初中三年级物理上册第十一章简单电路112电路的组成和连接方式第二课时课件.ppt

沪粤版新教材同步教学课件第十第十三三章　章　探究简单电路探究简单电路义门中心校义门中心校 物理组物理组13.2 电路的组成和连接方式（二） 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、常用电路元件、常用电路元件2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号电池电池电灯电灯负极负极正极正极开关开关复习复习回顾回顾相连的导线同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图．灯泡都发光呢？请先画出电路图．引入引入 新课新课出示电路元件：出示电路元件： 上节课学习的电路图中，我上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？将它们连入电路呢？这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？活动2： 怎样使两个灯同时发光？提出要求：⑴一定让两个灯泡同时发光；⑵想出其它连接方式；⑶把连接成功的电路，用电路图的形式记录下来。

学生活动：实验完毕，几个有代表性的串联电路和并联电路，让共同合作两位同学上台，演示自己所连电路，并把电路图画在黑板上电路的两种连接方式电路的两种连接方式---串联•两个小灯泡首尾顺次相连—串联•由用电器串联组成的电路叫做串联电路电路的两种连接方式---并联•两个小灯泡并列连接—并联•由用电器并联组成的电路叫并联电路•并联电路中用电器之间的连接点A和B叫电路的分支点从电源的两极到两个分支点的部分电路叫做干路，两个分支点之间的部分电路叫支路A BA B串联电路中开关的作用串联电路中开关无论接在哪里,都控制整个电路.并联电路中开关的作用•开关S控制整个电路，它在干路上•开关S1和开关S2分别控制灯L1和灯L2，它们接在支路上串联电路、并联电路的区别：（根据学生的交流，进行总结，教师可以补充、演示列表如下：） 　 串联电路 　 并联电路连接方式 　用电器顺次连接用电器并列连接有无分支 　只有一条路径至少两条支路相互关联 同时工作 互不影响开关作用　 控制整个电路　　控制干路或支路归纳总结 课堂课堂小结小结串串联联电电路路连接特点工作特点 开关的控制特点一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。

元件逐个相连，无分支各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作工作特点并并联联电电路路连接特点 开关的控制特点各用电器两端分别连在一起，然后接到电路中某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器布置作业P542、3、4 如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无法看到小明试了一下，闭合开关时两灯泡都发光，断开开关时，两灯泡同时熄灭怎样判断这两个小灯泡是串联的还是并联的？请写出你的判断方法。