简单的小数加、减法（2）.ppt

7、、解决问题解决问题新课导入新课导入新课导入新课导入买两个练习本多少钱买两个练习本多少钱？？买两个练习本多少钱？买两个练习本多少钱？例例4 观察上页商店图小丽有观察上页商店图小丽有10元钱，买了元钱，买了1个个 ，还想买，还想买1个个 和和1支支 ，她的钱，她的钱够吗？如果把够吗？如果把 换成换成 ，钱够吗？，钱够吗？第一步：阅读与理解第一步：阅读与理解说一说知道了说一说知道了哪些信息，要哪些信息，要解决哪些问题解决哪些问题？？小丽有小丽有10元钱元钱…………探究新知探究新知探究新知探究新知第二步：分析与解答第二步：分析与解答先算买了文具盒后，小丽还剩多少钱先算买了文具盒后，小丽还剩多少钱10－－6.8＝＝3.2（元）（元）我算我算 和和 一共多少钱一共多少钱2.5＋＋0.6＝＝3.1（元）（元）3.1＜＜3.2，小丽的钱够了小丽的钱够了2.5＋＋1.2＝＝3.7（元）（元）3.7＞＞3.2，所以钱不够所以钱不够我算买了我算买了 后，后， 还剩多少钱。

还剩多少钱3.2－－2.5＝＝0.7（元）（元）0.7 ＞＞ 0.6，买，买 够了0.7＜＜1.2，买，买 不够第三步：回顾与反思第三步：回顾与反思还可以把要买物品的价钱都还可以把要买物品的价钱都加起来，看比加起来，看比1010元多还是少元多还是少不同的方法可以互相不同的方法可以互相检验哦1.预设①：6＋2.8＝8.8（吨）8.8＞8.7所以没有超载预设②：8.7－2.8＝5.9（吨）6＞5.9所以没有超载货车自重货车自重2.8吨它是否超载了？吨它是否超载了？巩固应用巩固应用巩固应用巩固应用2、解决问题、解决问题3、、解决问题解决问题2.45+62.512.31＋＋4.52.765.5-4.60.9××√2.45+62.31+4.56.818.45我给算式治治病我给算式治治病课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练 ． － . 1 . 8 6 ．＋ . 5 1 3 . 3128634填空题填空题课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

课后作业课后作业课后作业课后作业对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机 —— 赞科夫。