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小学六年级语文句子归类复习题一反问句陈述句.doc

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    • 小学六年级语文句子归类复习题一反问句陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同一) 反问句变陈述句1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确2、 看句子里有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上3、 反问语气词删去“?”变“练习:1、 我们怎能忘记老师的谆谆教导? 答:我们不能忘记老师的谆谆教导2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ____________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?_______________________________________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?___________________________________________________________(二) 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样2、 看句子里有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

      3、 反问语气词删去“变“?” 练习:1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动答:我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?2、这幅画是我们班彩颖画的3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问一、反问句改为陈述句1.你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3.海上日出不是伟大的奇观吗?4.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?5.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?6.难道雨下得小吗?7.你的这种做法,怎能不叫人生气?8.出了这样的事,人们怎不伤心呢?9.没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?10.我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?11四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?12. 他哪里知道人家会把他怎么样呢?13.战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?14. 狼的本性怎么会突然改变呢?15. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?16比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢?17. 你怎会不明白这个道理呢?18. 沿着这条小路走,怎会到不了小明家呢?19.看到那数不清的青松白桦,谁不想向四面八方望一望呢?20. 难道错的答案也能得分吗? 21. 这种测验算什么测验?22. 他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗?二、陈述句改为反问句1.这幅画是我们班蔡颖画的。

      2.不好好学习,自然不能取得好成绩3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征5.功课没做完,不能去看电影6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度7我们不能因为学习任务重而不参加体育活动8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果10.我们不能被困难吓倒11象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬12.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习13.少先队员应该讲文明,有礼貌附送:2019年小学六年级语文启发思维题学校 班级 姓名 计分 一、词语大战(10分)1、看拼音写词语,注意把字写得端正美观6分)hé ǎi jiǎn lòu guǎ bù dí zhòng( ) ( ) ( ) tuì sè jiào huǐ qiè ér bù shě( ) ( ) ( )2.成语填空。

      4分)深思熟( ) 水( )石穿 ( )天飞舞 直( )了当二、积累运用37分)1、按要求完成句子练习6分)(1)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事改成反问句) (2)根据“琢磨”的不同意思造句2分)①表示“雕刻和打磨”:                   ②表示“思索、考虑”: (3)伯父笑着说:“哈哈,还是我的记性好。

      改为转述句: (4)看,天空中的小鸟在自由地飞翔改成拟人句) (5)月关照进茅屋扩句(至少扩两处): 2.照样子,写一写2分)例:人生如歌,有了微笑的歌曲便唱出动人的旋律人生如诗,有了微笑的诗歌便吟出了无穷的韵味人生如画,___________________________________________人生如书,___________________________________________3. 修改病句(在原句上修改)(6分)(1)昆明的春天是风景秀丽的地方2)我们的班主任刘老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号3)通过同学们的热心帮助,使刘勇同学很快地融入了我们的班集体4.根据提示,填写下列句子的朗读重音。

      2分)他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡1)、强调两地相距遥远,重音在“ ”上2)、强调回乡时间不长,重音在“ ”上5. 日积月累15分)(1). 落红不是无情物, 2). ,要留清白在人间3). 水奔流不息,是 ,它好像有德行水没有一定的形状, , , ,它好像有情义,水 , , 它好像有志向万物入水, ,它好像善施教化……由此年看来,水是真君子啊! (4).一提起《西游记》里的孙悟空,我就会想到的成语有:___________、___________ 一提到大教育家孔子,自然会想到他的教育教学思想的成语:___________、___________。

      更会想到《论语》中孔子关于学习的论述如: 6.根据对所学课文的理解,判断下列说法是否正确,在括号里画“√”或“X”(6分)1. “一个姑娘说:‘这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!’”(《月光曲》)这句话应该用迫切的语气读出来 )2. “小桥流水人家”(《天净沙秋思》)一句,呈现出一派清雅,安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁 )3. “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着《有的人》)说明人总是逃脱不了死的结局,所以我们要及时行乐,懂得享受生活 )4. “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空时目睹地球时发出的感叹 )5.詹天佑主持修筑的京张铁路是我国的第一条铁路干线 )6.《山中访友》写的是作者游览山野,“友”指的是山野中的各种景物 )三、阅读天地。

      23分)(一、)阅读《詹天佑 》回答问题11分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算詹天佑经常(鼓励 鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心1、划去括号里用得不正确的词语1分)2、在文中的横线上填上恰当的关联词1分)3、给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来2分)勘测(shèn kān) 塞外(sāi sài) 恶劣(wù è) 讥笑(jǐ jī)4、找出文中的一组近义词。

      1分)( )和( )5、把文段中写詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子抄在下面的横线上2分) 。

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