三年级上册语文园地四1 (4).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地四,三年级语文 上册,语文园地四,教学目标,1,、口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实2,、习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣自己最想写的做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯3,、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音、形、义上加以区分4,、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，读读认认关于人体器官的三行词语5,、拓展延伸：通过宽带网了解鲁班的故事，也可以到图书馆,上网等收集更多的资料草坪 评价 苹果,分辨 辫子 花瓣,干燥 急躁 做操,俄国 嫦娥 饥饿,一、我的发现,我发现带点的字,二、日积月累,你知道吗?,瓜果蔬菜歌,读读背背,正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；,三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；,五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；,七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；,九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；,冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青辣椒,菠菜,羊角葱,韭菜,竹笋,黄瓜,葫芦,茄子,柿子,萝卜,白菜,蒜苗,春：,桃花李花开得好。

我会编,夏：,清水池塘荷花飘秋：,满园菊花都开了冬：,腊梅花开在树枝脑袋 肚子,大腿 脖子,脸蛋 脚趾,Ji,n,b,肩膀 手臂,t,ng,f,胸膛 腹部,Ch,ngwi,j,肠 胃 脊背,读读认认,我还能说,三、口语交际,观察中的发现,我会认,水,水,看图说成语,开门见山,大材小用,得 得,一举两得,三长两短,小题大做,=502,502,百发百中,口语交际,观察中的发现,同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂只要你留心观察，就会有许许多多的发现这段时间，你都作了哪些观察？有哪些新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现如果对谁的发现感兴趣，可以和他一起探讨1,、为什么你选择观察这一个事物？,你是如何获得这一事物的？,2,、你将要如何观察？,3,、你是如何处理你要观察的事物4,、要按日记格式写5,、要真实怎么写观察日记？,习作指导,写一则观察日记,你最感兴趣的是什么？你准备写哪些内容？提示：可以是可爱的小动物，可以是有趣的植物，美丽的风景，也可以是你心爱的物品,可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作,姿态,小动物和小植物都一些关键期，这些都是我,们最好记录下来的。

比如绿豆种子发芽、长出茎、长第一片叶子,等，这些关键期也许不是我们定时观察的日子，,但是我们还是要记录下来还有比如你的小动物生病了，你就要写一篇,日记，记录它生病的症状，你改如何治疗它今,后几天就要天天按照治疗方案记录，观察它是否,好转如果动物死了，你也可以为它做点有意义,的事情，比如举行一个隆重的葬礼之后你要总,结以前的经验，考虑是否再重新饲养最后一篇日记应该写上自己这一段期间的感,受，收获等动物观察日记,植物观察日记,一篇,今天，我在小区里的健身广场完，完累了,就在旁边的草坪边休息无意间，发现了一,只七星瓢虫我只在上看过七星瓢虫的图片，,现实中并没有用看到国那只七星瓢虫勾起,了我的兴趣，我立刻轻轻地走过去，躲在旁,边观察起来那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，,比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀,着七个黑色的斑点，像是年轻姑娘的时装，,美丽极了七星瓢虫虽然有很多脚，但是由于过于“肥胖”，爬得却很慢我人看到它爬了好一会儿，才爬了几厘米的距离，七星瓢虫虽然爬得慢，却很可爱我忍不住用小树枝碰了一下它，原以为它会逃走，它却出乎意料得趴在地上一动不动我还以为它不小心被我用树枝捅死，正伤心的时候。

我看到它又慢慢地爬动了原来是它在和我耍顽皮,装死呢最后，它爬入草堆里不见了踪影这次观察的七星瓢虫真有趣展示台,小结激励,我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘，只要我们留心观察，勇于探索，练就了一双慧眼，也许你就是未来的科学家、发明家,谢 谢,。