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《春》朱自清.ppt

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    • 春朱朱 自自 清清 朱自清朱自清((18981898--19481948),原名),原名朱自华,字佩弦,江苏省扬州市朱自华,字佩弦,江苏省扬州市人现代散文家、诗人、学者、散文家、诗人、学者、民主战士民主战士19201920年毕业于北京大年毕业于北京大学哲学系学哲学系五四五四”初年即创作初年即创作新诗后来任清华大学中文系教新诗后来任清华大学中文系教授,转向散文写作,并开始研究授,转向散文写作,并开始研究中国古典文学中国古典文学主要作品有散文主要作品有散文《《匆匆匆匆》》、、《《背影背影》》、、《《春春》》、、《《荷塘月色荷塘月色》》、、《《绿绿》》,,散文集散文集《《背影背影》》、、《《欧游杂记欧游杂记》》等 读一读下面的词语 水涨 应 和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里小测试zhăngyìng hèbáoyùncángzhuănsàn 草草花花风风雨雨人人春作作者者描描绘绘了了春春天天的的哪哪些些景景物物??又又是是怎怎么么写写的的?? 赞春赞春像像娃娃娃娃——“新新”像小像小姑娘姑娘——“美美”像像青年青年——“力力” 三个比喻依次点明了春天的成长过程。

      独立三个比喻依次点明了春天的成长过程独立成段,是为了强调春的不同成长过程,抒发作者成段,是为了强调春的不同成长过程,抒发作者强烈的喜爱春,强烈的喜爱春, 赞美春的真挚感情赞美春的真挚感情 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼山朗润起来了,水涨起来了,太阳了眼山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了的脸红起来了. 先整体描写 {山(朗润) 水(涨) 太阳(红)一切 欣欣然 张开了眼 春草有春草有什么特点?作者从哪几方面来写草?什么特点?作者从哪几方面来写草?质地:嫩嫩的质地:嫩嫩的 (鲜嫩)(鲜嫩) 软绵绵软绵绵 (柔软)(柔软)色泽:绿绿的(浅绿)色泽:绿绿的(浅绿)长势:满是的长势:满是的 (多、旺盛)(多、旺盛) 情态情态: 钻钻 (生命力强)(生命力强)直直接接描描写写{间间接接描描写写带给人带给人欢乐欢乐{ 春草图 名称特征角度(顺序)修辞春草图嫩、绿、多、软由物到人拟人 桃树、杏树、梨树,桃树、杏树、梨树,你不让我,我你不让我,我不让你,不让你,都开满了花赶趟儿。

      红的像火,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪花里带着甜味儿;粉的像霞,白的像雪花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是:杂大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的像眼睛,像星星,还眨呀眨的 春花有春花有什么特点?哪些词语写出了春花的特点?什么特点?哪些词语写出了春花的特点?花朵多(赶趟儿、杂样儿、散)视觉花朵多(赶趟儿、杂样儿、散)视觉花色艳(红、粉、白)视觉花色艳(红、粉、白)视觉花花味甜味甜 味觉味觉——正面描写正面描写蜜蜂蜜蜂 闹闹 蝴蝶蝴蝶 飞飞——侧面描写侧面描写有实有实写,有虚写(由春花联想到秋实)写,有虚写(由春花联想到秋实) 春花图名称特征角度(顺序)修辞春花图多、艳、甜由实到虚由实到虚由上而下由上而下排比、比喻 春风的特点是什么?作者是怎样把春风的特点是什么?作者是怎样把无形、无色、无味的春风写得富有生命无形、无色、无味的春风写得富有生命力和感染力的?力和感染力的?温暖柔和(不寒、抚摸)温暖柔和(不寒、抚摸)清香扑鼻(泥草花香)清香扑鼻(泥草花香)色彩明丽(繁花嫩叶)色彩明丽(繁花嫩叶)和谐悦耳(鸟鸣、笛声、和谐悦耳(鸟鸣、笛声、 轻风流水)轻风流水)(通过(通过调动各种感觉器官调动各种感觉器官来感受)来感受)(触觉)(触觉)(嗅觉)(嗅觉)(视觉)(视觉)(听觉)(听觉) 春风图名称特征角度(顺序)修辞春风图 和悦触嗅视听觉拟人、比喻 看看,,像像牛牛毛毛,,像像花花针针,,像像细细丝丝,,密密密密地地斜斜织织着着,,人人家家屋屋顶顶上上全全笼笼着着一一层层薄薄烟烟。

      春雨有什么特点?作者从春雨有什么特点?作者从 哪几方面来写的?哪几方面来写的?形:像牛毛,像花针,像细丝形:像牛毛,像花针,像细丝(细密,闪亮,绵长)(细密,闪亮,绵长)状:斜织状:斜织 薄烟薄烟(轻盈(轻盈 迷蒙)迷蒙)景:叶绿景:叶绿 草青草青 灯灯 人人 房屋房屋 ((滋润万物,气氛和平安静)滋润万物,气氛和平安静)——正面正面——侧面侧面 春雨图名称特征角度(顺序)修辞春雨图细密、绵长、细密、绵长、闪亮、轻盈闪亮、轻盈由物到人 由近到远排比、比喻 前前几幅几幅主要描写春天的主要描写春天的风风景景美,这一幅美,这一幅由景及人由景及人,表现了,表现了人们怎样的精神状态?在这段,人们怎样的精神状态?在这段,作者有句话表达了自己的看法作者有句话表达了自己的看法以及对人的期待以及对人的期待人人迎春:城乡人人迎春:城乡 老小老小 舒活舒活 抖擞抖擞 一年之计在于春一年之计在于春 颂扬奋发向上的精神憧憬未来美好的生活 小结:小结: 。

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