刷拖鞋 （教案）一年级下册劳动人教版.docx

刷拖鞋 教案【教学目标】1.劳动观念:通过刷拖鞋，形成主动做家务的劳动观念2.劳动能力:了解刷拖鞋的方法，能将拖鞋刷干净，提高动手能力3.劳动习惯与品质:养成认真、仔细做好家务的劳动品质4.劳动精神:增强劳动意识，在劳动中形成积极的生活态度和不怕困难的精神教学重点】掌握刷拖鞋的基本方法和技巧,提高学生的自理能力和生活技能教学难点】理解刷拖鞋的重要性和意义，培养学生的责任感和团队精神教学准备】每组准备布鞋或胶鞋一双，鞋刷一把，盆一个，肥皂一条或洗衣粉少许教学过程】1. 创设情景明确要求（谈话）教师：同学们，当我们的布鞋和胶鞋弄脏或穿了一段时间后，外观不好看，气味也不好闻，这时就需要换洗了今天我们来学习如何正确地洗鞋子阅读课本）教师：请打开课本第十页，我们来看一下洗鞋的步骤和方法2. 引导示范动手实践（指导示范洗鞋的方法）教师：首先，让我们来学习洗鞋的步骤请注意，我将边讲解边示范洗鞋的方法第一步：浸泡初洗将鞋子放入水中，轻轻洗刷，刷掉鞋帮表面和鞋底上的泥土第二步：细洗在鞋内、斜面和鞋帮上擦上一些肥皂或洗衣粉，然后用鞋刷依次刷洗第三步：清水漂洗一般需要漂洗两到三次，确保鞋子彻底清洁第四步：晾晒。

将鞋帮撑起，放在通风的地方晾干胶鞋不要直接放在烈日下暴晒或火炉旁烘烤实践练习）教师：现在，我将把你们分成小组，每个小组都有一双脏鞋子请按照我刚才示范的方法，开始洗鞋子吧温馨提示）教师：在换水时，请大家注意不要把水撒泼在地板上，以免造成不必要的麻烦3. 展示评比交流收获（写一写）教师：请大家写下你们在洗鞋过程中的主要收获，并与同桌交流分享一下评一评）教师：现在让我们进行小组自评请你们从活动准备情况、步骤方法和成果质量三个方面对自己的小组进行评估请洗得最干净的小组说说收获或体会）教师：请表现最出色的小组上来分享你们洗鞋的收获或体会4. 拓展延伸实践创新（小结）教师：经常换洗鞋子既卫生，又可以延长鞋子的使用寿命，还能培养良好的卫生习惯和娴熟的劳动技能希望大家能在日常生活中继续保持这个好习惯回家后按照洗鞋的步骤方法帮爸爸妈妈洗一次鞋）教师：最后，我希望你们回家后能按照今天学到的洗鞋步骤和方法，帮助爸爸妈妈洗一次鞋子这样你们就可以运用所学知识，帮助家人做些力所能及的事情了。