长度与时间的测量.ppt

在生产、生活中，经常要进行长度和时间的测量在生产、生活中，经常要进行长度和时间的测量探究物体的运动规律也要进行长度和时间的测量探究物体的运动规律也要进行长度和时间的测量为什要进行测量呢？为什要进行测量呢？让我们先来看几个现象让我们先来看几个现象要进行测量，就要有一个人们公认的测量标准要进行测量，就要有一个人们公认的测量标准——测量单位在古代，人们就学会了利用身边的物品、测量单位在古代，人们就学会了利用身边的物品、自然界的某些规律的变化作为测量的单位比如利自然界的某些规律的变化作为测量的单位比如利用身高，足长等作为长度单位，利用昼夜的交替、用身高，足长等作为长度单位，利用昼夜的交替、季节的变化等作为时间的单位季节的变化等作为时间的单位1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制国际单位制，简称，简称SＩＩ制在国际单位制中，长度的基本单位是在国际单位制中，长度的基本单位是米米（（m），时），时间的基本单位是间的基本单位是秒秒（（s））你知道比米大的单位有哪些？比米小的单位有哪些？你知道比米大的单位有哪些？比米小的单位有哪些？比米大的单位有比米大的单位有千米（千米（km））比米小的单位有比米小的单位有分米分米（（dm））、、厘米（厘米（cm））、、毫米（毫米（mm））、、微米微米（（μμm m））和和纳米（纳米（nm））。

1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m巩固练习：巩固练习：1μμm m= = mm 18km= mm 18km= m m 130nm= 130nm= m 10dm= m 10dm= mm mm 2 2×102cm= μm 78mm= m0.0011.8×1041.3×10-710002×1060.078你知道我国以前使用的还有哪些长度单位？与米的你知道我国以前使用的还有哪些长度单位？与米的换算关系如何？换算关系如何？1尺尺≈≈0.330.33米米 1 1寸寸≈≈0.0330.033米米 你知道英美等国使用的长度单位还有哪些？与米的你知道英美等国使用的长度单位还有哪些？与米的换算关系如何？换算关系如何？1英里英里=1609米米 1英尺英尺=0.305米米 1英寸英寸=0.0254米米 1码码=0.91米米你知道航海、天文学中使用的长度单位还有哪些？你知道航海、天文学中使用的长度单位还有哪些？与米的换算关系如何？与米的换算关系如何？1海里海里=1852米米 1光年光年=9.46053×1015米米你知道比你知道比“秒秒”大的时间单位有哪些？比大的时间单位有哪些？比“秒秒”小小的单位有哪些？的单位有哪些？比比“秒秒”大的时间单位有大的时间单位有“分钟分钟”（（min）、）、“小时小时”（（h），比），比“秒秒”小的时间单位有小的时间单位有“毫秒毫秒”（（ms）、）、“微秒微秒”（（μμm m））这些时间单位与基本单位这些时间单位与基本单位“秒秒”的换算关系是什么的换算关系是什么？？1h=60min 1min=60s 1s=1000ms 1ms=1000μμs s巩固练习巩固练习60min= s 2h= s 100s= ms 1h= μμs s 15min=15min= h 1000h 1000μμs= s= s s360072001053.6×1090.2510-3通常我们测量物体的长度用什么工具？你知道还通常我们测量物体的长度用什么工具？你知道还有什么测量工具？有什么测量工具？刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺千分尺千分尺用刻度尺测量出书本的长度和宽度用刻度尺测量出书本的长度和宽度相邻的两个小组互相交流测量方法，并请一个代相邻的两个小组互相交流测量方法，并请一个代表全班交流。

表全班交流请每个小组报出测量结果请每个小组报出测量结果为什么每个小组的测量结果不同？请一个小组代为什么每个小组的测量结果不同？请一个小组代表全班交流如何读数表全班交流如何读数测量值与真实值之间存在差异叫误差测量值与真实值之间存在差异叫误差，这是客观，这是客观存在的，如何减小误差呢？存在的，如何减小误差呢？有的测量值偏大，有的偏小有的测量值偏大，有的偏小多次测量求平均值可以减小误差多次测量求平均值可以减小误差长度的估测长度的估测生活中，人们经常需要估测长度估测长度的方法生活中，人们经常需要估测长度估测长度的方法很多，可以目测，还可以用身体的某部分或身边的很多，可以目测，还可以用身体的某部分或身边的某物品去测量某物品去测量怎样使估测更准确，更接近物体的真实长度呢？怎样使估测更准确，更接近物体的真实长度呢？1cm1dm探究活动：估测教室内黑板探究活动：估测教室内黑板的长度和宽度是多少？并说的长度和宽度是多少？并说出你的估测方法出你的估测方法1m通常测量时间用什么工具？通常测量时间用什么工具？你知道时钟的演变过程吗？你知道时钟的演变过程吗？17cm探究活动：探究活动： 1、用停表或手表测量一段时间。

用停表或手表测量一段时间 2、采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间3、、比较用手表测得的时间与数脉搏跳动次数估测时比较用手表测得的时间与数脉搏跳动次数估测时间各组讨论好估测项目和方法，课后选一个时间进行各组讨论好估测项目和方法，课后选一个时间进行测量误差是科学探究中经常要考虑的一个问题一般测量误差是科学探究中经常要考虑的一个问题一般来讲，由于客观或主观因素的影响如来讲，由于客观或主观因素的影响如测量工具、测测量工具、测量方法、测量者量方法、测量者等的影响，测量的结果和真实值之间等的影响，测量的结果和真实值之间总是有差异的这种差异称为总是有差异的这种差异称为测量误差测量误差对于测量来对于测量来说，误差当然是越小越好但是，误差总是存在的说，误差当然是越小越好但是，误差总是存在的通常，我们可以通过通常，我们可以通过校准测量工具、改进测量方法、校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、多次测量取平均值选用精度高的测量工具、多次测量取平均值等方法减等方法减小测量误差小测量误差误差是不可能消除的，因为测量器材精确误差是不可能消除的，因为测量器材精确度有限，眼睛分辨能力有限，这些都是客度有限，眼睛分辨能力有限，这些都是客观因素造成的，多次测量取平均值可以减观因素造成的，多次测量取平均值可以减小误差。

小误差钟表的使用钟表的使用课时作业设计课时作业设计1、完成下列各单位换算完成下列各单位换算1）人类的头发的直径约为）人类的头发的直径约为70μμm=m= m m；； （（2 2）地球的半径是）地球的半径是6.46.4×103km= cm；； （（3）珠）珠 穆穆 朗朗 蚂蚂 峰峰 的的 海海 拔拔 高高 度度 是是 8848.13m= mm= km；；（（4）成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，直径约为）成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，直径约为77μm= nm= km；（；（5）太阳发出的）太阳发出的光到达地球约光到达地球约8min= s（（6）地球绕太阳一周需）地球绕太阳一周需365天天= h = s7×10-56.4×1088.884813×1068.8848137.7×1047.7×10-848087603.1536×107123456789cm2、如上图刻度尺的分度值为、如上图刻度尺的分度值为 ，，A的长度的长度为为 ；下图刻度尺的分度值为；下图刻度尺的分度值为 ，，B的长度为的长度为 。

AB1cm5.6cm1mm1.31cm3、请在下面空白处填上正确的单位请在下面空白处填上正确的单位 （（1）课桌长）课桌长1.2 ；一张纸厚；一张纸厚75 ；太阳的；太阳的半径半径7×103 （（2）百米赛跑的成绩）百米赛跑的成绩15.0 ；地球自转一周；地球自转一周需需24 4、下面关于正确使用刻度尺的一些说法，错误的、下面关于正确使用刻度尺的一些说法，错误的是（是（ ））A 测量时，一定要从尺的零刻度线量起测量时，一定要从尺的零刻度线量起 B 测量时，刻度尺一定要放正，要紧靠被测物体，测量时，刻度尺一定要放正，要紧靠被测物体，C 读数时视线要与尺面垂直读数时视线要与尺面垂直 D 读数时要估读到分度值的下一位，并计下单位读数时要估读到分度值的下一位，并计下单位。

mμμm mkmshA作业：作业：P25页页1、、2、、3、、4。