部编人教版小学语文三年级上册在牛肚子里旅行课件7.pptx

10 在牛肚子里旅行,人教版三年级上册,人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！,新课导入,作者简介： 张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家 文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等资料宝袋,,mìnɡ,,命,,旅,zán,咱,,lián,怜,,jiù,救,pīn,,拼,sǎo,,扫,wèi,,胃,lǚ,会写字,字词乐园,,,管,ɡānɡ,刚,,liú,流,,lèi,泪,ɡuǎn,会写字,字词乐园,,suàn,算,管：“官”不要写成“宫” 算：“目”不要写成“日”易错提示,字词乐园,,咱,字词乐园,会认字,组词：咱们 咱家,zán,偷,组词：偷偷 小偷,tōu,答,组词：答应 答理 爱答不理,dā,,应,字词乐园,会认字,组词：答应 应对 里应外合,yìnɡ,卷,组词：卷起 打卷 风卷残云,juǎn,骨,组词：骨头 腿骨,ɡǔ,,齿,字词乐园,会认字,组词：牙齿 齿轮 唇亡齿寒,chǐ,嚼,组词：嚼碎 嚼烂 细嚼慢咽,jiáo,吞,组词：吞并 吞下 狼吞虎咽,tūn,,胃,字词乐园,会认字,组词：胃口 反胃 开胃,wèi,悲,组词：悲伤 悲哀 兔死狐悲,bēi,咽,组词：咽下 咽唾沫,yàn,,几,字词乐园,会认字,组词：几乎 茶几 窗明几净,jī,泪,组词：眼泪 流泪,lèi,眯,组词：眯缝 眯着眼,mī,贮藏：储藏。

悲哀：哀伤痛苦细嚼慢咽：慢慢地吃东西引申慢慢去体味笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子可怜：值得怜悯几乎：差不多，接近字词乐园,词语解释,老奶奶（ ）地端出饭菜放到这个好几天都没有吃饭的（ ）的孩子面前，叮嘱他要（ ）可怜,细嚼慢咽,笑眯眯,字词乐园,词语运用,含有近义词的成语,细嚼慢咽,和颜悦色,狂风暴雨,欢天喜地,粉身碎骨,良师益友,词语积累,字词乐园,可怜---,哀怜,贮藏---,储藏,悲哀---,悲伤,悲哀---,欢乐,勇敢---,胆怯,细嚼慢咽---,狼吞虎咽,近义词,反义词,字词乐园,我答（dā）应老师，课堂上会勇敢举手回答（dá）问题多音字,字词乐园,这几（jǐ）个孩子很爱读书，他们几（jī）乎读遍了班级图书角的书小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听课文朗读,,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.课文主要写了什么？,课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1-7自然段）：介绍红头进入牛肚子里的原因。

第二部分（第8-20自然段）：具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程初步感知,初步感知2,红头到牛肚子里旅行的原因是什么？,重难点解析,重难点1,红头和青头玩( )的游戏时，红头躲在( )，只露两只眼睛( )正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来，红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来（ )可怜的红头还没有来得及( )，就和草一起被大黄牛（ ）了捉迷藏,草堆里,偷偷地看,吃草,跳开,吞到嘴里,重难点解析,蟋蟀在草丛中不容易被发现重难点解析,蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了红头的旅行，都经过了哪些地方？,重难点解析,重难点2,红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里这一下，红头又看见了光亮可是，它已经一动也不能动了 …………,,,,红头的旅行过程,重难点解析,,,,,青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？,重难点解析,重难点3,“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”,,告诉方法,重难点解析,“红头！不要怕，你会出来的我听说牛肚子里一共有四个胃，前三 个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”,,安慰青头,牛的四个胃,重难点解析,重难点解析,“当然有用。

等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的鼓励青头 给它信心,运用知识 告诉方法,牛的反刍,重难点解析,牛是食草动物，有反刍习性 反刍就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，细细嚼烂，然后再咽下 牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍重难点解析,青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用上这个知识告诉红头方法，并且用话语鼓励红头，给它以信心，最终帮助了红头从青头和红头的对话中，你体会到了什么？,重难点解析,重难点4,“你在哪儿？”青头急忙问青头关心红头，担心红头的安危,重难点解析,,青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……,,,红头看见自己的朋友，高兴地流 下了眼泪：“谢谢你……”,想象：红头在心中还会对青头说什么？,如果不是你懂得这些知识，我就逃不出来了，你真是一个聪明的好朋友！,重难点解析,重难点5,生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？,重难点解析,重难点6,鼓励朋友、帮助朋友从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？,重难点解析,重难点7,知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。

在牛肚子里的旅行,起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里,,经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴,结果：牛打喷嚏，红头脱险,,板书设计,运用知识，帮助朋友,蟋蟀打架——看谁嘴硬,和蟋蟀有关的歇后语,拓展延伸,蟋蟀斗公鸡——各有一长,拆掉房子捉蟋蟀——因小失大,2.给句子加上正确的标点符号救命啊 救命啊 红头拼命叫了起来 你在哪儿 青头急忙问,“ ！ ！” 1.在括号里填上恰当的词语偷偷,（ ）地看 （ ）地喊 （ ）的蟋蟀 （ ）的朋友,大声,勇敢,要好,“ ？” 课堂演练,3.按课文内容填空读了课文后，你知道了牛肚子里一共有（ ） ，前三个胃是（ ）食物的，只有（ ）才是管（ ）的课堂演练,四个胃 贮藏 第四个胃 消化,2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己的积累簿上1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事课下作业,谢谢您的观看和支持,。