高职本科3 2护理学专业本科培养方案.doc

高职-本科3+2护理学专业本科培养方案一、培养目标（一） 高职阶段培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业需要的德、智、体、美全面发展，具有护理学的基本理论、基本知识和基本技能及人文社会科学、医学、预防保健的基本知识能从事临床护理和社区卫生保健服务工作的高级护理适用型专门人才二） 本科阶段培养目标：本专业旨在培养德智体全面发展的具备护理学的基本理论、基本知识和基本技能及人文社会科学、医学、预防保健的基本知识 具备终身学习的能力和良好的职业素质，能够从事临床护理、社区护理、预防保健等工作的应用型专门人才二、培养规格与要求培养规格：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一） 高职阶段1.具备全心全意为人民服务的思想，热爱护理工作，具有较强的工作责任感和事业心；2.具有将基础医学、临床医学和人文社会学科的基本理论知识与护理实践相结合的初步能力；3.具有应用护理学的基本理论和基本护理操作技能和解决常见护理问题的能力；4.具有对急、危、重症病人的应急处理和配合抢救能力；5.能够以护理对象为中心，运用护理程序为个人及家庭提供整体护理；6.具有应用沟通技巧建立良好的人际关系，并具有与他人协作的能力：7.具有不断获取知识的能力；8.具有应用护理研究结果的初步能力；9.具有护理管理的初步知识；（二） 本科阶段1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识、基本技能； 3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则；4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；10.了解护理学科的发展动态及趋势；11.了解中医护理的基本知识及基本方法；12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力：14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；15.具有人文关怀理念、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

三、学制与修读年限（一）高职阶段学生进入高等职业院校学习3年，注册高职学籍对于修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分，达到毕业要求的学生，准予毕业二）本科阶段学生修满3年高职阶段转段进入本科院校学习2年对于修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分，达到毕业要求的学生，准予毕业对在基本修业年限内未修满培养方案规定的学分，符合学校有关延长修业年限规定的学生，可适当延长修业年限，延长期最多为两年四、授予学位与学分要求学生在本科学习期间必须修满本培养方案规定的78学分方能毕业其中通修课4学分，本学科基础必修课10.5学分，学科基础选修课10.5 学分，跨学科基础必修课2 学分，学科专业方向必修课14学分，学科专业方向选修课13学分，毕业实习22学分，创新与素质拓展2学分符合国家学位规定和北华大学学位授予条件者，授予理学学士学位五、主干学科与专业主要课程主干学科：基础医学、护理学、人文社会学主要课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等六、课程计划总体安排教学计划总体安排表 单位：周项 目一二三四五合计12345678910课堂教学14171714161795入学教育与军训22毕业实习4040课间实习1135考　　试1111228机 动22210421418寒 暑 假8484006636学年周数5252445244244七、实践性教学环节安排实践性教学环节安排表 单位：周课程编号项目名称学时按 学 期 周 数 分 配备注12345678910课间实习（基础护理学）201课间实习（健康评估）201课间实习（内科护理学）161课间实习（外科护理学）161课间实习（儿科护理学）80.5课间实习（妇产科护理学）80.5毕业实习4040合 计881134040八、课内教学学时构成课内教学学时（学分）构成表课程类别修读方式学分占总学分百分比学时占总学时百分比备注通识教育必修课通识必修47.4%55622.2%本学科基础必修课基础必修10.519.4%62024.7%本学科基础选修课基础选修10.519.4%28011.1%跨学科基础必修课基础必修23.7%321.3%学科专业方向必修课专业必修1426%52821%学科专业方向选修课专业选修1324.1%49419.7%合 计54100%2510100% 九、理论教学进程安排通识教育必修课理论教学进程安排表课程编号课程名称学分课程学时按学期周学时分配考试学期备注总计讲授实验上机其他一二三四五六七八九十思想道德修养与法律基础28282形势与政策16162大学生心理健康28282毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6262223大学外语565641大学外语565642大学外语565643体　　育324[28]21体　　育324[28]22体　　育132427大学计算机基础56282621高级语言程序设计（Access语言） 54361842合 计455642644561281024 通识教育选修课理论教学进程安排表课程编号课程名称学分课程学时按学期周学时分配考试学期备注总计讲授实验上机其他一二三四五六七八九十合 计8128128000注：学生需在通识教育选修课程需修满8学分。

跨学科基础必修课理论教学进程安排表课程编号课程名称学分课程学时按学期周学时分配考试学期备注总计讲授实验上机其他一二三四五六七八九十文 献 检 索232322合 计232322本学科基础必修课理论教学进程安排表课程编号课程名称学分课程学时按学期周学时分配考试学期备注总计讲授实验上机其他一二三四五六七八九十人体解剖学64481661生 理 学52361641病理学48321642生物化学52361641药 理 学52361643基础护理学196484882基础护理学2364323247健康评估1 80404063健康评估2364323247医 学 统 计 学2.548321647合 计8.56203722481414812本学科基础选修课理论教学进程安排表课程编号课程名称学分课程学时按学期周学时分配考试学期备注总计讲授实验上机其他一二三四五六七八九十免 疫 学。