六年级语文上册14课花边饺子里的爱.ppt

第第1414课课 花边饺子的爱花边饺子的爱语文S版￿￿六年级上册第第1414课课 花边饺子的爱花边饺子的爱语文S版￿￿六年级上册学习要求：学习要求：1、自由读课文，读准字音，读通句子2、标出自然段序号，圈出不懂的生字3、思考：课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事？饺子饺子拮据拮据 破天荒破天荒荤菜肉馅肉馅清晰清晰 筷子筷子热腾腾热腾腾 威风凛凛威风凛凛大吉大利大吉大利说说下列词语的意思：拮据：拮据：破天荒：破天荒： 威风凛凛：威风凛凛： 历久：历久：缺少钱，比喻生活困难缺少钱，比喻生活困难事情第一次出现事情第一次出现很威风，使人敬畏很威风，使人敬畏经过很长的时间经过很长的时间说说课文围绕说说课文围绕“花边饺子花边饺子”重点写重点写了哪几件事？了哪几件事？1 1、小时候，母亲做花边饺子让我们、小时候，母亲做花边饺子让我们吃上荤馅儿吃上荤馅儿2 2、长大后，母亲生日那天吃到了我、长大后，母亲生日那天吃到了我做的带糖馅儿的饺子做的带糖馅儿的饺子再再读课文，小文，小组讨论分段分段•第一部分（第第一部分（第1-3自然段）自然段）•第二部分（第第二部分（第4-9自然段）自然段） 在小时候的艰苦的岁月，母亲的花边饺在小时候的艰苦的岁月，母亲的花边饺子，给了子，给了“我们我们”难忘的记忆。

难忘的记忆 长大后家里经济状况好转长大后家里经济状况好转,母亲只爱母亲只爱吃饺子吃饺子,"我我"为了讨得年迈母亲的快乐为了讨得年迈母亲的快乐,也也包起了花边饺子包起了花边饺子这篇课文按时间顺序可分为两部分：这篇课文按时间顺序可分为两部分： 妈妈把包好的把包好的饺子沿着子沿着边儿儿用手用手轻轻地一捏一捏，便捏出一地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花圈穗状的花边儿，像小姑娘儿，像小姑娘头上上戴了一圈花戴了一圈花环，煞是好看煞是好看请你朗读：请你朗读：这句话运用了什么的修辞手法？写了什么？这句话运用了什么的修辞手法？写了什么？小组讨论交流：小组讨论交流：（（1）、妈妈为什么要包花边饺子？）、妈妈为什么要包花边饺子？（（2）、）、“我我”为什么要包花边饺子？为什么要包花边饺子？（（3）、怎样理解）、怎样理解“花边饺子里的爱花边饺子里的爱”？？ 因为捏上花边的饺子都是肉馅的，而没有因为捏上花边的饺子都是肉馅的，而没有花边的饺子是素馅儿的捏上花边，就不会弄花边的饺子是素馅儿的捏上花边，就不会弄混淆妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃，而混淆妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃，而她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子。

母亲她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子母亲是如此的疼爱的自己的孩子，也让我们感受到是如此的疼爱的自己的孩子，也让我们感受到了伟大的母爱了伟大的母爱 妈妈为什么要包花边饺子？你体会到妈妈为什么要包花边饺子？你体会到什么？什么？ 那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆难忘的记忆但是，这些记忆，都是到了自己但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来仿佛它一直做父亲的时候，才开始清晰起来仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒唤醒如何理解这段话？这段话说明了什么？如何理解这段话？这段话说明了什么？ 我为什么要包花边饺子？你体会到什么？我为什么要包花边饺子？你体会到什么？ 因为小时候，妈妈将带肉馅的花边饺子因为小时候，妈妈将带肉馅的花边饺子给我们吃，妈妈的给我们吃，妈妈的““花边饺里浸满浓浓的花边饺里浸满浓浓的母爱母爱””，如今，，如今，““我我””想让妈妈吃到糖饺，想让妈妈吃到糖饺，让她感受到幸福，所以让她感受到幸福，所以““我我””采用了相同采用了相同的方式来表达对母亲的爱。

的方式来表达对母亲的爱花招花招””虽小，虽小，亲情无限亲情无限怎样理解怎样理解““花边饺子里的爱花边饺子里的爱””？？ 小小时候，候，妈妈因因为疼疼爱我我们，故意把肉，故意把肉馅儿的儿的饺子都捏上花子都捏上花边让我我们吃，而她自吃，而她自己和爸爸吃那些素己和爸爸吃那些素馅的的饺子；子；长大后，我大后，我因因为要孝要孝顺、敬、敬爱妈妈，包了有，包了有记号的花号的花边饺子，子，让年年迈的的妈妈吃，吃，讨妈妈开心 花边饺子里浸满了浓浓的爱，学习了课花边饺子里浸满了浓浓的爱，学习了课文，你有什么感受呢？说一说，跟全班同学文，你有什么感受呢？说一说，跟全班同学交流一下交流一下 被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情深深感动，为人性美好而高兴深深感动，为人性美好而高兴…………拓展延伸拓展延伸 本文表现了感人的母爱之情，我们还学本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关过很多有关““母爱母爱””的文章或诗词，你能说的文章或诗词，你能说出其中一些吗？出其中一些吗？  小练笔小练笔 在实际生活中，你有过类似在实际生活中，你有过类似的感受吗？请写一写。

的感受吗？请写一写作业布置作业布置1、把自己喜欢的词语和句子抄在摘、把自己喜欢的词语和句子抄在摘抄本上2、课外实践：向自己的父母长辈献、课外实践：向自己的父母长辈献一份爱。