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人教新课标二年级上册美术教案闪光的名字教学设计.doc

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文档编号：133588696

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好课件吧闪光的名字课时：1课时课堂类型：设计应用教学目标：1.初步认识美术字2.能用综合材料绘画或书写自己的名字教学重、难点：1.设计具有自己特色的名字2.尝试用各种材料装饰名字教具学具：变体美术字的作品，画册、记号笔、水彩笔、油画棒、闪光材料、白纸教学过程：一、组织教学导入新课：教师出示（投影）一些明星、歌星龙飞舞凤的艺术签名，让学生说说自己的看法感受生：看不懂是什么名字、龙飞凤舞有特色……师：告诉学生要设计具有自己特色的名字，首先要让别人看得清、认得懂你的名字，（出示课题）可以让学生稍加评价，对明星艺术签名的看法、评价出示课题）二、讲授新课：1.学生说说自己的名字有什么特别的含义？为什会取这个名字？对自己的名字有何看法2.学生看看教材上的画画，说一说它们的名字，假如让你做、你有什么想法3.教师展示（实物投影）一些形式较为自由夸张变形的美术字作品让学生欣赏4.教师取班上任一学生的名字进行设计示范，学生帮老师出主意，共同设计名字5.设计法：（1）笔划双勾法，后上彩色2）笔划用实物代替法3）部首实意，实物替代法（4）给自己的名字添画背景或花边装饰6.制作法：金色材料的运用（例：彩色碎纸，闪光胶、金色鳞片、泡沫等）先将名字笔划双勾，画出名字的轮廓，再在轮廓线内涂满胶水，最后将这些材料均匀撒在上面，垫上一张干净的纸稍加按压之后，将纸竖起来，抖去未粘住部分，这样、名字就做好了。

7.学生思考：你准备用什么材料制作，运用什么方法（绘画、剪贴、撕贴）进行制作8.作业要求：构图饱满，形式多样，色彩鲜艳三、学生作业，教师巡视，及时点评作业四、课后拓展：将它制作成特色的胸卡，实物（例：叶子、布、泡沫等）厚实材料拼贴，让自己的名字站起来好课件吧。

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