部编版二年级上册语文 语文园地三 公开课课件 3.pptx

语文园地三语文园地三语文园地三语文园地三 语文 二年级 上册第一课时第二课时第三课时弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯读一读，找规律这些词语描述的都是学生们熟悉而又喜爱的课外活动，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成第一课时请任选上面的一个或两个词语说一句话示例： 我会弹钢琴，还会下围棋我会练舞蹈，还会画图画我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千活学活用踢毽子 跳绳 你还知道哪些类似特点的词语？打篮球练书法读一读，认一认 tn弹gng qn钢琴 ni n捏泥gn ti滚铁 hun环dng荡 hu t滑梯比一比，填一填园 圆花桌“园”主要指花园；“圆”主要指形状园圆只 支一 笔支一 鸭只“只”和“支”都是数量词，“只”常用来形容小动物；“支”可以用于杆状的东西进 近远出“进”表示动作；“近”表示距离近进带 戴领带爱戴“戴”表示穿戴，如“戴眼镜、戴帽子”；“带”一般表示随身携带读一读，想一想，用加点的词语说一句话官员们一边看一边议论爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩老师一边说，一边拿着笔在纸上写 du “一边一边”表示同时发生的两件事 小猴子一边 ，一边 。

小朋友一边听音乐，一边 跳舞爬树摘桃子学以致用 看图说句子 每个人都有自己喜爱的玩具你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来第二课时写话指导 1.首先要告诉大家你喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，从颜色、大小、外形以及特点等角度具体介绍，写清楚它给你带来了什么乐趣 2.用上平时积累的好词佳句来形容你的玩具 3.加入自己的真情实感，要表达出自己的喜爱之情 4.写话时注意格式：段前空两格，标点符号占一格写话例文鸡毛毽子 我最喜爱的玩具是鸡毛毽子爸爸给我买的毽子有一个圆形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛鸡毛有红色的，有蓝色的，有黄色的非常好看我常常和小伙伴一起踢毽子，我会单脚踢，会双脚踢，能一口气踢十几个呢每次小伙伴们都为我叫好！白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋 都是关于大自然现象的二字词语狂风微风含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 都是描写春天的四字词语春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞书籍是人类进步的阶梯高尔基 关于读书的名人名言书籍是人类进步的阶梯高尔基“小儿垂钓”四个字给我们呈现了一幅完整的画面（如图所示）：一个孩子在河边钓鱼。

第三课时xio r chu dio小儿垂钓 tng h lng nng 唐胡令能 png tu zh z xu chu ln ， c zu mi ti co yng shn 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身l rn ji wn yo zho shu ， p d y jng b yng rn路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人朗读古诗小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回答过路人所见清 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾意欲捕鸣蝉，忽然闭口立拓展阅读请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子王二小点图片，听故事理解词语八路军：中国共产党领导的抗日革命武装放哨：站岗或巡逻扫荡：用武力或其他手段肃清敌人埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）儿童团员”是什么意思？儿童团是全国解放前中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织，凡是愿意为人民贡献力量的少年儿童都可以加入儿童团员担负站岗、放哨、送信等任务，他们在战争中机智勇敢、随时准备为革命献身。

日寇”是什么意思？指侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队梳理结构一边放牛，一边放哨遇敌 带路装作顺从 将敌人带进埋伏圈被敌人杀害八路军消灭全部敌人 王二小机智 勇敢点击播放歌曲歌唱二小放牛郎 这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神读完短文，你知道了什么？除了王二小，你还知道哪些抗日小英雄？小兵张嘎鸡毛信中的海娃 小结：在漫长且残酷的战争中，还有许多小英雄，比如海娃、张嘎、刘胡兰他们是千千万万儿童的代表他们的精神值得我们铭记，他们的故事值得我们反复阅读课后希望同学们能继续搜集他们的故事，读一读，讲一讲。