生物单细胞生物 课件2024--2025学年人教版生物七年级上册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-10-19,#,第一单元生物和细胞,第三章从细胞到生物体,第四节单细胞生物,学习目标,举例说出单细胞生物与人类的关系,态度责任,生命观念,使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能,探究实践,举例说明单细胞生物是由一个细胞构成的，通过一个细胞独立完成生命活动,学习导入,人体的细胞如果离开人体就很难存活眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢？,想一想,眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流之中学习探究,大肠杆菌,变形虫,酵母菌,衣藻,草履虫,观察以下单细胞生物，讨论它们的结构特点一、单细胞生物的结构和生活,学习探究,生物圈中有不少肉眼很难看到的生物，他们的身体,只有一个细胞,，称为单细胞生物大多数生活在,水域,或,潮湿,的环境中，有些,寄生,在其他生物体上单细胞生物,定义：,生活环境,：,学习探究,观察草履虫的形态及运动,学习探究,在显微镜下看到的草履虫全身密布,纤毛,，,前,端钝,圆,，,后,端稍,尖,，形状像一只倒置的,“,草鞋”,学习探究,纤毛,：,草履虫靠,纤毛,的,摆动,在水中,旋转前进,学习探究,细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内,随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化,食物泡,：,口沟,：,学习探究,胞肛,：,不能消化的,食物残渣,，从胞肛排出,学习探究,表膜,：,把体内多余的,水,和,废物,收集起来，排到体外,收集管,伸缩泡,氧,的摄入、,二氧化碳,的排出都通过表膜。

学习探究,大核,小核,细胞的控制中心,草履虫的分裂生殖,学习探究,胞肛,表膜,纤毛,口沟,食物泡,伸缩泡,收集管,呼吸,摄取食物,排出代谢废物,运动,排出食物残渣,消化食物,学习探究,探究草履虫的趋性,学习探究,结果：草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液中食盐,肉汁,学习探究,需要营养,能进行呼吸,可以排出体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,具有遗传和变异的特性,能生长、发育和繁殖,由细胞构成,草履虫具有,生物的,哪些特征,?,学习探究,眼虫为什么能独立生活呢,?,鞭毛,伸缩泡,表膜,眼点,线粒体,细胞核,叶绿体,学习探究,衣藻,衣,藻、,小球,藻等单细胞生物，是鱼类的,天然饵料,小球藻,二、单细胞生物与人类的关系,学习探究,据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食,43,2,00,个细菌,草履虫,对,污水净化,有一定的作用,学习探究,能,侵入人体,，危害健康,疟原虫,痢疾内变形虫,学习探究,蓝细菌,形成原因：大量的含,氮,、含,磷,的物质,排入海洋中，而导致某些,单细胞生物大量繁殖,赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。

单细胞生物，能进行,光合作用,赤潮,课堂小结,单细胞生物,单细胞生物,草履虫,单细胞生物与人类的关系,概念：,身体只有一个细胞的生物,常见种类：,酵母菌、草履虫、眼虫、大肠杆菌等,表膜,：,纤毛,：,口沟,：,食物泡,：,呼吸,运动,摄食,消化食物,细胞核,大核,小核,收集管,：,伸缩泡,：,收集,排,出,水和废物,排出食物,胞肛,：,益处：,害处：,鱼类的天然饵料、净化污水等,危害人体健康、形成赤潮等,课堂练习,1,下列属于单细胞生物的是（）,A大肠杆菌、绵羊、衣藻,B鲨鱼、SARS病毒、疟原虫,C草履虫、酵母菌、蜜蜂,D草履虫、变形虫、眼虫,D,课堂练习,2.,下列关于单细胞生物的说法，正确的（）,A.,单细胞生物都必须生活在水中,B.,单细胞生物不具备生物的特征,C.,单细胞生物只由一个细胞构成,D.,单细胞生物都是动物,C,课堂练习,3,草履虫是一种只由一个细胞构成的生物，下列关于它的叙述错误的是（）,A靠纤毛摆动旋转前进,B身体呈绿色，含有叶绿体,C用表膜进行气体交换,D收集管和伸缩泡把体内多余的水和废物收集并排到体外,B,4、与植物细胞相比，草履虫缺少的结构是,（）,细胞膜 细胞壁 叶绿体 细胞质 细胞核 液泡,A.B.,C.D.,课堂练习,C,。