天津市三年级上学期语文第一次教学质量检测试卷.doc

天津市三年级上学期语文第一次教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共6题；共36分)1. （8分） 补充词语的河水   ________的河道   ________的客轮   ________的小朋友________的河面   ________的航标灯   ________的鱼儿  ________的斜拉桥2. （6分） 看拼音，写汉字kuáng fēng bào yǔ     zhuān xīn zhì zhì________            ________nuó yí               kū wěi     yōu yǎ    kǎo yàn________      ________     ________      ________3. （4分） 按意思写词语 ①对批评自己或损害自己利益的人进行反击②形容非常真挚诚恳③因极度不满而情绪激动④抗击别人的进攻4. （9分） 把下面的词语补充完整。

千________百________   随________而安不可思________         精神大________________不相让        气________雄伟骨肉同________         血________亲情5. （4分） 古诗名句积累1） 不知细叶谁裁出________2） ________，不信东风唤不回3） ________，多少楼台烟雨中（4） 胜日寻芳泗水滨________6. （5分） 联系生活实际，把下面的句子写具体，（字数在100字左右）除夕真热闹二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （17分） 阅读短文，完成练习①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事她的普通话说得很好，声音也十分动听故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声③英子向大家深深地鞠了一躬 ， 然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台1） 从文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：短暂——________       慌张——________近义词：迟疑——________       猛然——________（2） 指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动A语言描写；B．外貌描写；C动作描写；D．神态描写；E心理活动描写第①句：________  她可能在想：________第②句：________  她可能在想：________第③句：________  她可能在想：________3） 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声我从第一次掌声中听出了同学们的________，从第二次掌声中听出了同学们的________4） 读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听 8. （6分） 阅读下面的片段，完成练习 有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马1） 请从诗句中找出两个动词，分别填在横线上 一个“________”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象；一个“________”字，生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象2） 诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句：“横眉冷对________，________甘为孺子牛。

（3） 选一选 这节小诗运用______手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神，批判了反动统计者凶暴的本质A . 烘托     B . 对比    三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分） 以“值得我尊敬的一个人”为题写一篇作文，题目自拟提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬注意字迹工整，语句通顺第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、。