高考难点79扩展语句而不牵强—高考语文之难点——解析.pdf

考生扩展语句时要关注“四要四法”四要”指： 1要保持原句意思扩展语句不能丢开原句、另起炉灶，要在原句的基础上扩展 2要合乎相关情境要根据题干要求，写符合扩展情境的语句3要把握扩展重点写出符合题干要求的句子4要清楚表达意思扩展语句要思路清晰，表达准确四法”指：1丰富法即“添枝加叶法”，指在关键词语或句子主干上添加修饰、限制成分，让句子更具体、丰富、生动2想象法根据一定的情境，扣住题干要求的重点，通过合理的想象，扩写出符合要求的语句3嵌入法在要扩写的语句中嵌入相关内容 4描述法对语句进行描述来扩写相关内容1使用下面的词语写一段文字，可以描写、议论、抒情，要求运用排比、比喻的修辞手法 80 字左右）江南风长发旗帜【答案】 示例借江南最温润的风，梳理你的长发，就像春风梳理鲜嫩的草；借大西北雄性的风，吹起你的长发，如同烈风鼓起一面翻飞的旗帜；借山间最亮的溪，漂洗你的长发，如同西施浣洗素白的纱扩 展 语句常考题型1 词语串联式扩展要求将几个词语扩展成一段意蕴丰富的文字2 句子繁衍式扩展提供一2阅读下面这首诗，扩写诗歌的一二句要求：不少于80字宿石邑山中韩翃浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。

答案】 示例石邑山山势逶迤、群峰错列、峻峭插天，那高空飘忽浮动的白云也飞升不到山的顶端，不敢与它比个高低；山峦连绵不断，飘荡的晚霞忽淡忽浓、忽明忽暗，给重峦叠嶂的山增添了迷人的色彩解析】注重分析整首诗体现的景物特点，然后把诗歌一二句描写的内容写出来即可在扩写诗句内容时，注重体现景物的特征，比如“此山”有何特点、“浮云”有什么状态、“山霭”有什么特点、“迷”体现了怎样的情景等3【2017 年高考浙江卷】 根据下面的诗句，描写一个场景要求：运用第三人称，有心理描写；语言连贯、准确、生动；不少于100个字小路上，有十八台阶 / 我坐在最上面 / 借一束月光 / 数台阶上的蚂蚁 / 我要把蚂蚁，数回一个童年【答案】 示例沿着小路，他拾级而上坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落月色溶溶，树影婆娑句内容简洁的话，要求根据这一中心句扩展内容3 话题阐述式扩展给定扩展的主题或内容，要求根据这一主题或内容进行扩展4 语境演绎式扩展根据 题干要求的语言环境，补写出一段对话5 情境再现式扩展设定情境，要求根据这一情境运用各种表达方式和修辞手法进行扩展他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。

解 答 情境再现式扩展题的技巧1 把握 情 境 中心，确定扩展方向2 展开 合 理 想象，适当添枝加叶1（2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试）阅读秋冷了月光的歌词片段，按要求作答天微凉，一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄画面很温暖，开心的模样，那笑声如一串铃铛故事里，说书人语调很缓慢，孩子们在台下轻轻唱请将“一路斜斜的夕阳， 街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整个歌词的意境相符的文字，字数为 5070 个2（20152016 学年河北省邢台市第一中学高二12 月月考） 使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法 不少于 60字) 梧桐树初冬暴风骤雨凋零3（2016 届湖南省长郡中学高三上学期月考）请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景要求：想象合理；语言生动；不超过70字1示例一一路走来，斜斜的夕阳总是相伴在身旁，青石铺就的小街道上，景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄，仿佛记取了岁月的印痕，在岁月时光中静静地流淌示例二斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄，脚下的青石板路也染上了一层晕黄，树木在微风中泛着金光，就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄2初冬的夜晚，暴风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受；今晨，梧桐树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。

解析】本题考查扩展语句的能力 解答此类扩展型题目， 最重要的是理清题目要求，并在所写句子中体现出来分析题干可知，其基本要求如下：表达方式为描写，修辞手法为比喻、拟人，字数不少于60，出现梧桐树、初冬、暴风骤雨、凋零，语句通顺，没有语病和错别字所写文字符合以上要求即可3示例一晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上示例二在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。