西师大版数学六年级上册《问题解决（2）》课件.pptx

西师大版 数学 六年级 上册 问题解决（2） 课前导入探究新知 课堂小结课后作业 分数混合运算 课堂练习 6 15（34－29） 164－79 32－29 计算下面各题 说一说： 运算顺 序 课前导入 ＝155 ＝75 ＝64－63 ＝1 ＝ 32－18 ＝ 14 计 算 应用了什么定律？应用了什么定律？（ ） 理解题意 ： 例 2 探究新知 把这批货物看作了单位 “1” 还剩下240 吨 画示意图： 剩240吨 ？吨 方法分析: 方法一： 这批货物是单位“1”,把 单位“1”平均分成9份 乘9就是这批货 物的质量 运走的占5份,剩下的 240吨占9-5=4(份) 求出1份是多 少 方法分析: 方法二： 原有的吨数-运走的吨数= 剩下的吨数 设这批货物原有x吨, 列方程求解 解答 ： 方法一： 方法二： 答:这批货物有540吨 解：设这批货物有x吨 x ＝540 240(9-5)9 =24049 =609 =540(吨 ) ＝1050（元 ） 答：原来的售价是1050元 课堂练习 此题中的单位“1”是钢笔的价格，应该 用方程计算，等量关系式是钢笔的价钱- 书比钢笔价钱少的=书的价钱。

答：钢笔的价格是16 元 解：设钢笔的价格是x元 x ＝16 看图列式计算 解：设一件上衣售价x 元 x ＝200 答:一件上衣售价200元 示意图： 8月 9月 ？吨 14吨 答：9月份用水12吨 解答： 解：设9月份用水x吨 x ＝12 解：设9月份用水x吨 x ＝12 方法一：方法二 ： 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 2.解决“整体与部分之间的关系”这样复杂的分数问题 时,先确定单位“1”,再根据题中的等量关系列方程解 答 1.求比一个数多(少)几分之几的数是多少 甲比乙多几分之几的数量关系: 甲=乙+乙几分之几;甲=乙(1+几分之几) 甲比乙少几分之几的数量关系: 甲=乙-乙几分之几;甲=乙(1-几分之几) P5 练习一 第1、2、6题； 课后作业 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。