
江苏省盐城市响水县老舍中学2020学年八年级物理上学期第一次学情调研试题(无答案) 苏科版.doc
9页2020秋第一学期阶段性检测八年级物理试题友情提醒:考试结束后,第1页和第2页选择题部分不交,请同学们将答案写在第3页的表格中考试时间:80分钟卷面总分:100分考试形式:闭卷)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确请将正确的选项填写在第3页的表格中)一、 选择题(每题3分,共36分.)1.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的, 并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的 ( )A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论2、如右图所示在演示“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开,在此实验中,小球的作用是:( )A.使音叉的振动尽快停下来B.使得音叉的微小振动放大,便于观察C.使音叉的振动时间尽可能延长,便于观察D.使声波多次反射形成回声3.常州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:( )A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处4.小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度5.如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是( )6.对于下列四幅图,说法正确的是( )A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染7 .关于声现象,下列说法正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“隔墙有耳”说明固体能传声8.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是( )A. “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度大B. “男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大C. “男声”音调高,响度小;“女声”音调高,响度大D. “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小9. 下列关于使用酒精灯的做法中错误的是:( )A.用火柴点燃酒精灯B.用酒精灯外焰加热C.用湿抹布扑盖桌面燃起的酒精D.用嘴吹灭酒精灯10. 关于声现象的说法正确的是( )A.声波在真空中传播速度最大B.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚C.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D.只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”,主要是辨别声音的音调11. 有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的 ( )A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有12.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。
在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较2020秋第一学期阶段性检测八年级物理试题序号123456789101112答案二、填空题(每空1分,共24分)13.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的__________很小14.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵15. 温度计是利用 制成的.使用温度计时,要先观察它的和 .16.敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的_______产生的;鼓面的___ __越大,鼓声的响度越大.17.(汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 18.音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发生是因为琴弦在 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 。
19.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 20,小明将悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,大呼叫瓶内的, (能或不能)接收到呼叫信号,你 (能或不能听到瓶内的声音,)这说明 21.噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题轻手轻脚过楼道”是在 减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在 减弱噪声22.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音(选填“能”或“不能”)23.日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指 高是指 第26题图24.虎啸岩是武夷山著名景点,遇到刮大风的时候就会发出啸声,这是由于____________产生的.登上月球的宇航员们即使相距很近,也要靠无线交谈,这是因为_____________________.三、实验探究题(共40分)25.如右图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 ,若在月球表面上进行此实验,则 ____ (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象, 这是因为 .26. 小明将正在发声的悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
1)向外不断抽气过程中,所听到的声音将渐 .(2)实验现象说明声音的传播需要 27.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土”1)他们用“土”能实现10m间的通话,这表明 2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土”,则听到的声音就大些这一实验表明: 第27题图(3)如果在用“土”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”) 听到对方的讲话28.如图所示是“探究声音的特性”实验:①若用力大小一定,改变直尺伸出桌边的长度,此时探究的是与 关系,根据你的探究经历可知:塑料尺伸出桌面的长度越长,塑料尺振动得越 (填“快”或“慢”),音调越,即声音的音调高低由物体振动决定的 ;②若钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,可探究 与关系.③实验中运用到的一种研究问题的科学方法,叫做 法.。
29.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒1)在本实验中适合作声源的是 ;(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案:方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离你认为最佳的方案是_________,(3)通过实验得到的现象如表格所示:材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5响度较响较响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 第25题图甲乙30.小明练习用温度计测量某物体温度如图甲所示是他在读数时情景,读数过程中存在的问题:② ;② 纠正后若此时温度计如图乙所示,则温度计读数为 31.小华在体育馆欣赏了一场音乐会后,思考如下问题:(1)音乐声是通过_________传播到小华耳朵的.(2)男低音歌唱家放声演唱时,女高音歌唱家低声吟唱.________(男/女)歌唱家的响度大,_________(男,女)歌唱家的音调高.(3)小华观察到乐手在演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动,并且,弦张得越紧,振动频率越______(大,小),发声的音调越高.(5)小华猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是,她找来一些琴弦,规格如表所示.① 为了探究发声的音调与弦粗细的关系,应选用的琴弦编号为__________和__________.②为了探究发声的音调与弦材料的关系,应选用的琴弦编号为_______和_______,表格中▲处应填入的数据为__________.30.(8分)阅读短文,回答问题:雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛。
一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响、不过,雪花落水真的发生声波,在3月份一期的《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的上述结论首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率、但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁、然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听著名的约翰.霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才、普罗斯佩勒提断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的、克拉姆有一个设备:一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机、利用这台摄影机,他们确实在下雨时发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动、普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高,他通过计算得出,下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致,从而证实他们的理论完全正确、他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波、普罗斯佩勒。
