初中生物知识点：保护生态环境.doc

初中生物知识点：保护生态环境 保护生态环境的定义 （1）有些垃圾是对我们有用的，可以再回收利用的，所以要对垃圾进行分类：可回收垃圾：废纸、废塑料、废金属、废玻璃等；不可回收：果皮、菜叶、剩饭菜等；危险有害垃圾：废电池、废灯管、过期药品等；（2）退耕还林还草，实现可持续发展3）人类在生物圈中的积极作用关注农村坏境，发展生态农业，关注城市环境，创建良好的社区环境，改善家居环境，维护人体健康农村环境：农田生态系统是进行农业生产的场所防止农村环境污染，实现农业的可持续发展，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径城市环境：城市生态系统是以人为主，与自然环境、社会环境相互作用的统一体，是一个复杂的人工生态环境家居环境与健康：厨房污染、建筑物和装修材料污染、不适于室内种植的植物改善家居环境，维护人体健康4）建立生态农业系统：是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用，通过合理的能量转化和物质循环，进行农产品生产的生态系统有助于保护生态环境，维护良好的生态平衡，使资源得到持续的利用，提高生态系统中的生产率5）自然资源是人类懒于生存和发展的必需物质条件，人类的衣食住行所需无一不是取自于大自然。

煤、石油、天然气都是远古生物形成的，水是生命之源，自然界中这些资源的供给量是有限的，当这些资源不断被使用时，它们最终也许会枯竭，因此我们要保护自然资源，关爱自然资源，合理开发利用自然资源 保护生态环境的知识扩展 （1）有些垃圾是对我们有用的，可以再回收利用的，所以要对垃圾进行分类：可回收垃圾：废纸、废塑料、废金属、废玻璃等；不可回收：果皮、菜叶、剩饭菜等；危险有害垃圾：废电池、废灯管、过期药品等； （2）退耕还林还草，实现可持续发展 （3）人类在生物圈中的积极作用关注农村坏境，发展生态农业，关注城市环境，创建良好的社区环境，改善家居环境，维护人体健康农村环境：农田生态系统是进行农业生产的场所防止农村环境污染，实现农业的可持续发展，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径城市环境：城市生态系统是以人为主，与自然环境、社会环境相互作用的统一体，是一个复杂的人工生态环境家居环境与健康：厨房污染、建筑物和装修材料污染、不适于室内种植的植物改善家居环境，维护人体健康 （4）建立生态农业系统：是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用，通过合理的能量转化和物质循环，进行农产品生产的生态系统。

有助于保护生态环境，维护良好的生态平衡，使资源得到持续的利用，提高生态系统中的生产率 （5）自然资源是人类懒于生存和发展的必需物质条件，人类的衣食住行所需无一不是取自于大自然煤、石油、天然气都是远古生物形成的，水是生命之源，自然界中这些资源的供给量是有限的，当这些资源不断被使用时，它们最终也许会枯竭，因此 我们要保护自然资源，关爱自然资源，合理开发利用自然资源 保护生态环境的特性 拟定保护生态环境的计划 l. 拟定保护当地生态环境的计划时应注意的问题 (1)要保护当地生态环境，首先要了解当地生态环境调查时目标的选取要根据具体情况而定，例如，××河的污染情况调查、××山的绿化情况调查、××对当地环境的影响等 (2)调查时可进行实地调查，也可以查阅有关资料到环保部门咨询等调查现在的，了解以前的，预测以后的 (3)就问题展开讨论，生态环境的变化与人口数量和人的活动有无关系，有什么关系等 2. 保护生态环境的计划 （1）家庭环保 对自家产生的生活垃圾进行分类分装，并丢在不同环保垃圾箱里，如废电池、购物袋不乱丢；拒绝一次性消费品；使用无磷的洗衣粉洗衣服。

（2）个人环保 增强环境保护的意识，不随地吐痰，讲究个人卫生；少用或不用洗涤剂，多用肥皂；少用或不用一次性用品，用布袋购物，不做影响环境保护的事 （3）绿化环境 实施退耕还林还草，就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕种本着宜乔(木)则乔、宜灌(木)则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被 退耕还林还草，改善生态环境，能够造福当代，荫及子孙 3. 改善生态环境的措施保护环境从人类活动对环境的影响几个方面分析，主要措施有以下几点： (1)退耕还林还草，建立生态农业 (2)对工农业和生活中污染物排放进行综合治理，减少各种污染 (3)建设生态城市，减轻城市化对生态环境的破坏作用 (4)加强物种引入或入侵的监测，避免物种引入或入侵对生态环境的破坏 (5)控制人口增长和结构比例，避免人类对自然资源掠夺式开发与利用的出现 保护生态环境的知识点拨 易错点： 1. 误认为为了保护森林，要禁止一切砍伐 完全地禁止砍伐并不是最科学的保护措施，合理砍伐可以促进森林的更新，取得的经济利益还可以以林养林。

所以要有计划地合理砍伐已经成熟的木材 2. 误认为我国人口众多，耕地越多越好 增加耕地面积，势必要大量地毁林开荒和陡坡耕种粮食这样做会破坏生态环境，从而造成水土流失、环境恶化，进而造成水患 保护生态环境的知识拓展 生活、工作中的低碳经济 人们从来没有像今天这样关注二氧化碳因为其浓度的不断攀升，全球变暖等一系列问题随之而生，已经严重威胁到人类的生存和发展地表气温和二氧化碳的浓度有着直接的对应关系而温度的升高，使得冰川雪山融化，海平面上升，大面积土地被淹海平面每上升1米，就有海拔4米的陆地受威胁我国13多亿人口中，约有8亿居住在海拔较低的地区，包括沿海城市气候的变化，还易引起洪涝、干旱、饥饿、疾病等灾难正是在全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战的大背景下，提出了“低碳经济”的理念 你关注过日常生活工作中的低碳经济了吗? 离开房间时把灯关了吗? 一位清洁工对剐刚讨论可持续发展的专家说，请你们离开房间时把灯关了中国社科院研究员李周用这个故事说明，发展低碳经济不能只是夸夸其谈，而要落实到实际行动上 日常生活中二氧化碳的排放比比皆是：一辆每年行程2万千米的汽车释放二氧化碳2吨；发动机每燃烧1升燃料，释放二氧化碳2．5千克；电脑使用一年，间接排放10．5千克二氧化碳；洗衣机间接二氧化碳排放量年均7．75千克；用飞机运输1吨进口水果，飞行里程为1万千米，排放二氧化碳量为3．2吨…… 每个人都有自己的碳足迹，所以减排人人有责，低碳生活方式应该成为时尚。

不使用一次性筷子、自带水杯、随手关灯、尽量步行等，都能减少碳的排放除此之外，还可以采取碳补偿的方法：捐资给专门机构，用以植树或其他减排项目，来抵消自己的二氧化碳排放量联合国开发计划署中国区亲善大使曾购买238棵树苗，来抵消她2008年的航空飞行所排放的二氧化碳 保护生态环境的教学目标 1、分类简述当今世界的环境问题 2、简述保护环境的做法 3、通过图文资料的分析过程，提高分析能力和语言表述能力 4、养成良好的生活卫生习惯，保护生态环境 。