《按比分配》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学上册】.pptx

人体的奥秘 比,按比分配,青岛版小学六年级数学上册,一、情境导入,泡奶茶时，奶茶和水的比建议为3:7，这是什么意思呢？,二、合作探索,明明体重30千克，体内水与其它物质的比是：41爸爸的体重70千克，体内水与其它物质的比是73二、合作探索,明明体内的水分及其他物质各有多少千克？,爸爸体内的水分及其它物质各有多少千克？,二、合作探索,我们先来解决第一个问题：明明体内的水分及其他物质各有多少千克？,体重30千克与41有什么联系？,你能不能试着用线段图的方式说明他们之间的关系？,现在大家会计算了吗？,二、合作探索,解法一： 4+1=5 3054=24（千克） 3051=6（千克）,解法二： 30 =24（千克） 30 =6（千克）,二、合作探索,这两种解法分别是什么意义呢？,1.明明体内的水分占4份，其他物质占1分， 总份数是4+1=5，一份的质量是：305 水分占4份， 所以水分的质量是：3054=24（千克） 其他物质占1份， 所以其他物质的质量是：3051=6（千克）2.明明体内的水分占4份，其他物质占1分， 所以水分的质量占身体质量的 ，其他物质占 水分的质量：30 =24（千克）。

其他物质的质量：30 =6（千克）观察比较：这两种方法有什么区别？,二、合作探索,相同点：,体重是有水份和其他物质组成的，求水和其他物质的重量也就是把30按照41的比分配不同点：,一是把比看作平均分得的份数，用平均分的方法来解答；二是把比化作分数，转化成分数乘法问题来解答现在我们来总结一下什么是按比分配二、合作探索,像第二种方法，把一个数量按照一定的比进行分配的方法就是按比分配现在我们来解决第二个问题：爸爸体内的水分和其他物质各有多少千克？,二、合作探索,70 =49（千克） 70 =21（千克）,1. 填空三、巩固练习,（1）学校把150棵树的植树任务按12分给五、六年级，五年级分得（ ）棵，六年级分得（ ）棵 （2）一种青铜是由锡和铜按照37铸成的生产这种青铜100吨，需要锡（ ）吨、铜（ ）吨50,30,100,70,2.计算三、巩固练习,（1）学校合唱队有48人，其中男生和女生人数的比是13男、女生各有多少人？,男生：48 =12 女生：48 =36三、巩固练习,（2）用120厘米长的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高的比是3:2:1，这个长方体的长、宽高分别是多少？,长：120 =60。

宽：120 =40 高：120 =202.计算这节课你都收获了哪些知识？,四、课堂小结,把一个数量按照一定的比进行分配的方法是按比分配计算按比分配的两种方法解法一： 4+1=5 3054=24（千克） 3051=6（千克）,解法二： 30 =24（千克） 30 =6（千克）,再见!,。