学前教育幼儿园中班艺术教案老鼠爱大米.docx

中班艺术教案：老鼠爱大米活动目标：1、 尝试利用流行歌曲进行创编歌词，并体验合作演唱的兴趣2、 学会关爱他人，并能大胆地表达自己的情绪体验3、 丰富幼儿对歌曲的感知表达形式同时并复习字宝宝活动准备：歌曲《老鼠爱大米》、字宝宝、图片等活动过程：1、 导入小朋友，你们最爱谁呀？为什么爱他？（爸爸妈妈）小结：因为爸爸妈妈很爱我们，很关心我们，所以小朋友爱爸爸妈妈如果爸爸妈妈不在家，而你们有很想他们，怎么办呢？（打、写信）我们除了可以打、写信、画图画的方法，还可以用唱歌的方式来表达我们对他们的爱，今天我们就把这首《老鼠爱大米》送给他们好吗？2、 复习演唱歌曲《老鼠爱大米》3、 讨论交流你们知道为什么老鼠爱大米吗？（幼儿有的说，因为老鼠爱吃米；有的说，没有吃大米，老鼠会被饿死的等等）如果没有米，老鼠会被饿死的，如果没有人爱你，也没有人关心你，你会觉得怎么样？（很伤心、很可怜、很难过、不开心）小结：如果我们没有得到别人的爱，会不快乐，我们爱别人，别人也爱我们，那么大家都会很开心、很快乐的4、 教幼儿创编歌曲我们除了可以用“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”来表示自己对别人的爱，还可以换成用其他的歌词来表示，比如蝴蝶爱跳舞，我就可以把它编成一句1好听的新歌词“我爱你，爱着你，就像蝴蝶爱跳舞”。

现在小朋友想一想还有什么爱什么？老师还为小朋友准备了一些图片和字宝宝，大家可以选择自己喜欢的图片去看一看，说一说，唱一唱，也把它编到歌曲中，编的时候，要用“我爱你，爱着你就像××爱××”的句式来编，表达我们的爱5、 幼儿自主选择图片进行创编歌曲，鼓励幼儿与同伴共同分享自己创作的歌曲小结：能够爱别人的人，也能够得到别人的爱；能够给别人带来幸福快乐的人自己也会很幸福快乐的小朋友可以把自己新编的歌曲送给自己的家人，并大胆地对家人说：“爸爸妈妈我爱你，爷爷奶奶我爱你，外公外婆我爱你、把幸福快乐带给他们好吗？”6、 结束：那么老师也很爱你们，今天就有很多老师来看你们了，小朋友一起把这首歌送给老师们好不好？（师生同唱）2。