爱心伴我长大.doc

10、爱心伴我长大 光谷九小 宋林 教学内容：义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第三单元第二课《爱心伴我长大》旨在通过让学生回忆生活中、自己成长的历程中父母、家人关爱自己的点点滴滴，让学生感受、体验到家人无微不至的爱与成长的欢乐这一活动主题由“爸爸妈妈都爱我”和“我在长大”组成教学目标：情感与态度：使学生体验和认识到自己是在爸妈的关心下成长的,父母为自己的健康成长付出了无私的爱从而激发学生感激父母、热爱父母的感情行为与习惯：指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事，从小处学会关心、体贴父母知识与技能：培养学生搜集、加工、整合信息的能力，知道父母把自己养大不容易，学会回报父母教学重点：指导学生用自己的方式为父母做点力所能及的事，从小处学会关心、体贴父母教学难点：懂得要心存感激，学会关心父母教学准备：教师准备：回忆小时候父母关爱自己的事例，以作示范    学生准备：收集爸爸妈妈关爱自己成长的点滴小事例，以备交流时用课时安排：2课时第一课时完成教材P36-P38页内容，话题为“爸爸妈妈都爱我”教学过程第一课时       爸爸妈妈都爱我活动一  妈妈的爱在哪里    1．老师讲故事。

     2．大家快来找一找：妈妈的爱在哪里？    3．学生发言4．师小结：活动二  爱的火车1．教师讲一讲小时候父母关爱自己的故事2．让我们都来讲一个“爱的故事”，把我们“爱的火车”开起来3．教师宣布自己是“火车头”，师生一起诵读儿歌“爱的火车”（见教材38页），火车“呜呜”开动活动三   同样的爱    1．教师导入：爱，有时候会深藏在背后，需要你慢慢体会    2.看图思考：（观看36－37页6幅图）你有没有遇到过类似的情况？你能体会到其中的爱吗?3.当爸爸妈妈批评你时，你还能体会到其中的爱吗？ 4.师总结5、师生共演6.师小结：妈妈的爱藏在暖暖的被子里……想一想，家人的爱还会在哪里呢？谁能接着说下去？7.小结8、面对关心你们的家人，你想对他们说些什么呢？（现场采访，进行互动）9．教师小结：家人的爱是温暖的，他们对我们的关爱总是那样无微不至我们也要爱他们。