西师大一年级数学上册 5以内数的减法（1） 课件.pptx

10以内数的认识和加减法（一）,西师版数学一年级（上）,一,第9课时 5以内数的减法（1）,理解减法的含义，体会数的分解与减法的联系，认识减号、减法算式 探索5以内数的减法的计算方法,体会算法的多样化,会计算5以内数的减法 培养多向思维能力，在探索的过程中获得成功体验，坚定学好数学的信心学习目标,【重点】 理解减法的含义难点】 会正确计算5内数的减法4,说一说，算一算还剩几个小朋友？,新知探究,原来有3个小朋友,后来有1个小朋友离开,求还剩几个小朋友，就是从3里面去掉1，用减法计算原来有3个小朋友,走了1个,剩下2个小朋友,可以用算式3-1=2来表示3 - 1,= 2,减号,算式读作：3减1等于2,认识减号及减法算式,= 2,从一个数里去掉一部分,求另一部分,用减法计算3,1,-,求从一个数中去掉一部分后还剩下多少的运算叫减法减法的意义,5,摆一摆，算一算还剩几根小棒？,一共有5根小棒,去掉2根,还剩3根,从5根小棒中去掉2根，用减法计算，列式为5-2用虚线圈起来的部分表示去掉的部分，没圈的就是剩下的减法算式的计算,方法一:倒着数,还剩3根,4,5,5 -2=,3,减法算式的计算,3,2,5,减法算式的计算,5 -2=,3,方法二:用数的分解,想几加2等于5，,减法算式的计算,5 -2=,3,方法三:想加法算减法,因为3+2=5，,所以5-2=3。

1.算一算，写一写教材第20页课堂活动第1题）,课堂练习,5 - 2,=,3,2.划一划，填一填教材第20页课堂活动第2题）,0,3,（教材第20页课堂活动第2题）,1,（教材第20页课堂活动第3题）,3.圈一圈，填一填1,（教材第20页课堂活动第3题）,2,（教材第20页课堂活动第3题）,4.说一说，填一填1）,2,5,3,2,（教材第22页练习二第6题）,（2）,4,3,1,-,（教材第22页练习二第6题）,1.从总数中去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算这节课你有什么收获？,课堂小结,这节课你有什么收获？,倒数法,想加算减法,数的分解,2. 5以内数的减 法的计算方法,课后作业,。