语文人教版七年级上册议论文.docx

议论文复习教案本节课复习目标： 1、找准或归纳文章的论点 2、找出或归纳文章的论据 3、指出论证方法及其作用 复习重难点：找准或归纳文章的论点；找出或归纳文章的论据；指出论证方法及其作用 复习过程： 一．导入 二．明确中考议论文阅读的考查内容 三．出示本节课的复习目标 四．中考真题示例：议论文阅读科学不怕挑战①挑战是针锋相对的竞争物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物   ②科学发展史是不断接受挑战的历史   ③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受爱因斯坦反对量子力学的解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子他还多次提出“理想实验”进行挑战玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

   ④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援   ⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学   ⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣    ⑦大浪淘沙，沙不除金不现直面挑战，意在求真求是1．本文的中心论点是什么？2、第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容  3、说说画线句子使用了哪种论证方法并分析其作用 五．常用的论证方法及其作用举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体更有说服力答题表述示例：此句运用了___论证方法，列举___的事例，具体有力地论证了___的观点，有现实意义（针对性）      道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入答题表述示例：此句运用了___论证方法，充分有力地论证了___的观点，增强文章的说服力     比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂答题表述示例：此句运用了___论证方法，把___比作___，形象生动的论证了___的观点。

     对比论证：通过正反两方面的论点或论据做对比，使论证得到突出和强调答题表述示例：此句运用了___论证方法，将___和___加以比较，突出强调了___的观点六．实 战 演 练 阅读（一）  永远的追寻 ①古往今来，大凡深入知识殿堂，在知识的宝库里孜孜不倦地刻苦求索的人，都是与骄傲自满绝缘，而与谦虚好学为伍的 ②自然科学的泰斗牛顿说：“我不知道世人怎样看待我，我只像是一个在沙滩上玩耍的男孩，一会儿找到一颗特别光滑的卵石，一会儿发现一只异常美丽的贝壳，就这样使自己娱乐消遣；而与此同时，真理的大海在我眼前未被认识，未被发现  ③社会科学领域的哲人马克思说：“任何时候我也不会满足，越是多读书，越是深刻地感到不足，越是感到自己的知识贫乏，科学的奥妙是无穷的 ④这些科学巨匠何以这样虚怀若谷呢？ ⑤首先，因为他们深深的感到，知识是一片浩瀚的汪洋大海，不管他们的学识如何丰富，不管他们的成就如何巨大，但比起广阔的未知世界来，他们所拥有的只不过是沧海一粟而已，来不得半点骄傲自满即便是所知道的稍多一点吧，也同样没有值得骄傲的理由有关这个道理，古希腊哲学家艾诺就以一个生动的比喻作了透彻的阐发他把自己掌握的知识比作大圆圈，他的学生掌握的知识比作小圆圈，说大圆圈比小圆圈掌握的知识似乎多一点。

但是因为大圆圈的圆周长，那么，它与外界的空白（代表为掌握的知识）的接触也比小圆多因此，便更要感到知识的不足，更加需要学习 ⑥其次，因为他们透彻地了解到，任何一门科学都是不断发展、逐步完善的也就是说，真理永远不会终极，需要人们不断地去求索求知之道，就好比登山之路那样逶迤绵延，我们登上了又高又险的一座山，还有更高更险的那一座岭在等着我们谁要仅仅满足于眼前的美景，那就绝不可能真正享受到“会当凌绝顶，一览众山小”的无限欢乐宋代诗人杨万里有诗云：“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢，正入万山圈子里，一山放过一山拦”它这首诗形象深刻地道出了我们在学习上必须虚心好学，不懈追求的道理 ⑦求知的道路曲折又漫长，我们还远没有像知识的巨匠们那样成为攀越的好手，成为弄潮的健儿，而只是一跌一倒，步履不稳的幼稚学步者在学步前进的道路上我们也许会偶尔发现几朵鲜花，瞥见几只贝壳，综合固然令我们激动，令我们欣喜，但也无须急于采摘，无须止步不前，而要至始至终将目光盯着远方正如印度诗人泰戈尔所说的那样：“只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的”我们应该时刻牢记：我们所真正要发现的绝不是沿途的花朵，而是那耸入云端的峰顶；我们所真正要追寻的绝不是沙滩上的贝壳，而是那五光十色的知识大海。

山路漫漫，知识的峰顶奇丽迷人却又遥远难及，我们只有不遗余力地做不懈的攀登，日后才能如愿以偿；海水茫茫，知识的大海魅力无穷却又浩渺无垠，我们只有义无反顾地永远追寻，最终才能满载而归 1、归纳总结选文的中心论点 2、找出文中的一例道理论据，并谈谈它在文中的作用 3、第⑤段运用的主要论证方法是______生动形象的论证了___   的观点                。