三年级语文下册《火烧云》授课-课件—人教部编版.pptx

课前导读,同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？ 今天我们一起来看看这一奇特的景观吧！,走近作者,萧红 中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神” 代表作：生死场小城三月呼兰河传等课前导读,（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号字词揭秘,我会认,必要 胡子 骑上 金灿灿 两三秒 凶 猛 威 武 镇静 紫檀 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门,b,h,q,cn,mio,xing mng,wi w,zhn,tn,wi,yng,tng,gu,mio,平舌音“灿”， 翘舌音“镇”， 前鼻音“檀”， 后鼻音“静 猛 盈 彤”,字词揭秘,识字方法,加一加：马+奇=骑,字理识字：,灿,形声字从火，山声表示:灿烂,光彩鲜明耀眼字词揭秘,凶猛：勇猛强悍 威武：威力强大，有气势 镇静：心情安定、平静 恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清的字词揭秘,b,结构： 部首： 组词： 造句：,独体结构 心 必须 必要 必然 势必 你必须以诚待人，别人才会以诚相报。

必,字词揭秘,h,结构： 部首： 组词： 造句：,左右结构 月 胡萝卜 胡子 胡同 胡乱 小兔子最喜欢吃胡萝卜胡,字词揭秘,cn,结构： 部首： 组词： 造句：,左右结构 火 灿烂 金灿灿 今天天气晴朗，阳光灿烂，是个难得的好天气灿,字词揭秘,q,结构： 部首： 组词： 造句：,左右结构 马 骑士 坐骑 骑兵 古时平原战争，骑兵是作战的主力骑,字词揭秘,mio,结构： 部首： 组词： 造句：,左右结构 禾 秒针 分秒 老师要求我们分秒必争,按时完成任务秒,字词揭秘,xing,结构： 部首： 组词： 造句：,半包围结构 凵 凶手 凶猛 凶狠 元凶 狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽凶,字词揭秘,mng,结构： 部首： 组词： 造句：,左右结构 犭 迅猛 凶猛 猛烈 火焰从火山口猛烈地喷出来猛,字词揭秘,ji,结构： 部首： 组词： 造句：,左右 扌 直接 接着 小明把拾到的皮包直接送还给失主接,字词揭秘,mio,结构： 部首： 组词： 造句：,半包围结构 广 庙会 寺庙 庙宇 演员在苏州虎丘庙会上表演“长绸舞”庙,字词揭秘,wi,结构： 部首： 组词： 造句：,上下结构 女 威胁 权威 威力 你真想向他的威胁屈服吗?,威,字词揭秘,w,结构： 部首： 组词： 造句：,半包围结构 止 武器 武装 核武器 武力 现代的武器多具有强大的杀伤力。

武,字词揭秘,zhn,结构： 部首： 组词： 造句：,左右结构 钅 城镇 坐镇 乡镇 重镇 昔日的小城镇变成了繁华的大都会镇,整体感知,通读全文，说说火烧云是一种怎样的云，它有哪些特点颜色、形状很多,颜色、形状变化很快,课文精讲,晚饭过后，火烧云上来了霞光照得小孩子的脸红红的大白狗变成红的了红公鸡变成金的了黑母鸡变成紫檀色的了喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了他刚想说:“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了课文精讲,火烧云出现上来了，天空布满霞光，周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色课文精讲,天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火运用了比喻的修辞手法，形象的写出了火烧云的颜色及动态这样的云为什么叫“火烧云”呢？,课文精讲,小组合作读36自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火烧云的变化？,颜色,形状,总结：火烧云的特点,颜色多、变化快 形状多、变化快,,千姿百态瞬息万变,课文精讲,课堂小结,课文主旨,本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然景观的喜爱与赞美之情。

课堂小结,这篇课文向我们介绍了海底世界的几种小动物、几种植物和矿产资源其实海底世界生物的种类还有很多很多，有的资源被发现了，却因为技术跟不上而不能合理的应用，更可惜的是还有更多的资源没被发现呢今天你有什么收获呢？,板书设计,火烧云,上来了(红),颜色多、变化快 形状多、变化快,,下去了(一会儿工夫),,千姿百态 瞬息万变,课堂练习,,一、一、用“”给下列的字选择正确的读音 檀(tn fn) 盈(yn yn ) 彤(tu tn) 跪(u u) 腿(tu tu ) 猛 (nng mn),,,,,,课堂练习,二、在括号里填上恰当的词 红通通的（ ） 金灿灿的（ ） 弯弯的（ ）绿油油的（ ）,脸蛋,太阳,小河,麦苗,课堂练习,1.把今天新认识的字读给父母或朋友听听 2.搜集一些有关大自然景色的图片，与同学分享好,好,学,习,天,天,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的这节课大家的表现都很棒，每人奖励一朵小红花 同学们，我们下节课见 下课！,。