麻红蕾教研课浅水洼里的小鱼.ppt

浅水洼自读课文第一课时自读要求：自读要求：（（1）自由朗读课文，划出生字）自由朗读课文，划出生字新词，把句子读通顺新词，把句子读通顺2）给每个自然段标上序号）给每个自然段标上序号（（3）想一想：这篇课文主要写）想一想：这篇课文主要写了一个什么故事？了一个什么故事？被被困困 捡捡起起 甚甚至至 在在乎乎 干干死死 多多久久 弯弯腰腰 沙沙粒粒shènzhìzhēngsǐ蒸干蒸干 继续继续 叨念叨念 成百上千成百上千hūdāojìjiǔlìyāojiǎnbèi被困被困 捡起捡起 甚至甚至 在在乎乎 干干死死 多久多久 弯腰弯腰 沙粒沙粒蒸干蒸干 继续继续 叨念叨念 成百上千成百上千 他不停地捡起鱼扔回大海他不停地捡起鱼扔回大海 有许多小鱼被困在沙滩的浅有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里 一位小男孩发现了这些小鱼一位小男孩发现了这些小鱼 眼看着浅水洼里的水被沙粒眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干，小鱼快要死了吸干，小鱼快要死了。

( ) )( ( ) )( )( )( ( ) )1234正确排列下面句子，说说课文主要写什么正确排列下面句子，说说课文主要写什么 自读课文第自读课文第1自然段，用自然段，用 划出小划出小鱼的多，用鱼的多，用～～～～～～～～ 划出小鱼的危险划出小鱼的危险 走着走着，我发现在沙滩的浅水洼走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼里，有许多小鱼 许多许多 被困的小鱼，被困的小鱼， ，， 也许有几百条也许有几百条甚至有几千条甚至有几千条成百上千成百上千 成千上万成千上万 数以万计数以万计 不计其数不计其数 不可胜数不可胜数 举不胜举举不胜举 多如牛毛多如牛毛 千千万万千千万万 车载斗量车载斗量 被困的小鱼，被困的小鱼， ，， 。

也许有几百条也许有几百条甚至有几千条甚至有几千条甚至甚至参加晚会的人很多，参加晚会的人很多，甚至甚至不少老年人也来了不少老年人也来了 天气热得让人天气热得让人甚至甚至睡觉都睡不安宁了睡觉都睡不安宁了 他吃得太饱了，他吃得太饱了，甚至甚至连走路都困难连走路都困难! 天气很冷，天气很冷，甚至甚至连小鸟都不愿意出来了连小鸟都不愿意出来了  它们被它们被 在水洼里，在水洼里，回不了大海了回不了大海了 困困困困1.陷在艰难的痛苦里面，陷在艰难的痛苦里面，包围2、穷苦，艰难穷苦，艰难3、疲劳，困倦疲劳，困倦4、睡觉√ ，浅水洼里的水，浅水洼里的水就会被沙粒就会被沙粒 ，被太阳，被太阳 蒸干蒸干吸干吸干用不了多久用不了多久这些小鱼都会干死这些小鱼都会干死蒸蒸 ，浅水洼里的水，浅水洼里的水就会被沙粒就会被沙粒 ，被太阳，被太阳 用不了多久用不了多久这些小鱼都会干死这些小鱼都会干死。

蒸干蒸干吸干吸干 清晨，我来到海边散步清晨，我来到海边散步走着走着，我发现在沙滩的浅水洼走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼它们被里，有许多小鱼它们被困困在水洼在水洼里，回不了大海了被困的小鱼，里，回不了大海了被困的小鱼，也许有几百条也许有几百条，，甚至有几千条甚至有几千条用用不了多久不了多久，浅水洼里的水就会被沙，浅水洼里的水就会被沙粒粒吸干吸干，被太阳，被太阳蒸干蒸干这些小鱼都这些小鱼都会干死 如果你就是这其中被困的一条如果你就是这其中被困的一条小鱼，这时你会想什么？会说什么小鱼，这时你会想什么？会说什么？？....... 好心人：好心人： 我是小鱼我是小鱼叨叨叨我被困在浅水洼里，回叨我被困在浅水洼里，回不了大海了太阳不了大海了太阳蒸蒸得我好难受，水也越来得我好难受，水也越来 jiǔjiǔ sǐ sǐ越少了我想，我不越少了。

我想，我不 就要就要 了再继继 zhìzhì续等下去，不仅是我，还有我的伙伴，续等下去，不仅是我，还有我的伙伴，甚甚 sǐ sǐ 所有的小鱼都会所有的小鱼都会 求好心人快救救我们吧！求好心人快救救我们吧！ 久久我会写我会写乎乎死死至至第二课时被困被困 捡起捡起 甚至甚至 在在乎乎 干干死死 多久多久 弯腰弯腰 沙粒沙粒蒸干蒸干 继续继续 叨念叨念 成百上千成百上千 近义词：近义词：在乎（在乎（ ）） 继续（继续（ ）） 用力（用力（ ））发现（发现（ ）） 也许（也许（ ）） 忽然（忽然（ ）） 反义词：反义词：干干—— 死死—— 慢慢——捡捡—— 吸吸—— 深深—— 在意在意连续连续用劲用劲发觉发觉可能可能突然突然湿湿生生快快扔扔呼呼浅浅散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念一（一（ ）小鱼）小鱼 一（一（ ）山）山一（一（ ）男孩）男孩 一（一（ ）游船）游船一（一（ ）被子）被子 一（一（ ）镜子）镜子一（一（ ）波纹）波纹 一（一（ ）海龟）海龟一（一（ ）沙粒）沙粒条条座座位位艘艘条、床条、床面面条、道条、道只只颗、堆颗、堆自由读第自由读第2-5自然段，找出小自然段，找出小男孩的行为中让你男孩的行为中让你最感动最感动、、最敬佩最敬佩的词语。

的词语 他走得很慢，不停地在每个水洼他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海地把它们扔回大海●●●●1、这句话中表示动作的词语有（、这句话中表示动作的词语有（ ）（）（）（）2、他捡小鱼扔回大海是因为：、他捡小鱼扔回大海是因为： （（1）） 他觉得像扔石子一样很好玩他觉得像扔石子一样很好玩 （（2）他要挽救小鱼的生命）他要挽救小鱼的生命3、如果把、如果把“走得很慢、不停地、用力地走得很慢、不停地、用力地”这些词语这些词语去掉可不可以？去掉可不可以？ √ 他他走得很慢走得很慢，，不停地不停地在每个水洼在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力用力地地把它们扔回大海把它们扔回大海 他在每个水洼前弯下腰去，捡起他在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，把它们扔回大海里面的小鱼，把它们扔回大海 当小男孩看到当小男孩看到第一条鱼第一条鱼，他弯下，他弯下腰，捡起鱼，用力地扔回大海；腰，捡起鱼，用力地扔回大海； 看到看到第二条第二条，他又弯下腰，捡起，他又弯下腰，捡起鱼，用力地扔回大海；鱼，用力地扔回大海； 看到看到第三条第三条，，他弯下腰，捡起鱼，他弯下腰，捡起鱼，用力地扔回大海；用力地扔回大海； 当小男孩看到当小男孩看到第四条鱼第四条鱼，他弯下，他弯下腰，捡起鱼，用力地扔回大海；腰，捡起鱼，用力地扔回大海； 他他不停地不停地捡鱼扔鱼，捡鱼扔鱼，不停地不停地叨念叨念着：着：“这条在乎，这条也在乎！还有这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条这一条、这一条、这一条……A 因为小男孩想把小鱼带回家。

因为小男孩想把小鱼带回家B 因为小男孩在意每一条生命，他相信被他因为小男孩在意每一条生命，他相信被他 送进大海的小鱼都会活下来送进大海的小鱼都会活下来 √　　 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的 “我知道小男孩头也不抬地回答小男孩头也不抬地回答 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念一条鱼扔进大海他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条条、这一条……”“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的那你为什么还在捡？谁在乎呢？那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！” “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条一条、这一条……”一条鱼是一条生命，一条鱼是一条生命，一百条鱼就是一百条生命，一百条鱼就是一百条生命，一千条鱼就是一千条生命。

一千条鱼就是一千条生命在小男孩的心中，他在乎在小男孩的心中，他在乎—— 他他不停地不停地捡鱼扔鱼，捡鱼扔鱼，不停地不停地叨念叨念着：着：“这条在乎，这条也在乎！还有这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条这一条、这一条、这一条…… 他他走得很慢走得很慢，，不停地不停地在每个水在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地用力地把它们扔回大海把它们扔回大海珍爱动物，珍爱动物，就是珍爱我们人类自己就是珍爱我们人类自己 我在乎我在乎 水中的鱼儿回不了家，水中的鱼儿回不了家，林中的小鸟飞不上天，林中的小鸟飞不上天， 丛林小鹿受了伤，谁在乎？丛林小鹿受了伤，谁在乎？我把鱼儿送回家，我把鱼儿送回家，我让小鸟飞上天，我让小鸟飞上天，我帮小鹿治好伤我帮小鹿治好伤你的自由，你的快乐，你的自由，你的快乐，你的幸福，我最在乎！你的幸福，我最在乎！腰腰我会写我会写捡捡被被粒粒。