六年级上册语文课件-第19课只有一个地球(共21张PPT).ppt

生字: 晶晶 莹莹 蔼蔼 资资 矿矿 赐赐 竭竭 滥滥 胁胁 睹睹检查预习课文学习课堂练习 词语：词语：遥望遥望 晶莹晶莹 资源资源 矿物矿物恩赐恩赐 节制节制 枯竭枯竭 滥用滥用 威胁威胁 指望指望 设想设想 移民移民破碎破碎 目睹目睹 和蔼和蔼 可亲可亲 课文学习课堂练习检查预习 “是啊！我们这个地球太可是啊！我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了爱了，同时又太容易破碎了！” 讨论：讨论：1、画出文中哪些语句看出地球的、画出文中哪些语句看出地球的“可爱可爱”，哪些语句看出地球的，哪些语句看出地球的“易破碎易破碎”？2、归纳说明方法归纳说明方法 例句：据有幸例句：据有幸“纱衣纱衣”打比方说明方法，把地球大气层比比方说明方法，把地球大气层比作纱衣，生动形象写出大气层的作纱衣，生动形象写出大气层的薄地球，这位人类的母亲，这个生地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲 表面积表面积5.1亿平方亿平方公里公里陆地占陆地占51同（同（ ）宇宙相比，地球是（）宇宙相比，地球是（ ） 的就像（的就像（ ）它（ ）这么大，不会（）这么大，不会（ ）长大。

长大地球表面的面积是（地球表面的面积是（ ），），而人类生活的陆地大约只占其中的（而人类生活的陆地大约只占其中的（ ）作比较作比较列数字列数字打比方打比方一叶扁舟一叶扁舟只有只有再再茫茫茫茫渺小渺小5.1亿平方千米亿平方千米五分之一五分之一水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源自然资源自然资源矿物资源矿物资源 水资源、森林资水资源、森林资源、生物资源、源、生物资源、大气资源大气资源 （不可再生）（不可再生） （可以再生）（可以再生） 宇宙空间不是大得很吗，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以地球在以地球为中心的为中心的4040万亿公里万亿公里的范围内，没的范围内，没有适合人类居住的第二个星球人有适合人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏地球以后再移居类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去到别的星球上去 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球 人类生活所需要的水资源、森林资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，（生物资源、大气资源，（ ）是可以不）是可以不断再生，长期给人类做贡献的断再生，长期给人类做贡献的本来本来“是啊！我们这个地球太可是啊！我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了爱了，同时又太容易破碎了！”我们要精心保护地球，保护我们要精心保护地球，保护地球的生态环境让地球更好地地球的生态环境让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！造福于我们的子孙后代吧！练笔：练笔：请你编写一则请你编写一则“保护地球，爱护环境保护地球，爱护环境”的广告或者标语的广告或者标语。