统编版五年级上册第一单元测试卷（含解析）.docx

统编版五年级上册第一单元测试卷（含解析）第一单元 一、选择题 1．下列加点字词的读音完全正确的一项是（ ） A．嗜好（sì） 熟悉（xi） 眸子（móu） 黛色（dài） B．雏儿（chú） 垂蔓（wàn） 趴下（pā） 镜匣（xiá） C．榨油（zhà） 眼睑（jiǎn） 嫌弃（xián） 嵌入（qiàn） D．咱们要抓紧时间播种（bo zhǒng）小麦，早播种（ bō zhòng），早出苗 2．将下列词语填在句子中的“_____"上，最恰当的是（ ） 锦州是__________东北和华北的战略要点 A．联结 B．链接 C．连同 D．联袂 3．从词语的感彩来看，下列词语中完全属于同一类的一项是（ ） A．丑陋 坚定 奸诈 B．奋斗 勾结 联合 C．爱护 虚伪 尖酸 D．美丽 成功 繁荣 4．下列词语中搭配有误的一项是（ ） A．传播消息 传承文化 传诵诗篇 B．交换意见 交流经验 交代工作 C．探访亲友 探究原因 探索奥秘 D．提高警惕 提供经验 提拔上级 5．下列句子中，加点词的意思与其他三句不同的是（ ） A．新学期，同学们的精神面貌焕然一新。

B．我们要领会文件的精神 C．他精神上的负担太重了 D．他受了刺激，精神错乱了 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了 B．不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花 C．我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等 D．“是你吗？”爸爸在那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了" 7．下列句子在描写事物的方法上，不同于另外三句的是（ ） A．四海无闲田，农夫犹饿死 B．有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇 C．白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了 D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿 二、填空题 8．多音字组词 差chāi ( ) chā ( ) 卷juǎn( ) juàn( ) 便pián( ) biàn( ) 间jiān( ) jiàn( ) 划huá( ) huà( ) 冠guān( ) guàn( ) 9．写出下列加点词语的近义词。

（1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧 ) （2）花生的好处很多，有一样最可贵……( ) （3）……把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心 ) （4）母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节 ) 10．在括号里填入合适的词语 ( )的歌 ( )的果实 ( )地摇 ( )的鸣叫 ( )的绿蔓 ( )地挂 11．日积月累 《蝉》是一首咏物诗，暗示着诗人高洁清远的品行志趣诗中写道： _____________，_____________ _____________，__________________ 三、语言表达 12．按要求写句子 （1）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒伤几天太阳，收在铁盒里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼用至少3个连续动作写你做的一件事） ______ __ （2）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣仿写比喻句。

______ __ （3）用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话 ______ __ 四、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？"母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！" 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里 ............ 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨 13．选文第一自然段写的是“我"童年时 的情景 14．联系上下文，对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是( ) A．因为桂花的香气浓郁，持久飘浮在空中，让大家长时间浸在香气里，这里的全年指的是时间长 B．因为桂花的香气让人沉醉，让人难忘，全年都在回味着 C．因为乡亲们全年都在品味着桂花，桂花的香已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活 15．选文最后一个自然段的作用是_____________，表达了作者 的思想感情。

阅读芳草地 炎夏说瓜 ①我从小生活在农村，结交了许许多多农民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠" ②他在离我村三四里地的“西河”，种着一点儿“河淤地"夏天一早，我跟他下“西河”他在高粱地里劳动，我在清清的河水里捉鱼晌午，我们仰卧在河边树林的沙地上，听千万只鸣蝉的大合唱，其声悠悠，把人催入梦境 ③傍晚，收工归来，“六机匠"的肩上扛一把锄，锄杆上搭一领破蓑衣，还有一个小小的牛眼罐小路两旁，全是“青纱帐”，远远的一个小瓜棚映入眼中我们拨开高粱，走进瓜棚主人身旁卧着一只小犬，旁边有一支土枪这是防备獾、狼和野兔的，也防有人夜间来“摸瓜"我们和瓜地主人聊上几句，道一声摘两个”子瓜"主人慢慢起身，脚步小心地进入瓜地，这儿看看，那儿瞧瞧，最后，一手托一个瓜送到我们面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指弹弹，眼睛看看瓜，再望一望我俩我们用指甲在瓜中间掐一道印子，左手托住，轻轻用右手掌打几下，瓜应声一裂两半，果然是沙瓤我们用手抓瓤子吃，然后，咬下一块瓜皮刮着吃，刮着刮着，一直刮到了“青州”瓜，又甜，又鲜，可口沁心吃完了，抹一抹嘴，丢下三四个铜板，道一声谢，便踏上归途。

这时，夕照烧红了半个天，微风从禾稼声中送来，西瓜在肚里发散着清凉 ④我们两个人，沐浴着夏风的凉爽，悠悠然走在回家的路上六机匠"的巧嘴给我讲吃瓜的故事我们一面说一面走，一会儿就到了家这时候，一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了 ⑤年老了，在都市里吃瓜，想到儿童时期吃瓜的往事一样是夏天，一样是吃瓜，在北京这样的生活环境里吃瓜，是一种享受，但我感觉，儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣 16．短文主要写了作者儿时和 在乡村瓜棚里 的快乐往事，抒发了作者对家乡的 之情 17．下列说法中，正确的一项是( ) A．第②段的内容与“瓜”无关，删去这一段不会对表达效果产生影响 B．第③段中的“摸瓜"所加的引号的作用是标示直接引用 C．第③段中的“果然是沙瓤”说明了“我"和“六机匠”选瓜技术十分高超 D．“瓜，又甜，又鲜，可口沁心"短句的使用，使文章读起来朗朗上口，富有节奏感和音韵美，让人对瓜的美味遐想无限，起到了“言有尽而意无穷”的表达效果 18．文中画“_______"的句子运用了 的修辞手法，画波浪线的句子运用了 的修辞手法。

这样写的好处是_________________ 19．文中画括号的句子中，“浓厚的生活情趣”指的是什么？ ______ __ 五、书面表达 20．习作乐园作文纸自备） 每个人都有自己钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请你围绕心爱之物写一篇作文题目自拟，400字左右 参考答案： 1．C 【详解】A．嗜好（shì） B．垂蔓（màn） D．第一个播种读（bō zhòng），第二个播种读（bō zhǒng） 2．A 【详解】联结：联络、联系、结合联结"强调有一种中间物质将两种事物结合、融合在一起 链接：网络中常用的词语，指利用技术手段将网址、文字、图片等与相应的网页联系起来，一点击网址、文字、图片等就出现网页页面 连同：和 联袂：衣袖相联喻携手偕行 四个选项中只有A符合题意，锦州属于中间物质，将东北和华北结合在一起 3．D 【详解】A．丑陋、奸诈：贬义词；坚定：褒义词 B．奋斗：褒义词；勾结：贬义词；联合：中性词 C．爱护：褒义词；虚伪、尖酸：贬义词 D．都是褒义词 4．D 【详解】提拔：选拔提升。

提拔上级搭配错误，提拔后应搭配的是下属，不应是上级正确的搭配是：提拔下级 5．B 【详解】B：精神：讲话内容、关键语句或是重要论述 ACD中的精神是指意识、思维、神志等 6．B 【详解】A．买种浇水之间用逗号： 买种，翻地，播种，浇水 C．句子中的水果是列举，中间用顿号 D．前后句子都是一个人说的，不用冒号，用逗号 7．D 【详解】D选项是比喻句，把“它”珍珠鸟比作蓬松的球儿 8． 出差 差别 卷发 试卷 便宜 方便 中间 间隔 划船 计划 皇冠 冠军 【解析】略 9． 惋惜 珍贵 喜爱 嘱咐 【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如"美好"和"美妙"、"懒惰"和"怠惰"、"枯萎"和"干枯"、"宽敞"和"宽阔"解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词答案合理即可，不唯一 答案为：惋惜 珍贵 喜爱 嘱咐。

10． 优美 鲜红 使劲 尖细 繁茂 高高 【详解】本题考查的是对偏正短语的理解，“的"前的修饰语多为形容词，“地”前的修饰语一般用来形容“地"后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样 故答案为：优美；鲜红；使劲；尖细；繁茂；高高 11． 垂緌饮清露 。