淮北市六年级上学期语文期中综合练习.doc

淮北市六年级上学期语文期中综合练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共9题；共12分)1. （3分） 请先读题，再仔细聆听录音两遍，按要求回答下列问题 （1） 根据录音内容填空 ①可燃冰的结构很奇特，在一个可燃冰气体分子周围，包围着1个水分子②一立方米可燃冰释放出的能量相当于2立方米的天然气2） 可燃冰是一种绿色能源，为什么？（ ） A . 可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳，几乎不留下任何污染    B . 可燃冰完全燃烧后只剩下水，几乎不留下任何污染    C . 可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳和水，几乎不留下任何污染    （3） 根据录音内容，判断下列说法的对错 ①录音内容主要介绍了全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年使用②中国科学家最近在黄海东沙群岛西北部海域新发现了潜在的可燃冰发育区③目前，国际科技界公认的全球“可燃冰”总能量，是所有煤、石油、天然气总和的2-3倍2. （1分） 选择反义词 ①冷________     A.无②有________     B.近③远________     C.热3. （1分） 下列读音完全正确的一组是（ ）A . mēmg   蒙人     蒙骗    蒙眬    蒙古    B . hào     好学     好客    好动    好人    C . xíng    出行     行业    行人    行动    D . sì      似乎     相似    似有    柔情似水    E . dào     倒茶     倒下    倒车    摔倒    4. （1分） (2019六上·余杭期末) 下面词语中没有错别字的一组是（ ） A . 荡漾   后脑勾   大步流星    B . 干躁      明晃晃   襟飘带舞    C . 潮迅   湿淋淋   波涛汹涌    D . 恩赐      软绵绵   和蔼可亲    5. （1分） 下面没有表示两个连续动作的句子是（ ）。

A . 李老师推开门走进教室    B . 他拿出本子做作业    C . 他一回家就复习功课    D . 同学们讨论并通过了决议    6. （1分） 句子万花筒  （1） 病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了最好的修改方法是（ ）A . 把“因为”去掉    B . 在“被”前加“所以”    C . 把“被”改为“把”    D . 把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去    （2） 下面句子不是比喻句的是（ ） A . 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场B . 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷C . 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般D . 你应该像我一样做出痛苦的表情7. （1分） (2018六下·兴义期末) 下列说法错误的一项是（ ） A . 《十六年前的回忆》采用了首尾呼应的方法，作者一直把父亲的被难日牢记在心，让读者印象深刻B . 《北京的春节》的作者是老舍，我们还学过他的作品《草原》《养花》C . “能歌善舞”“美不胜收”“铺天盖地”“语重心长”这些词语全是贬义词。

D . “邯郸学步”现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了8. （2分） 日积月累             （1） 写出高尔基的关于读书的名言：________2） ________遥招手，怕得鱼惊________ 9. （1分） 下面的词语站错了队，请你帮他们排成一句通顺的话①漂亮  掉光  的  他  金发  了  全部②出现  里  一群  学校  光头  了  男孩儿③帮  一头  儿子  把  金发  光了  妈妈  剃二、 阅读理解 (共3题；共10分)10. （4分） 阅读下文，回答问题辛勤的蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃1） 这段话中的“它们”指的是________2） “我”喜欢它们的原因：一是它们________二是它们________（3） “我”喜欢它们表现在：________11. （5分） 阅读理解 七根火柴（节选）王愿坚卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。

卢进勇一时不知怎么好他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量好大一会，他忽然睁下了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”一共只有七根火柴，他却数了很长时间数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。

那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……这以后的路，卢进勇走得特别快天黑的时候，他追上了后卫部队在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地响着……卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”（1） 一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长时间呢？ （2） 下面两个句子中“明白”的含义有什么不同？ ①看明白了！卢进勇高兴地点点头。

数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”②“是“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心放到卢进勇的手里”这句话用了什么修辞手法？这样写有什么作用？（3） “他的眼睛模糊了远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的”这句中的“模糊”与“清晰”是否矛盾？为什么？ 12. （1分） 《爱的教育》一书中讲述了100个小故事，哪一个故事给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)13. （1分） 每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同母爱慈祥，父爱严厉有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的爱联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？题目自拟，字数不少于400字第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 阅读理解 (共3题；共10分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、三、 语言表达 (共1题；共1分)13-1、。