中七班：班务工作计划.doc

班务工作计划中七班踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一、情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点.（一）优势表现1.个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感2.好奇心强，乐于表现在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃3.活跃、好动，喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高4.班级常规进一步完善进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，控制自己的行为，遵守班级常规二）不足表现1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

2.与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多二、本学期工作目标（一）为幼儿创设温馨的环境，提高幼儿生活自理能力为进入大班打好基础二）利用课余时间充电学习，丰富自身经验将好的教育理念融入到一日生活当中三）三位教师沟通合作，将工作细化分类，及时完成四）做好卫生保健和家长工作三、具体内容与措施(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响三)班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育四、家长工作（一）定期召开家长会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用二）提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展三）及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。

搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效教育合力四）丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识五）通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识二〇一六年三月一日。