教科版小学科学一年级上册知识整理.doc

教科版小学科学一年级上册知识整理目录第一单元名词解释 2根 2茎 2叶 2科学概念 2第二单元 2名词解释 2观察 2比较 2猜想 2预测 2测量 2距离 3拃 3科学概念 3第一单元名词解释根:高等植物的营养器官.能够把植物固定在土地上.吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分.有的根还能贮藏养料茎:植物体的一部分.由胚芽发展而成.下部和根连接.上部一般都生有叶、花和果实茎能输送水、无机盐和养料到植物体的各部分去.并有贮存养料和支持枝、叶、花、果实等生长的作用常见的有直立茎、缠绕茎、攀缘茎、甸甸茎等叶:植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄组成.通称叶子科学概念1.地球上生活着多种多样的植物，很多植物都有根、茎、叶.2.植物是有生命的.是生物3.植物具有一定的形态结构.需要水分、阳光.每个植物个体都生活在一定的环境中4.植物会生长和死亡第二单元名词解释 观察:有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉活动它是以视觉为主.与其他感觉融为一体的综合感知比较:对比同类事物的异同猜想:比预测更随意.通常凭以往的经验做出判断预测:综合以前的经验及当下的观察做出判断测量:按照某种标准使用工具来观察，并且使用数据对事物做出量化描述。

距离:(两物体)在空间上相隔或间隔的长度拃:张开的手的大拇指和中指两端的距离科学概念1.观察中有比较;比较需要公平:测量使比较的结果更准确2.共同的起始线是公平比较的需要3.确定起点和终点、测量单位首尾相连是测量的要素4.非标准单位的测量工具导致测量结果的多样性5.标准单位的测量比非标准单位的测量能产生更为一致和可比较的结果，有助于信息的交流6.有不同的工具可用来测量物体，长的工具更方便测量长的物体7.尺子是世界通用的测量长度的工具.是统一测量标准的产物。