好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

课题1燃烧和灭火 (5).ppt

20页
  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:569981314
  • 上传时间:2024-08-01
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:1.04MB
  • / 20 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 第七单元第七单元课题课题1 1 燃烧和灭火燃烧和灭火￿ 一、创设情境 炼钢炼钢炼钢炼钢爆破拆除爆破拆除爆破拆除爆破拆除 二、问题情境(1)燃烧需要哪些条件呢? 三、进行探究￿探究一:燃烧的条件探究一:燃烧的条件 实验现象实验现象现象一:现象一:铜片上得白磷燃烧,发黄光,铜片上得白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟,而红磷不燃烧,放热,产生大量白烟,而红磷不燃烧,水下的白磷不燃烧水下的白磷不燃烧现象二:现象二:水中的白磷燃烧,发黄光,放水中的白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟热,产生大量白烟 总结(1):￿一、燃烧的条件:一、燃烧的条件:1 1.可燃物;.可燃物;2 2.氧气(或空气);.氧气(或空气);3 3.达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点).达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)注意:三个条件要同时满足,缺一不可!!注意:三个条件要同时满足,缺一不可!! 图片展示(图片展示(1))在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点物质物质白磷白磷红磷红磷木材木材木炭木炭无烟煤无烟煤着火点着火点/℃/℃4040240240250250~~330330320320~~370370700700~~750750 四、问题情境(2):1 1.燃烧对于我们的生产、生活起着哪些重要的作.燃烧对于我们的生产、生活起着哪些重要的作用?用?2 2.燃烧对我们有没有不利的一面呢?.燃烧对我们有没有不利的一面呢? ⑴ ⑴中新江苏网南京八月三十一日电:中新江苏网南京八月三十一日电:20072007年一年一至八月份,该省共发生火灾六千一百九十三起,死至八月份,该省共发生火灾六千一百九十三起,死亡七十四人。

      直接财产损失达两千九百八十九点三亡七十四人直接财产损失达两千九百八十九点三万元 ⑵ ⑵新华网北京新华网北京20072007年年8 8月月2828日电:希腊近日发生日电:希腊近日发生严重森林火灾,造成重大人员伤亡和财产损失,迄严重森林火灾,造成重大人员伤亡和财产损失,迄今已造成今已造成6060多人丧生多人丧生3 3.提问:如何控制燃烧?.提问:如何控制燃烧? 五、进行探究:五、进行探究:探究二:灭火的原理和方法探究二:灭火的原理和方法 总结(总结(2 2)): : 二、二、灭火的原理和方法灭火的原理和方法 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;2.隔绝空气(或氧气);隔绝空气(或氧气);3.使温度降到着火点以下使温度降到着火点以下 注意:注意:满足其中条件之一便能达到灭火的目的!满足其中条件之一便能达到灭火的目的! 几种常见的灭火器几种常见的灭火器几种常见的灭火器几种常见的灭火器 它它它它们们们们分分分分别别别别适适适适合合合合扑扑扑扑灭灭灭灭什什什什么么么么样样样样的的的的火火火火灾灾灾灾???? 图片展示(图片展示(2 2)) 燃燃燃燃烧烧烧烧条条条条件件件件与与与与灭灭灭灭火火火火原原原原理理理理的的的的关关关关系系系系 六、进行探究:六、进行探究:探究三:爆炸的原因探究三:爆炸的原因探究三:爆炸的原因探究三:爆炸的原因爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。

      爆炸 总结(总结(4 4):):爆炸的条件爆炸的条件 1.有可燃物;有可燃物; 2.在有限空间里急速燃烧;在有限空间里急速燃烧; 3.生成大量的气体;生成大量的气体; 4.产生大量的热量;产生大量的热量; 5.超过容器壁所能承受的压强超过容器壁所能承受的压强 讨论:讨论:为什么在油库、面粉厂、烟花爆竹厂为什么在油库、面粉厂、烟花爆竹厂等场所会出现一些图标?等场所会出现一些图标?图片展示图片展示((3 3)) 七、知识网络七、知识网络 ①①①①可燃物可燃物可燃物可燃物1.1.燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件 ②②②②氧气(或空气)氧气(或空气)氧气(或空气)氧气(或空气) ③③③③着火点着火点着火点着火点 ①①①①清除可燃物清除可燃物清除可燃物清除可燃物2.2.灭火原理和方法灭火原理和方法灭火原理和方法灭火原理和方法 ②②②②隔绝空气(或氧气)隔绝空气(或氧气)隔绝空气(或氧气)隔绝空气(或氧气) ③③③③降温至可燃物的着火点以下降温至可燃物的着火点以下降温至可燃物的着火点以下降温至可燃物的着火点以下 ①①①①爆炸爆炸爆炸爆炸 3.3.易燃物和易爆物的安全知识易燃物和易爆物的安全知识易燃物和易爆物的安全知识易燃物和易爆物的安全知识 ②②②②安全知识安全知识安全知识安全知识燃燃燃燃烧烧烧烧和和和和灭灭灭灭火火火火 易燃物:易燃物:易燃烧的气体或液体,易易燃烧的气体或液体,易燃烧、自燃、或遇水可以燃烧的固燃烧、自燃、或遇水可以燃烧的固体等等。

      例如:氢气、硫、白磷、体等等例如:氢气、硫、白磷、酒精酒精易爆物:易爆物:受热或者受撞击就会发生受热或者受撞击就会发生爆炸的物质例如:汽油、面粉、爆炸的物质例如:汽油、面粉、煤气煤气 八、随堂练习￿1 1 1 1.物质的燃烧应具备三个条件,人们称之为火.物质的燃烧应具备三个条件,人们称之为火.物质的燃烧应具备三个条件,人们称之为火.物质的燃烧应具备三个条件,人们称之为火三角,三个条件为:三角,三个条件为:三角,三个条件为:三角,三个条件为: ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________________________________________________________________灭火时只要破坏其中灭火时只要破坏其中灭火时只要破坏其中灭火时只要破坏其中 个个个个条件即可灭火,灭火的方法有:条件即可灭火,灭火的方法有:条件即可灭火,灭火的方法有:条件即可灭火,灭火的方法有:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

      2 2 2 2.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰朝上,.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰朝上,.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰朝上,.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰朝上,火柴就不会继续燃烧,其原因是(火柴就不会继续燃烧,其原因是(火柴就不会继续燃烧,其原因是(火柴就不会继续燃烧,其原因是( ))))A A A A.氧气不足.氧气不足.氧气不足.氧气不足 B B B B.没达到着火点.没达到着火点.没达到着火点.没达到着火点 C C C C.火柴的着火点高.火柴的着火点高.火柴的着火点高.火柴的着火点高 D D D D.空气不足.空气不足.空气不足.空气不足①①①①可燃物、可燃物、②②②②氧气(或空气)、氧气(或空气)、③③③③温度达到着火点温度达到着火点①①①①清除可燃物、清除可燃物、②②②②隔绝空气、隔绝空气、③③③③降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下BB1 1 3 3 3 3.开辟防火带是山林防火的一个措施。

      在树林中间开.开辟防火带是山林防火的一个措施在树林中间开.开辟防火带是山林防火的一个措施在树林中间开.开辟防火带是山林防火的一个措施在树林中间开辟防火带的主要目的是(辟防火带的主要目的是(辟防火带的主要目的是(辟防火带的主要目的是( ))))A A A A.降低着火点.降低着火点.降低着火点.降低着火点 B B B B.隔绝空气.隔绝空气.隔绝空气.隔绝空气 C C C C.隔离可燃物.隔离可燃物.隔离可燃物.隔离可燃物 D D D D.沿防火带扩散浓烟.沿防火带扩散浓烟.沿防火带扩散浓烟.沿防火带扩散浓烟4 4 4 4.(.(.(.(2007200720072007年福建省厦门)下列事故处理方法,不正确年福建省厦门)下列事故处理方法,不正确年福建省厦门)下列事故处理方法,不正确年福建省厦门)下列事故处理方法,不正确的是(的是(的是(的是( ))))A A A A.电器着火,立即用水扑灭.电器着火,立即用水扑灭.电器着火,立即用水扑灭.电器着火,立即用水扑灭B B B B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C C C C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风D D D D.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭灭灭灭5 5 5 5.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是(.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是(.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是(.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是( ))))A A A A.氢气和空气.氢气和空气.氢气和空气.氢气和空气 B B B B.一氧化碳和空气.一氧化碳和空气.一氧化碳和空气.一氧化碳和空气 C C C C.混有面粉的空气.混有面粉的空气.混有面粉的空气.混有面粉的空气 D D D D.二氧化碳和空气.二氧化碳和空气.二氧化碳和空气.二氧化碳和空气C CDA 讨论题讨论题燃烧反应一定要氧气参加吗?燃烧反应一定要氧气参加吗? 答:不一定,镁和二氧化碳在点燃的条件答:不一定,镁和二氧化碳在点燃的条件下也可以发生燃烧反应。

      镁和氮气在点燃下也可以发生燃烧反应镁和氮气在点燃的条件下也可以发生燃烧反应的条件下也可以发生燃烧反应有关的方程式:有关的方程式: 2Mg + CO2 === 2MgO + C 3Mg + N2 === Mg3N2(氮化镁)(氮化镁)点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃 。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 2My first class 复习课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 1 Hello复习课件.pptx 三年级上册书法教案-5长横 |通用版.docx 三年级上册书法教案-5.撇|人美版.docx 三年级上册书法教案-第7课 悬针竖 湘美版.docx 三年级上册书法教案-15《 边学边用 巧识字形写美汉字》湘美版.docx 三年级上册书法教案- 2.执笔与姿势 |湘美版.docx 三年级上册书法教案  全册6 通用版.docx 三年级上册 英教案 Module 7 Unit1 What's this 外研社(三起).docx 三年级上册 美术 教案 第11课《各式各样的鞋》人教新课标(秋).docx 三年级上册书法教案-《第9课 捺的练习》 粤教版.docx 三位数的加法笔算(连续进位加)(教案)二年级下册数学苏教版.docx 三年级上册书法教案-《第2课 姿势与执笔》西泠版.docx 三位数加减法(问题解决 例3)(教案)2025-2026学年数学二年级下册西师大版.docx 三年级上册 美术教案 - 第11课 《各式各样的鞋》人教新课标.docx 三位数乘两位数积的变化规律(教案)-四年级上册数学人教版.docx 三年级上册 数学教案六 平移、旋转和轴对称(苏教版).docx 三位数乘两位数的口算(教案)2025-2026学年数学四年级上册西师大版.docx 三年下册数学教案-第2单元除数是一位数的除法整理和复习-人教新课标.docx 三、投掷 纸球投准(教案)2025-2026学年体育与健康四年级上册.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.