四年级上册数学角的认识练习题.doc

四年级上册角的认识练习题（1）一、填空题1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度3. 量角的大小，要用到（ ）、计量角的单位是( ),用符号（ ）来表示把半圆平均分成（ ），每一份所对的角的大小是（ ），记做（　　　　），五份表示（ ）4. 角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（　　　　）一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（　　　　　）5.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角6、３时整，钟面上的时针与分针成（　　　）；６时整成（　　　），钟面上（　　　　）时，时针与分针所成的角度是１５０度的角7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )9、三角板上的角有（ ）度、（ ）度、（ ）度、（　　）度10、．图中有（　　）个锐角．有（　　　）直角，（　　　）个钝角，（　　　）个平角． 11． 图（2），已知∠1=30度，∠2=（ ），∠3＝（ ）， ∠4=（ ），∠1+∠5=（ ）。

12、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题1)角的两边越短，角的度数越小 ( )(2) 把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度 （ ）(3)时钟在9点整时，时针和分针成直角 ( )(4)两个锐角的和一定比直角大 ( )(5)3点30分时，时针和分针成直角 ( )(6)角的两条边越长，这个角越大 ( )(7)大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。

( )(8)一个平角等于90° ( )三、选择1． ① ② ③ ④ （ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角2．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ）个大小不同的角 A 3个 B 5个 C 无数个3．用一副三角板，不能拼出（ ）的角 A 15度 B 20度 C 135度 D150度4．（ ）的角叫钝角 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于180度5．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ） A 周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 B 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 C 平角＞ 周角＞钝角＞直角＞锐角6．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（　　）　Ａ 60度 B 30度 C 90度7、、用一副三角板可以画出的角是（ ）。

A、160° B、40° C、120°8、图中有（ ）个角 A 4 B 6 C 10四、量一量下面角的度数1． 2. 3. 4.五、画角１.认真量一量，并写出它是哪种角 （ ）° （ ）° （ ）° （ ）°（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角２.用量角器画一画１）40° （２）165° （３）98° （4）120° ３.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来只能用三角板完成）（１）75° （２）120° （３）180° （4）105°六、看下图计算各角度数。

1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度? 2、1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数 4 1 3 2 ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝2．已知∠3＝30°，求下面各角的度数 1 2 3 ∠1＝ ∠2＝ 七、考一考你的眼力1）下图中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角（3）数三角形 （ ）个 （ ）个 。