词 出发 朝发白帝,暮至江陵(3)动词 发出 野芳发而幽香 (4)动词 征发、征派 发闾左谪 戍鱼阳 负 (1)动词,背负 负者歌于途 (2)动词 依靠,依附 负势竞上,互相轩邈 感 (1)动词 感动 帝感其诚 (2)动词 伤感 满目萧然,感极而悲者矣 (3)动词 感慨 感时花溅泪,恨别鸟惊心 臣不胜受恩感激 观 (1)名词 景观 此则岳阳楼之大观也 (2)动词,观看,观赏 坐观垂钓者,徒有羡鱼情 (3)动词 阅读 家贫无从致书以观 以上尽是一些例子,复习时,应学会归类整理 三 文言虚词 文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义,而偏重于语法意义的一类词。
它的基本作用是帮助实词构成句子,表达一定的意思,初中 阶段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、盖、则、焉”13个文言虚词的基本用法其中“之、以、而、其、于”应重 点掌握在学习和掌。












