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语文人教版三年级下册人物.ppt

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  • 卖家[上传人]:jw****88
  • 文档编号:101552426
  • 上传时间:2019-09-28
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    • 与众不同的他 ——人物外貌描写指导,,寻人启事,1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤 2、麦小英,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式罩衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖外貌描写也称肖像描写即是对人物的外貌特征(包括人物的年龄、容貌、衣着、神情、长相、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象,,“他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇身材适中,穿着一套整洁的校服只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙猜猜他是谁?,,,,他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神说说他们的性格,1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

      2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头,穿件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的害羞但天真、活泼),,(文静),,你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的又白又胖 你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、善用修辞 4、突显性格,小结:,人物外貌描写的方法:,切忌: 公式化 脸谱化 表面化,,课堂游戏要求:,,每个同学用3——5分钟的时间描写教室中任何一个人的外貌,抓住他(她)的特征,表现他(她)的性格特点不要把他(她)的名字写出来写好后读给同学们听,然后我们一起猜猜你写的人是谁 外貌描写训练注意事项: 1.描写他人时,语言不要带有嘲弄意味; 2.进行外貌描写,不要写生活表现; 3.不要写名字,猜猜他(她)是谁评改要点: 1、能否按一定的顺序? 2、能否抓住人物的特征来写? 3、能否表现人物的性格? 4、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?,我来评一评,让我们喜欢写作文,我喜欢!,我也喜欢!,我也喜欢!,谢谢指导,。

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