统编版五年级下册语文 语文园地五 教学课件.ppt

语文园地五,第一课时,第二课时,有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡 有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱 有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮qn,fn,nn,ch,po,po,bin,po,bo,bo,第一课时,你发现什么了吗？说说你的发现你能猜猜这几句话说的是哪个字吗？,饱=,饣包,泡=,氵包,跑=,包,抱=,扌包,炮=,火包,谜底：包,袍=,衤包,说发现,儿歌以字族文识字形式呈现，“饱、泡、跑、抱、袍、炮”这6个形声字，左边偏旁表意，右边部件“包”表音这是形声字的构字规律议方法,记住上面的儿歌后，留下儿歌中需要认读的生字，把其余的字擦去，这样就可以利用生字在儿歌中的位置，更快地记忆 ） 饭 能 （ ） 饱 ， （ ）（ ）（ ） 茶 泡 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ） 轻 轻 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ） 鞭 炮 有 吃 有 水 把 有 足 快 快 跑 有 手 抱 有 衣 穿 长 袍 有 火 放,演练台,照样子，写一写反（ ）（ ） 少（ ）（ ） 兆（ ）（ ）,饭 返 秒 妙 跳 挑,饭,fn,米饭,能,nn,能干,茶,ch,喝茶,饱,bo,吃饱,泡,po,泡沫,轻,qn,轻柔,鞭,bin,炮,po,炮,轻,能,鞭,泡,饱,茶,饭,跑 跳 踢 踩,提 拔 捉 拍,吃 叫 吹 咬,yo,ci,读一读，并说说你的发现。

口字旁，与嘴有关提手旁，与手有关足字旁，与脚有关形声字的偏旁有表意的作用，同一偏旁往往表示同一类内容说发现,我会说：,口字旁：鸣、喝、唱,提手旁：打、拉、扶,足字旁：蹦、跃、踏,你还知道哪些与口字旁、提手旁、足字旁有关的字？说一说演练台,将下面的字按要求归类和衣服有关：______,和时间有关：______,和昆虫有关：______,和身体有关：______,,,,,选一选，填一填青,清,我们是同音字，但我们的写法不同，意思也不相同，不要选错哦！,远处有（ ）山，近处有（ ）泉青,清,qun,第二课时,再,在,放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见在,再,sh,演练台,2.巴把,（ ）你帮我做一件事（ ），好吗？ 松鼠的尾（ ）好像一（ ）伞 我拿起笔，开始（ ）（ ）业读句子，选字填空1.请情,3.做作,请,情,巴,把,做,作,议方法,这道题考查辨析形近字和同音字要想填正确，就要能在语境中理解字义青山”是指绿绿的山，应选择表示颜色的青色的“青”；“清泉”与水有关，应选择三点水的“清”在教室门口”的“在”表示在哪里，“再见”的“再”表示“又”，应选择“再”溪 解 准 楼 伯,x,ji,zhn,lu,b,注：此练习所使用的字典参考商务印书馆出版的新华字典第12版。

比一比，看谁先从字典里查出下面的字我会说： 溪：音序X 518页 解：音序J 235页 准：音序Z 651页 楼：音序L 310页 伯：音序B 35页,议方法,音序查字法的步骤：在“汉语拼音音节索引”里找到所查汉字的第一个字母（大写）；在该字母的下面找到所查汉字的音节，查看对应的页码；根据页码在正文中找到这个字演练台,把下面的大写字母与对应的小写字母连一连A D G K M Q T Y,d k y m q t,,,,,,,,,按音序查字法查字典生字,音序,音节,页码,蜓,锻,闹,,tin,486,,dun,111,,no,352,小葱拌豆腐 一清（青）二白竹篮子打水 一场 空 芝麻开花 节节高 十五个吊桶打水 七上八下,zh ln zi d shu y chn kn zh m ki hu ji ji o sh w dio tn d shu q shn b xi,xio cn bn du fu y qn qn r bi,读一读，记一记,知大意,xio cn bn du fu y qn qn r bi,小葱拌豆腐 一清（青）二白,第1句：比喻看得清，弄得明竹篮子打水 一场 空,zh ln zi d shu y chn kn,第2句：比喻白费力气，没有效果，劳而无功。

芝麻开花 节节高,zh m ki hu ji ji o,第3句：本义指芝麻开花从下往上比喻学业日日有成，职位总在升等十五个吊桶打水 七上八下,sh w dio tn d shu q shn b xi,第4句：形容心里慌乱不安，无所适从说发现,这四句话都是由两部分组成的，前一部分多用比喻，像谜面；后一部分是本义，像谜底这样的句子叫“歇后语”演练台,选择上面的歇后语，填在下面的横线上你如果不好好学习，结果只会是,人们的生活越来越好，真是,,篮子打水一场空,开花节节高,,竹,,芝麻,素材库（歇后语）,画蛇添足多此一举 老虎屁股摸不得 井底青蛙目光短浅,点击 播放视频,我的阅读卡,阅读时间,和谁一起读,大人的提问,这个故事讲到了谁？（ ） （多选） 狐狸老虎乌鸦 狮子,选择正确的答案填空 为了________，狐狸先赞美______， 再赞美________ 赞美乌鸦乌鸦的羽毛乌鸦的歌喉 吃到肉 乌鸦的羽毛乌鸦的歌喉,,,我的阅读卡,阅读时间,和谁一起读,大人的提问,这个故事告诉我们什么道理？,我的回答,这个故事告诉我们：面对别人的花言巧语，我们要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻易相信，否则只会吃亏上当，落入别人的圈套。

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