第二单元知识梳理（课件）部编版三年级语文下册单元复习.pptx

第二单元知识梳理部编版三年级下册基础知识小结基础知识小结一、易读错的字一、易读错的字欣赏（xnshng）不禁（jn）皱眉（zhu）匀称（ynchn）挣脱（zhng）倒映（yng）遵循（znxn）传来（chun）尊敬（zn）碌碌无为（l）宋人（sng）解释（sh）触株（chzh）懦弱（nuru）耕者（gng）折颈（jng）陶罐（to）擦洗（c）捧起（png）谦虚（qin）价值（ji）尘土（chn）二、易写错的字二、易写错的字赏：下边是赏：下边是“贝贝”映：右边是映：右边是“央央”释：左边是释：左边是“”“”颈：第二笔是颈：第二笔是“点点”虚：半包围结构，部首是虚：半包围结构，部首是“虍虍”懦：右上部分懦：右上部分“雨雨”第三笔是第三笔是“横钩横钩”三、形近字组词三、形近字组词骄：骄傲骄：骄傲虚：虚心虚：虚心捧：吹捧捧：吹捧娇：娇气娇：娇气虎：老虎虎：老虎棒：木棒棒：木棒代：代价代：代价匀：匀称匀：匀称株：植株株：植株伐：伐木伐：伐木勺：勺子勺：勺子珠：珍珠珠：珍珠四、近义词四、近义词守守护护 骄傲骄傲傲慢傲慢奚落奚落嘲讽嘲讽谦虚谦虚虚心虚心懦弱懦弱软弱软弱争辩争辩争论争论恼怒恼怒恼火恼火和睦和睦和美和美羞耻羞耻耻辱耻辱荒凉荒凉冷清冷清惊讶惊讶惊异惊异朴素朴素简朴简朴精美精美精致精致别致别致新颖新颖抱怨抱怨埋怨埋怨机灵机灵机智机智犹豫犹豫犹疑犹疑凶猛凶猛凶悍凶悍懶惰懶惰懶散懶散疲劳疲劳疲倦疲倦固然固然诚然诚然四、近义词四、近义词安闲安闲清闲清闲操心操心费心费心保持保持维持维持遵循遵循遵照遵照逐渐逐渐逐步逐步磨灭磨灭泯灭泯灭安逸安逸舒适舒适尊敬尊敬尊重尊重光荣光荣荣耀荣耀淤塞淤塞淤积淤积理会理会理睬理睬覆盖覆盖遮盖遮盖欣赏欣赏观赏观赏匀称匀称均匀均匀逼近逼近迫近迫近挣脱挣脱摆脱摆脱遮掩遮掩掩盖掩盖揺荡揺荡揺摆揺摆任凭任凭听凭听凭支配支配控制控制没精打采没精打采萎靡不振萎靡不振五、反义词五、反义词光荣光荣耻辱耻辱骄傲骄傲谦虚谦虚懦弱懦弱坚强坚强羞耻羞耻荣耀荣耀犹豫犹豫果断果断抱怨抱怨体谅体谅机灵机灵迟钝迟钝荒凉荒凉繁华繁华注意注意忽略忽略朴素朴素华丽华丽精美精美粗劣粗劣沉重沉重轻快轻快清闲清闲忙碌忙碌保持保持改变改变遵循遵循背离背离淤塞淤塞疏通疏通枯干枯干润泽润泽没精打采没精打采精神抖擞精神抖擞六、词语搭配六、词语搭配（1 1）形容词）形容词+动词动词（谦虚）地回答（谦虚）地回答 （傲慢）地问（傲慢）地问 （惊讶）地说（惊讶）地说 （兴奋）地说（兴奋）地说（高兴）地叫起来（高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝（痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开（没精打采）地离开 （机灵）地支起（机灵）地支起 （悄悄）地逼近（悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿（蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺（安闲）地躺六、词语搭配六、词语搭配（2 2）形容词）形容词+名词名词（骄傲）的铁罐（骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西（懦弱）的东西 （轻蔑）的神气（轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土（厚厚）的尘土 （荒凉）的废墟（荒凉）的废墟 （精美别致）的角（精美别致）的角 （漂亮）的角（漂亮）的角 （美丽）的角（美丽）的角 （难看）的腿（难看）的腿 （匀称）的身段（匀称）的身段（有力）的长腿（有力）的长腿 （凶猛）的狮子（凶猛）的狮子 （灰心丧气）的狮子（灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船（沉重）的货船 （柔软）的泥土（柔软）的泥土 七、特殊句式七、特殊句式1.三个“而”字句：（1 1）折颈而死。

折颈而死2 2）因释其耒而守株因释其耒而守株3 3）而身为宋国笑而身为宋国笑2.“把”字句：（1 1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的2 2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了3.“被”字句：（1 1）就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了4.语言、神态描写：（1 1）“你敢碰我吗，陶罐子！你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问铁罐傲慢地问2 2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气铁罐说，带着更加轻蔑的神气3 3）“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕4 4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！我要把你碰成碎片！”5.比喻句：（1 1）池水清清的，像一面镜子。

池水清清的，像一面镜子2 2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样像贵妇人躺在鸭绒垫上一样6.反问句：（1 1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（2 2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？难道你已经忘掉？课文知识梳理课文知识梳理守株待兔守株待兔1.1.韩非子，即韩非子，即“韩非韩非”战国末期战国末期哲学家哲学家,法家主要代表人物他吸收法家主要代表人物他吸收道、儒、墨道、儒、墨各各家思想家思想,尤其有选择地接受尤其有选择地接受前期法家的思前期法家的思想想,集法家学说的大成集法家学说的大成,其学说对后世影响其学说对后世影响很大著作有韩非子著作有韩非子2.2.词语解释词语解释株：树桩株：树桩触：碰到触：碰到,撞到因：于是因：于是释：放下释：放下耒：古代用来耕田的一种农具耒：古代用来耕田的一种农具冀：希望冀：希望3.3.重点句子重点句子（1 1）宋人有耕者田中有株宋人有耕者田中有株句意句意:宋国有个农民在田里翻土他的田地中有一截树桩宋国有个农民在田里翻土他的田地中有一截树桩。

赏析赏析:这两句交代了故事发生的背景这两句交代了故事发生的背景2 2）兔走触株）兔走触株,折颈而死折颈而死句意句意:一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子折断了脖子,死了赏析赏析:这句话交代了兔子意外死亡的原因这句话交代了兔子意外死亡的原因3 3）因释其来而守株）因释其来而守株,冀复得兔冀复得兔句意句意:于是那个农民便放下他的犁耙于是那个农民便放下他的犁耙,守在树桩旁边守在树桩旁边,希望能再得到兔子希望能再得到兔子赏析赏析:“:“释其耒释其耒”说明这个宋人放弃了劳动说明这个宋人放弃了劳动;“;“冀复得兔冀复得兔”说明这个人把一次说明这个人把一次偶然的事当成了会经常发生的事偶然的事当成了会经常发生的事,心存侥幸想不劳而获心存侥幸想不劳而获4 4）兔不可复得）兔不可复得,而身为宋国笑而身为宋国笑句意句意:兔子再没有得到兔子再没有得到,而他自己却成为宋国人的笑柄而他自己却成为宋国人的笑柄赏析赏析:这句话交代了故事的结果这个宋人没有等到兔子这句话交代了故事的结果这个宋人没有等到兔子,自己却成为人们的笑自己却成为人们的笑柄4 4.问题探究问题探究（1 1）看到兔子）看到兔子“折颈而死折颈而死”后，农夫会有什么想法？请你说一说。

后，农夫会有什么想法？请你说一说示例：哎呀！今天真幸运，捡到示例：哎呀！今天真幸运，捡到一只肥兔子！如果每天都能在树一只肥兔子！如果每天都能在树桩旁捡到兔子，我就能天天吃兔桩旁捡到兔子，我就能天天吃兔肉了！这样，我也不用辛苦种地肉了！这样，我也不用辛苦种地了明天，我还要守着树桩等兔了明天，我还要守着树桩等兔子2 2）农夫不仅没有再次得到兔子，还被宋国人嘲笑，这是为什么呢？（重点）农夫不仅没有再次得到兔子，还被宋国人嘲笑，这是为什么呢？（重点）兔子撞树桩而死是一件偶然的事兔子撞树桩而死是一件偶然的事情，农夫却把这当作经常发生的情，农夫却把这当作经常发生的事情，妄想不劳而获，这种行为事情，妄想不劳而获，这种行为愚蠢可笑，所以他被宋国人嘲笑愚蠢可笑，所以他被宋国人嘲笑3 3）这则寓言故事告诉了我们什么道理？（重点）这则寓言故事告诉了我们什么道理？（重点）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的在生活中，你有没有做过在生活中，你有没有做过“守株待兔守株待兔”这样的事？这样的事？示例：有一次我没认真复习，居然也取得了不错的成绩，之后就想着不用好好示例：有一次我没认真复习，居然也取得了不错的成绩，之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。

但再一次考试成绩很差，妈妈为此批评了我从这件事学习也能取得好成绩但再一次考试成绩很差，妈妈为此批评了我从这件事中我知道了心存侥幸、只想着不劳而获是错误的，因为一切成绩的取得都离不中我知道了心存侥幸、只想着不劳而获是错误的，因为一切成绩的取得都离不开勤奋努力开勤奋努力5.5.课文课文主题主题本文讲的是一个农民偶然在田里捡到一本文讲的是一个农民偶然在田里捡到一只撞死在树桩上的兔子只撞死在树桩上的兔子,于是他就不种于是他就不种田了田了,专门守着树桩等着兔子来撞死专门守着树桩等着兔子来撞死,结结果他再也没有得到兔子果他再也没有得到兔子,而自己却成了而自己却成了宋国人的笑柄的故事宋国人的笑柄的故事,告诉我们做任何告诉我们做任何事情都不能有侥幸心理事情都不能有侥幸心理,只有付出劳动只有付出劳动,才会有收获才会有收获陶罐和铁罐陶罐和铁罐1.陶罐和铁罐讲的是国王橱柜里的铁国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它，罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它，陶罐则很谦和，争辩几句后，不再理会铁很谦和，争辩几句后，不再理会铁罐罐，埋在土里许多年以后，陶罐出土成为陶罐出土成为文物，铁罐却已不复存在文物，铁罐却已不复存在。

这告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处2.2.重点句子重点句子（1 1）“不敢，铁罐兄弟不敢，铁罐兄弟陶罐谦虚地回答陶罐谦虚地回答语言描写】【对比】面对铁罐的挑衅，陶【语言描写】【对比】面对铁罐的挑衅，陶罐以罐以“兄弟兄弟”相称，和铁罐的傲慢形成鲜明相称，和铁罐的傲慢形成鲜明对比，突出了陶罐的谦和、友善对比，突出了陶罐的谦和、友善2 2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气铁罐说，带着更加轻蔑的神气语言描写】【神态描写】铁罐尖酸刻薄的话和盛气凌人的神态表现了它的傲【语言描写】【神态描写】铁罐尖酸刻薄的话和盛气凌人的神态表现了它的傲慢、自大慢、自大3 3）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱我确实不敢碰你，但并不是懦弱陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的说到盛东西，我不见得就比你差再说东西的，并不是来互相碰撞的说到盛东西，我不见得就比你差再说”【语言描写】【省略号】面对铁罐的奚落，陶罐据理力争，心平气和地同铁罐【语言描写】【省略号】面对铁罐的奚落，陶罐据理力争，心平气和地同铁罐讲道理，这表现了陶罐谦和、克制的性格特点。

省略号在这里表示话被打断，讲道理，这表现了陶罐谦和、克制的性格特点省略号在这里表示话被打断，没有说完没有说完4 4）“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕几天，你就会破成碎。