17《爬天都峰》第一课时课件.ppt.pptx

爬天都峰爬天都峰（第一课时）（第一课时）天都峰是黄山的第三主峰，海拔为1810米，高耸入云，在黄山三大峰中是最险峻的天都峰位于黄山东南，与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰，古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”用自己喜欢的方式自由读课文要求：1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍2.给不理解的地方做个标记假日假日 云彩云彩 石级石级 发颤发颤 年纪年纪 奋力奋力 猴子猴子 铁链铁链 攀登攀登 纪念纪念 辫子辫子 笑呵呵笑呵呵 鼓舞鼓舞 居然居然我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”12辫辫子子 花花瓣瓣 辩辩论论 辨辨别别中间有点能分辨，中间有言来争辩，中间结瓜是花瓣，中间丝线扎小辫xing（长相）（相册）xing（相似）（相同）相因为他们俩长相（）太相（）似了，大家都以为他们是双胞胎兄弟xingxing六要素时间地点天都峰人物起因经过结果我们爬上峰顶将“六要素”串联起来，讲一讲课文的主要内容，完成填空。

爬天都峰这篇课文，写了_（时间），_（人物）去_（地点），当“我”_ _（起因）时，遇到一位老爷爷，“我们”_（经过），最终_（结果）的事情假日里“我”和爸爸天都峰 在山脚下看着又高又陡的 天都峰不敢爬互相鼓励爬上天都峰想一想：作者写爬天都峰，先写了什么，接着写了什么，最后写了什么？是按什么顺序写的？请同学们默读课文，借助相关语句说一说134567829爬山前10爬山中爬上峰顶后把事情的过程写清楚的方法把事情的过程写清楚的方法按照事情发展的顺序爬山前爬山中爬上峰顶后。